人教版初中化學九年級第一學期第一單元《走進化學世界》測試卷（解析版）

1、第一單元走進化學世界測試卷一、單選題(共15小題) 1.關(guān)于蠟燭燃燒實驗現(xiàn)象描述錯誤的是（）A 放出大量的熱B 發(fā)出黃色的火焰C 生成二氧化碳和水D 火焰分成三層2.下列取用固體藥品的操作正確的是 ()A AB BC CD D3.下列使用酒精燈的操作方法中，錯誤的是（ ）A 向酒精燈中添加酒精，不超過酒精燈容積的23B 熄滅酒精燈，一般用嘴吹熄C 不能向燃著的酒精燈里添加酒精D 酒精燈不用時蓋上燈帽4.給試管中的物質(zhì)加熱，試管夾應(yīng)夾在試管的（ ）A 試管口B 中下部C 中上部D 正中間5.下列是一些物質(zhì)的自我介紹，其中介紹自己化學性質(zhì)的是()A 選項AB 選項BC 選項CD 選項D6.下列變化

2、過程主要發(fā)生化學變化的是（ ）A 選項AB 選項BC 選項CD 選項D7.下列實驗操作中，正確的是（ ）A 聞氣味B 振蕩試管C 貯存氧氣D 傾倒液體8.把碳酸鈉粉末裝入試管，正確的操作是（）A 用鑷子B 用玻璃棒C 用藥匙或紙槽送入D 直接倒入9.把一根火柴梗平放在蠟燭火焰中約1s2s后取出，能觀察到（）A 與外焰接觸部分被燒黑B 均勻的變黑C 與內(nèi)焰接觸部分被燒黑D 與焰心接觸部分被燒黑10.把一根燃著的木條，分別伸入裝有呼出的氣體和普通空氣的集氣瓶內(nèi)，觀察到木條在空氣瓶內(nèi)燃燒更旺，由此不能說明的是（）A 空氣由氮氣和氧氣組成B 呼出氣體中氧氣的含量比空氣中小C 呼吸過程中消耗了氧氣D 呼

3、出的氣體不全是二氧化碳11.人呼出的氣體中相對空氣增多的成分是( )A 蒸氣B 二氧化碳C 二氧化碳、水蒸氣D 氧氣12.下列變化屬于化學變化的是（）A 冰雪融化B 膽礬研碎C 葡萄釀酒D 鐵水鑄成鍋13.蠟燭（足量）在如圖1密閉的集氣瓶內(nèi)燃燒至熄滅，用儀器測出瓶內(nèi)氧氣含量的變化如圖2所示。下列判斷正確的是（）A 蠟燭燃燒前瓶內(nèi)只有氧氣B 氧氣濃度小于一定值時，蠟燭無法燃燒C 過程中瓶內(nèi)物質(zhì)總質(zhì)量不斷減少D 蠟燭熄滅后瓶內(nèi)只剩二氧化碳氣體14.下列有關(guān)酒精燈的使用方法中正確的是（ ）A AB BC CD D15.下列物質(zhì)的用途中，利用其物理性質(zhì)的是（ ）A 用鎂粉制作照明彈B 液氫常用作航天飛

4、機的燃料C 燒木材取暖D 金剛石用來切割玻璃二、填空題(共3小題) 16.從一支燃著的蠟燭，可觀察到很多現(xiàn)象?；鹧鏈囟茸罡叩氖莀，最亮的是_，溫度最低的是_。欲使燒杯內(nèi)的水溫度上升較快，則應(yīng)利用火焰的_加熱。用一個干燒杯罩在火焰上方，在燒杯內(nèi)壁上很快有一層_，說明蠟燭燃燒時有_生成。把另一個蘸有澄清石灰水的燒杯罩在火焰上方，發(fā)現(xiàn)杯壁上的石灰水變_，證明蠟燭燃燒時還有_生成。把一塊碎瓷片放在蠟燭火焰的內(nèi)焰中，有_色的_生成，說明內(nèi)焰燃燒不充分，有部分碳沒有被氧化。用一空紙筒罩在燭火的外面，觀察到有大量_產(chǎn)生，說明了_。17.“甲烷”俗稱天然氣，它通常是無色、無味的氣體。天然氣燃燒時可放出大量熱量

5、，是現(xiàn)代社會較普及的清潔能源。根據(jù)以上短文，可歸納出"甲烷"的物理性質(zhì)和化學性質(zhì)。（1）物理性質(zhì)_;（2）化學性質(zhì)_。18.將下列各儀器的名稱寫在其用途相應(yīng)的位置（1）研磨塊狀固體的器皿是_ （2）用于取用粉末狀固體藥品的儀器是_（3）實驗室常用來加熱的儀器是_ （4）在做鎂條在空氣中燃燒實驗時夾持鎂條的儀器是_三、實驗與探究(共3小題) 19.小明同學為探究人體呼出的氣體與空氣成分的差異，進行的實驗如下：他用玻璃管向盛滿水的集氣瓶中吹氣，用排水法收集一瓶呼出的氣體，將另一集氣瓶充滿新鮮的空氣，將兩根燃著的小木條，分別移到兩只集氣瓶瓶口處，移開玻璃片，將小木條慢慢伸入集氣瓶

6、中，觀察實驗現(xiàn)象。（1）人呼出的氣體中除含有氧氣、二氧化碳、水蒸氣外，還含有的主要物質(zhì)是_。（2）小明同學進行實驗時，發(fā)現(xiàn)伸入盛有人呼出氣體的集氣瓶中的小木條先熄滅，其原因可能是_(寫一點即可)。20.為了研究植物的呼吸作用，小剛設(shè)計了如下圖所示的裝置。請你和小剛一起探究下列問題：（1）實驗時，廣口瓶用不透光的黑紙包住，其目的是為了防止瓶內(nèi)的植物進行_作用，對實驗產(chǎn)生干擾。（2）經(jīng)過一段時間后，可以看到細玻璃管中的紅墨水會_(選填“左移”“右移”或“不動”)。揭去廣口瓶外的黑紙，觀察到廣口瓶中發(fā)生的現(xiàn)象是_，原因是_。21.下表是空氣中的氣體成分和人體呼出的氣體成分含量對照表：某校研究性學習小

7、組的同學設(shè)計了簡單的實驗方案，驗證呼出的氣體與吸入空氣成分的含量的不同，其主要操作步驟如下圖所示。請依據(jù)圖示將主要實驗操作步驟及驗證依據(jù)填入下表中：答案解析1.【答案】C【解析】蠟燭燃燒發(fā)出黃色的火焰，放出大量的熱，蠟燭的火焰可分為焰心、內(nèi)焰、外焰三部分，外焰溫度最高；蠟燭燃燒生成了二氧化碳和水，但這不屬于現(xiàn)象的描述。故答案應(yīng)選C。2.【答案】D【解析】取用任何化學固體藥品，都不能用手接觸；大理石是塊狀固體，應(yīng)先將試管橫放，再用鑷子夾取大理石，放入試管口，將試管慢慢直立起來，以免將試管底部撞擊破裂；粉末狀固體的取用，如氯化鈉、二氧化錳粉末，應(yīng)先將試管傾斜，即一斜二送三直立。故答案應(yīng)選D。3.【

8、答案】B【解析】在使用酒精燈的操作方法中，向酒精燈中添加酒精，不超過酒精燈容積的23；不能向燃著的酒精燈里添加酒精；酒精燈不用時要蓋上燈帽；故A、C、D的操作方法均正確；所以答案應(yīng)選B。4.【答案】C【解析】給試管中的物質(zhì)加熱，試管夾應(yīng)夾在試管的中上部，所以答案應(yīng)選C。5.【答案】D【解析】物理性質(zhì)和化學性質(zhì)的區(qū)分關(guān)鍵是要看是否通過化學變化來表現(xiàn)。顏色、硬度、狀態(tài)都不需要通過化學變化來表現(xiàn)，屬于物理性質(zhì)；金屬生銹發(fā)生了化學變化，故鐵釘會生銹屬于化學性質(zhì)。6.【答案】B【解析】物理變化和化學變化的根本區(qū)別在于是否有新物質(zhì)生成，如果有新物質(zhì)生成，則屬于化學變化；反之，則是物理變化。石墨導電是利用石

9、墨具有導電性，沒有生成新物質(zhì)屬物理變化；粉塵爆炸是劇烈燃燒，生成了新物質(zhì)，屬化學變化；金屬拉成絲是利用金屬的延展性，沒有生成新物質(zhì)，屬物理變化；活性炭吸附毒氣是利用活性炭具有疏松多孔的結(jié)構(gòu)，無新物質(zhì)生成，屬物理變化。7.【答案】D【解析】聞氣味時不能將鼻孔直接湊到容器口；振蕩試管時應(yīng)用手腕振動，而不是上下震蕩；貯存氣體應(yīng)用集氣瓶，不能使用廣口瓶。故A、B、C的操作方法均不正確。所以答案應(yīng)選D。8.【答案】C【解析】往試管中裝固體藥品時，粉末狀的固體藥品一般用藥匙或紙槽，所以答案應(yīng)選C。9.【答案】A【解析】蠟燭的火焰分為外焰、內(nèi)焰、焰心三層，外焰溫度最高，溫度越高，火柴梗炭化的越快，故與外焰接

10、觸部分被燒黑。10.【答案】A【解析】呼出的氣體中大部分的氧氣被人體吸收，并通過新陳代謝轉(zhuǎn)變成二氧化碳，所以呼出的氣體中氧氣要比空氣中含量低，又因為氧氣越多燃燒越旺，所以燃著的木條在空氣瓶中比呼出氣體的瓶中更旺。A.空氣的主要是由氮氣和氧氣組成，此選項與題意不相符，所以A不正確；B.呼出的氣體中大部分的氧氣被人體吸收，并通過新陳代謝轉(zhuǎn)變成二氧化碳，所以呼出的氣體中氧氣要比空氣中含量低，所以B正確。C.呼吸過程中氧氣大部分被消耗，所以C正確。D.呼出的氣體主要還是氮氣，二氧化碳含量相對增加，所以D正確。11.【答案】C【解析】相對空氣成分，人呼出的氣體中二氧化碳和水蒸氣增多，氧氣減少。12.【答

11、案】C【解析】根據(jù)物質(zhì)變化的本質(zhì)特征分析，化學變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化。A冰雪融化是物質(zhì)的狀態(tài)發(fā)生了變化，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；B膽礬研碎是物質(zhì)的形狀發(fā)生了變化，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；C葡萄釀酒，有新物質(zhì)生成，屬于化學變化；D鐵水鑄成鍋是物質(zhì)的狀態(tài)發(fā)生了變化，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化。13.【答案】B【解析】根據(jù)已有的知識結(jié)合圖示進行分析，反應(yīng)前氧氣的體積分數(shù)是19.56%，當氧氣的體積分數(shù)達到15.96%時，蠟燭熄滅，說明開始時瓶內(nèi)含有其他氣體，氧氣的濃度低于一定值時，蠟燭無法燃燒，任何化學反應(yīng)都遵循質(zhì)量守恒定律。A.反應(yīng)前氧氣的體積分

12、數(shù)是19.56%，說明蠟燭燃燒前裝置內(nèi)不只有氧氣，故A錯誤；B.當氧氣的體積分數(shù)達到15.96%時，蠟燭熄滅，說明氧氣的濃度低于一定值時，蠟燭無法燃燒，故B正確；C.任何化學反應(yīng)都遵循質(zhì)量守恒定律，密閉容器內(nèi)的物質(zhì)的質(zhì)量不會減少，故C錯誤；D.蠟燭燃燒生成二氧化碳和水，瓶內(nèi)不會只剩下二氧化碳，故D錯誤；14.【答案】A【解析】酒精燈的使用方法中，絕對禁止用燃燒的酒精燈去引燃另一個酒精燈；絕對禁止向燃燒的酒精燈內(nèi)添加酒精；絕對禁止用口吹滅燃燒的酒精燈，應(yīng)該用燈帽蓋滅；所以答案應(yīng)選A。15.【答案】D【解析】物質(zhì)的性質(zhì)決定用途。用鎂粉制作照明彈，是利用了鎂燃燒能產(chǎn)生耀眼的白光的性質(zhì)，需要通過化學變

13、化才表現(xiàn)出來，是利用了其化學性質(zhì)；液氫常用作航天飛機的燃料是利用了氫氣的可燃性；燒木材取暖也是利用了木材的可燃性， 所以A、B、 C均利用了物質(zhì)的化學性質(zhì)；金剛石用來切割玻璃是利用了金剛石的硬度大，不需通過化學變化就能表現(xiàn)出來的性質(zhì)，為物理性質(zhì)。16.【答案】外焰；內(nèi)焰；焰心；外焰；水霧；水；渾濁；二氧化碳；黑；炭黑；黑色物質(zhì)；蠟燭燃燒不充分，可產(chǎn)生黑色炭黑?！窘馕觥扛鶕?jù)蠟燭燃燒的現(xiàn)象及性質(zhì)可知，從一支燃著的蠟燭，可觀察到很多現(xiàn)象?；鹧鏈囟茸罡叩氖峭庋?，最亮的是內(nèi)焰，溫度最低的是焰心。欲使燒杯內(nèi)的水溫度上升較快，則應(yīng)利用火焰的外焰加熱。用一個干燒杯罩在火焰上方，在燒杯內(nèi)壁上很快有一層水霧，說明

14、蠟燭燃燒時有水生成。把另一個蘸有澄清石灰水的燒杯罩在火焰上方，發(fā)現(xiàn)杯壁上的石灰水變渾濁，證明蠟燭燃燒時還有二氧化碳生成。把一塊碎瓷片放在蠟燭火焰的內(nèi)焰中，有黑色的炭黑生成，說明內(nèi)焰燃燒不充分，有部分碳沒有被氧化。用一空紙筒罩在燭火的外面，觀察到有大量黑色物質(zhì)產(chǎn)生，說明蠟燭燃燒不充分，可產(chǎn)生黑色炭黑。17.【答案】（1）甲烷是無色、無味的氣體 （2）甲烷能燃燒【解析】物理性質(zhì)是不需要發(fā)生化學變化就能表現(xiàn)出來的性質(zhì)，如顏色、狀態(tài)、氣味等；天然氣燃燒是化學變化，所以甲烷能燃燒就是甲烷的化學性質(zhì)，注意，只回答甲烷燃燒是錯誤的。18.【答案】（1）研缽 （2）藥匙 （3）酒精燈 （4）坩堝鉗【解析】（1

15、）研磨塊狀固體的器皿是研缽；（2）用于取用粉末狀固體藥品的儀器是藥匙；（3）實驗室常用來加熱的儀器是酒精燈；（4）在做鎂條在空氣中燃燒實驗時夾持鎂條的儀器是坩堝鉗。19.【答案】（1）氮氣 （2）呼出的氣體中氧氣的含量低【解析】解答這類題目時應(yīng)注意明確實驗設(shè)計的內(nèi)容?？諝庵泻械獨?，而氮氣又不參與呼吸作用，因此呼出的氣體中還含有較多的氮氣；小明同學進行實驗時，發(fā)現(xiàn)伸入盛有人呼出氣體的集氣瓶中的小木條先熄滅，其原因可能是呼出的氣體中氧氣的含量低。20.【答案】（1）光合 （2）左移 石灰水變渾濁 植物呼吸作用消耗了廣口瓶中的氧氣產(chǎn)生二氧化碳氣體，二氧化碳被石灰水吸收使瓶內(nèi)氣體減少，壓強小于大氣壓【解析】（1）實驗時，廣口瓶用不透光的黑紙包住，可使瓶內(nèi)的植物因接觸不到陽光而無法進行光合作用，以免對實驗產(chǎn)生干擾。（2） 由于植物呼吸作用消耗了廣口瓶中的氧氣產(chǎn)生二氧化碳氣體，二氧化碳被石灰水吸收使瓶內(nèi)氣體減少，壓強小于大氣壓。所以經(jīng)過一段時間后，可以看到細玻璃管中的紅墨水會左移。瓶內(nèi)產(chǎn)生了二氧化碳，使瓶中的石灰水變渾濁。21.【答案】A用排水法收集兩瓶呼出的氣體，另收集兩瓶空氣B將澄清石灰水分別滴入盛有呼出的氣體和空氣的集氣瓶中 石灰水渾濁程度的不同C將燃著的木條分別放入盛有呼出的氣體和空氣