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文檔簡(jiǎn)介
1、見(jiàn)義勇為事跡簡(jiǎn)介見(jiàn)義勇為事跡簡(jiǎn)介 10月日上午,海軍東海艦隊(duì)政委岑旭中將一行蒞臨長(zhǎng)沙解放軍163醫(yī)院燒傷整形中心看望慰問(wèn)勇斗縱火歹徒,舍己救人的見(jiàn)義勇為先進(jìn)個(gè)人陽(yáng)鵬。在病房中,岑旭中將詳細(xì)詢(xún)問(wèn)了陽(yáng)鵬的健康狀況,并向其轉(zhuǎn)達(dá)了中央軍委首長(zhǎng)的親切關(guān)懷以及良好祝愿。事發(fā)當(dāng)天,回家探親的汨羅籍解放軍海軍某部現(xiàn)役軍官陽(yáng)鵬乘坐機(jī)場(chǎng)大巴,車(chē)行至機(jī)場(chǎng)高速,突遇車(chē)內(nèi)歹徒縱火。陽(yáng)鵬不顧個(gè)人安危,冒險(xiǎn)疏導(dǎo)車(chē)內(nèi)乘客避難。當(dāng)車(chē)上所有乘客安全脫險(xiǎn)時(shí),陽(yáng)鵬才沖出熊熊烈火包圍,下車(chē)時(shí),陽(yáng)鵬全身已被燒焦,部分身體還在燃燒。在熱心人士的幫助下,陽(yáng)鵬被飛速送往長(zhǎng)沙解放軍163醫(yī)院燒傷整形中心。在接診后的第一時(shí)間,163醫(yī)院燒傷整形中
2、心立即召集以燒傷專(zhuān)家唐家訓(xùn)主任為首的醫(yī)療團(tuán)隊(duì)對(duì)重傷的陽(yáng)鵬進(jìn)行急救。經(jīng)診斷,陽(yáng)鵬全身燒傷面積達(dá)到百分之八十,屬于三度嚴(yán)重?zé)齻?,情況十分嚴(yán)重。163醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)在知悉陽(yáng)鵬的情況后,親自指示各醫(yī)療部門(mén)對(duì)其搶救治療工作進(jìn)行全力支援。在163醫(yī)院全體醫(yī)護(hù)人員的多日連續(xù)搶救下,陽(yáng)鵬終于脫離危險(xiǎn)。治療期間,主持搶救的長(zhǎng)沙解放軍163醫(yī)院燒傷專(zhuān)家唐家訓(xùn)主任如是說(shuō): 陽(yáng)鵬是個(gè)勇敢果敢,意志堅(jiān)強(qiáng)的軍人。能挺過(guò)如此嚴(yán)重的燒傷,和他本身的堅(jiān)強(qiáng)意志有很大關(guān)系。對(duì)于這樣的軍人楷模即便不休不眠我們也要盡全力讓他恢復(fù)健康! 在長(zhǎng)沙解放軍163醫(yī)院燒傷整形中心全體醫(yī)護(hù)人員的悉心治療下,陽(yáng)鵬病情已逐步穩(wěn)定,恢復(fù)情況良好。陽(yáng)鵬,去年7
3、月份回家探親,從長(zhǎng)沙黃花機(jī)場(chǎng)乘坐機(jī)場(chǎng)大巴回汨羅時(shí),正遇車(chē)內(nèi)一歹徒點(diǎn)燃一只裝有汽油瓶的布包。陽(yáng)鵬冒著危險(xiǎn)疏導(dǎo)車(chē)上乘客,而當(dāng)所有乘客都脫離危險(xiǎn)之時(shí),他自己卻被烈火包圍,全身被燒燃,燒傷面積達(dá)90%,目前還在長(zhǎng)沙163醫(yī)院治療。第二篇:李建軍見(jiàn)義勇為事跡讀后感李建軍見(jiàn)義勇為事跡讀后感昌樂(lè)育才雙語(yǔ)學(xué)校 叢子英 16 年 10 月 日晚 23: 許,28 歲的李建軍告別朋友, 一出濠景 海岸社區(qū)的大門(mén),在一路之隔的景觀(guān)橋 水榭走廊 上傳來(lái)呼救聲, 有人 要跳河! 借著昏暗的燈光,李建軍看到 水榭走廊 中央一名女子正要跳 下去。沒(méi)有經(jīng)過(guò)任何考慮,李建軍長(zhǎng)期養(yǎng)成地社會(huì)責(zé)任感,讓他以最快的 速度穿過(guò)馬路,沖向
4、景觀(guān)橋。當(dāng)李建軍跑到 水榭走廊 中央是,女子已 經(jīng)翻過(guò)了欄桿,李建軍一把拉住女子的衣服。 我又不認(rèn)識(shí)你,你管我干什 么。 這是女子生命中說(shuō)出的最后一句話(huà), 隨后她掙脫掉了衣服, 跳入水中。 而此刻,女子的兩名朋友也趕到現(xiàn)場(chǎng)。據(jù)了解,輕生女子來(lái)到 水榭走廊 后,曾給朋友打電話(huà),電話(huà)中提到了 對(duì)不起父母 的語(yǔ)句,朋友意識(shí)到 她有可能又一輕生,便打車(chē)四處尋找。然而,還是來(lái)晚了一步。 看到人已經(jīng)落水,李建軍毫不猶豫地甩掉外套,跳入冰冷的河水中。女 子的朋友也一邊呼喊一便報(bào)警。湖水冰冷刺骨,當(dāng)人們迅速趕到時(shí),只有 輕生女子漂在水面上,但她已不掙扎、不呼救了,任由自己慢慢沉入了水 底。而水中卻沒(méi)有了李建軍
5、身影。就這樣,他獻(xiàn)出了年輕而寶貴的生命, 年僅 28 歲。 李建軍于 1982 年 10 月 日生于昌樂(lè)縣紅河鎮(zhèn)周家成官村,16 年 畢業(yè)于山東水利職業(yè)學(xué)院,同年被招聘到昌樂(lè)縣昌樂(lè)通訊編輯部工作。 16 年 4 月濰坊日?qǐng)?bào)社昌樂(lè)記者站成立后到昌樂(lè)記者站工作, 16 年 9 月 加入中國(guó)共產(chǎn)黨。在昌樂(lè)記者站工作期間,該同志先后從事濰坊日?qǐng)?bào)社 昌樂(lè)新聞的排版設(shè)計(jì)及采集工作,歷任編輯、記者、首席記者、記者部 主任等職。李建軍同志堅(jiān)持用馬克思主義新聞?dòng)^指導(dǎo)新聞實(shí)踐,始終以一名共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,始終以飽滿(mǎn)的激情、樂(lè)觀(guān)的態(tài)度投入工 作,尤其是在首席記者的崗位上,勤勤懇懇、扎實(shí)工作,勤奮學(xué)習(xí)、精益
6、 求精,成績(jī)突出。擔(dān)任記者部主任后,除了參加縣委、縣政府重要時(shí)政活 動(dòng)報(bào)道外,還負(fù)責(zé)記者部的日常事務(wù)處理,績(jī)效考核成績(jī)始終名列記者站 編采人員前茅。先后榮獲 昌樂(lè)縣優(yōu)秀新聞工作者,昌樂(lè)縣新聞十佳工作 者 、 寶石節(jié)宣傳工作十佳先進(jìn)個(gè)人 等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。16 年 9 月,他成 為一名光榮的中國(guó)共產(chǎn)黨黨員。 李建軍從小一放學(xué)放假就幫家里干農(nóng)活,而且樣樣拿得起、放得下,干 凈利落,深受親朋鄰里贊揚(yáng)。 自從 16 年參加工作有了收入后,每逢過(guò)年過(guò) 節(jié),李建軍常常買(mǎi)上禮品,去看望奶奶、姥姥姥爺,陪老人解解悶,是祖輩們 最疼愛(ài)的孫兒之一。李建軍堅(jiān)韌、富有責(zé)任心,特別不怕事,愛(ài)打抱不平。 據(jù)李建軍同學(xué)講,199
7、8 年,他還在上初中三年級(jí),社會(huì)上五六個(gè)地痞流氓到 學(xué)校尋釁滋事。李建軍勇敢地站出來(lái)與這伙人周旋,頭還被人打破了。在他 的帶領(lǐng)下,同學(xué)們最終將壞人趕出校園。 李建軍同志是全市宣傳思想文化戰(zhàn) 線(xiàn)廣大工作者的杰出代表, 是宣傳思想文化系統(tǒng)廣大黨員干部學(xué)習(xí)的榜樣。 大力宣傳和認(rèn)真學(xué)習(xí)李建軍同志的先進(jìn)事跡,對(duì)于引導(dǎo)和激勵(lì)全市宣傳思 想文化戰(zhàn)線(xiàn)樹(shù)立社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān),銳意進(jìn)取、開(kāi)拓創(chuàng)新、扎實(shí)工作, 對(duì)于(好 .harD.)在全社會(huì)弘揚(yáng)新風(fēng)正氣,培育良好的思想道德風(fēng)尚具有十分重要的意 義。向李建軍同志學(xué)習(xí),就是要學(xué)習(xí)他堅(jiān)定信念、牢記宗旨的思想境界。 他忠誠(chéng)于黨的新聞宣傳事業(yè),努力當(dāng)好黨和人民的喉舌。擔(dān)任首
8、席記者以 來(lái),他幾乎沒(méi)有休息日、節(jié)假日,有時(shí)帶病工作。今年 8 月份,李建軍腿 部動(dòng)了手術(shù),傷口還沒(méi)有愈合就接到了重要采訪(fǎng)任務(wù),他一瘸一拐地堅(jiān)持 到采訪(fǎng)現(xiàn)場(chǎng)。擔(dān)任記者部主任后,半年時(shí)間就留下了 多冊(cè)采訪(fǎng)記錄本、10 萬(wàn)多字采訪(fǎng)筆記、會(huì)議記錄,采寫(xiě)了近 0 篇新聞稿件。李建軍始終堅(jiān) 持以共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,堅(jiān)定理想信念,牢記黨的宗旨,樹(shù)立 正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān),始終把黨和人民的利益擺在首位,在平 凡中展現(xiàn)了共產(chǎn)黨員的崇高理想和優(yōu)秀品質(zhì)。 向李建軍同志學(xué)習(xí),就是要學(xué)習(xí)他無(wú)私無(wú)畏、舍己為人的高尚情懷。 上中學(xué)期間,他勇于與尋釁滋事的不法分子搏斗;在新聞采訪(fǎng)活動(dòng)中,他 敢于面對(duì)不法分子
9、的電話(huà)威脅。 李建軍同志在國(guó)家和人民需要的關(guān)鍵時(shí)刻, 在急難險(xiǎn)重任務(wù)面前,不怕困難,不怕?tīng)奚?,義無(wú)反顧,挺身而出。向李 建軍通知學(xué)習(xí),就是要學(xué)習(xí)他愛(ài)崗敬業(yè)、勤奮學(xué)習(xí)的進(jìn)取精神。僅有中專(zhuān) 學(xué)歷的他,從一名普通的排版設(shè)計(jì)員做起,勤奮學(xué)習(xí)新聞業(yè)務(wù)知識(shí),刻苦 鉆研新聞采寫(xiě)技巧,成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的 高產(chǎn) 記者。李建軍臨終的遺物, 是一沓記者名片,一個(gè) u 盤(pán),一個(gè)采訪(fǎng)本和一支筆,這成了他短暫一生為 新聞事業(yè)奮斗的見(jiàn)證。李建軍同志堅(jiān)持以事業(yè)為重,熱愛(ài)本職工作,認(rèn)真 履行肩負(fù)的責(zé)任。有一種情懷叫做萬(wàn)分感動(dòng)。有一種思想叫做舍己救人, 有一種顫動(dòng)叫做哭泣,你們也許真的很渺小,但是你們的舍己救人的精神 卻是那么的偉
10、大。那一刻,水無(wú)情,你卻有情。你的正義,卻付出了寶貴 的生命,世上的人們將會(huì)被你所感動(dòng)。是你要用自己的生命換回了別人的 生命。你走了,走得如此的突然,你不曾索取什么,然而,你卻付出了人 生僅有一的寶貴生命。你是不曾后悔過(guò),你用青春搭起的生命之梯,足 以感動(dòng)天感動(dòng)地。是你將我們中華民族的偉大傳統(tǒng)美德,展現(xiàn)在人們的心 中。你是我們當(dāng)代人的驕傲,我們?yōu)槟愣械阶院?,人們的生命之梯的價(jià) 值,僅在于拯救了人的性命。更加在于把我們見(jiàn)義勇為和舍己救人的精神 發(fā)揚(yáng)光大。你的生命之梯也將會(huì)激起,人們善良的一面。你走了,你就是從這生命之梯走了,你的舍己救人的精神, ,將永存在人們的心中人們將會(huì) 。在此,我為你敬禮
11、。我們 牢記那一刻。你是最勇敢的,你是最可愛(ài)的人。 將會(huì)學(xué)習(xí)你的精神與美德,真的英雄,真的勇士,希望你一路走好! 李建軍事跡 讀后感昌樂(lè)育才雙語(yǔ)學(xué)校叢子英第三篇:周雅芝同學(xué)見(jiàn)義勇為事跡好人評(píng)選 見(jiàn)義勇為事跡周雅芝義聯(lián)莊鄉(xiāng)中心小學(xué)學(xué)雷鋒好少年周雅芝同學(xué)見(jiàn)義勇為事跡周雅芝,義聯(lián)莊鄉(xiāng)中心小學(xué)五年級(jí)(2)班學(xué)生,現(xiàn)年13歲,是一位在山區(qū)生長(zhǎng)的女孩子,別看她年齡小,可常年的農(nóng)村勞動(dòng)和天天讀書(shū)須走山路的強(qiáng)度鍛煉,使她具備了敢于吃苦耐勞,勇于拼搏的精神。2016年3月10日(星期六)下午,義聯(lián)莊鄉(xiāng)中心小學(xué)學(xué)生周雅芝和好朋友丁雨欣到野外玩耍 。下午3點(diǎn)左右,她們聽(tīng)到有呼救的聲音:救人啊、快點(diǎn)救人啊 ,周雅芝同
12、學(xué)頓時(shí)感到有什么意外事情發(fā)生。循聲望去,發(fā)現(xiàn)在義聯(lián)莊鄉(xiāng)西馬莊村北山上的礦坑里有一名兒童落水,他正在冰窟窿中拼命地掙扎。在這危急時(shí)刻,周雅芝同學(xué)來(lái)不及多想,迅速跑向出事地點(diǎn),奮不顧身沖到礦坑冰面上去搭救落水兒童,但由于水坑上冰層正在融化,距離落水兒童較近的冰面很薄,每走一步,腳下都發(fā)出吱吱嘎嘎的聲音。她已顧不上那么多,迅速到達(dá)了冰窟隆附近。由于冰窟隆太大,她怎么伸手也夠不著那個(gè)孩子。時(shí)間就是生命,周雅芝毫不猶豫地把上衣脫掉讓落水兒童拉住,但落水兒童由于慌亂,沒(méi)有抓住扔過(guò)來(lái)的衣服,第一沒(méi)有施救成功。這時(shí)剛剛踩過(guò)的冰面繼續(xù)破裂,水很深而且異常冰冷。聽(tīng)著孩子撕心的哭聲,周雅芝默默地下定決心:一定要把他
13、救上來(lái),她馬上告訴落水兒童不要驚慌,要穩(wěn)定身體,保持身體不下沉,將腦袋躺在后邊的冰面上,用手扒著邊上的冰面。這時(shí)又路過(guò)一個(gè)成人,也加入了營(yíng)救行動(dòng),他們商量了救人的辦法,那個(gè)成人拉著周雅芝同學(xué)的手,(由于冰薄,稍不小心冰面破裂后果將不堪設(shè)想)周雅芝同學(xué)迅速探身下去趴在冰面上,以增大冰面受壓面積,然后慢慢向落水兒童爬去,刺骨的冰水浸透了她的衣服,終于爬到了冰窟窿附近,伸手抓住落水兒童的手將其救起。并馬上將其送回家中。聞?dòng)嵹s到的孩子奶奶,抱著失而復(fù)得的孫子放聲大哭!看著渾身濕透的周雅芝,她一個(gè)勁地說(shuō): 謝謝、謝謝你啊,你是我們?nèi)业亩魅税。?據(jù)事后了解,落水男童叫孫佩元,5歲,家住義聯(lián)莊鄉(xiāng)西丁莊,當(dāng)
14、天在礦坑邊玩耍時(shí)不小心將一個(gè)小塑料瓶掉到了礦坑的冰面上,在去撿的時(shí)候踩裂冰面跌入水中。小男孩得救后,他的家人對(duì)周雅芝勇于救人的精神所感動(dòng),主動(dòng)到周雅芝家中表示感謝。周雅芝同學(xué)奮不顧身、智救落水兒童的事跡在義聯(lián)莊鄉(xiāng)很快傳播開(kāi)來(lái)。她見(jiàn)義勇為的精神值得我們學(xué)習(xí)和稱(chēng)贊。姓名:周雅芝性別:女出生年月:1998.19學(xué)生職務(wù):體育委員類(lèi)型:見(jiàn)義勇為單位及電話(huà):義聯(lián)莊鄉(xiāng)中心小學(xué) 8970155建設(shè)幸福中國(guó)義聯(lián)莊鄉(xiāng)中心小學(xué)五年級(jí)二班周炳池指導(dǎo)教師: 陳飛危險(xiǎn)裹脅生命呼嘯而來(lái),她挺身而出想盡一切辦法,最終救出了這位落水兒童。她并不比我們高大,但那一刻,已經(jīng)讓我們仰望。她就是2016年學(xué)雷鋒好少年周雅芝同學(xué)。20
15、16年3月10日(星期六)下午,義聯(lián)莊鄉(xiāng)中心小學(xué)學(xué)生周雅芝和好朋友丁雨欣到野外玩耍 。下午3點(diǎn)左右,她們聽(tīng)到有呼救的聲音:救人啊、快點(diǎn)救人啊 ,周雅芝同學(xué)頓時(shí)感到有什么意外事情發(fā)生。循聲望去,發(fā)現(xiàn)在義聯(lián)莊鄉(xiāng)西馬莊村北山上的礦坑里有一名兒童落水,他正在冰窟窿中拼命地掙扎。在這危急時(shí)刻,周雅芝同學(xué)來(lái)不及多想,迅速跑向出事地點(diǎn),奮不顧身沖到礦坑冰面上去搭救落水兒童,但由于水坑上冰層正在融化,距離落水兒童較近的冰面很薄,每走一步,腳下都發(fā)出吱吱嘎嘎的聲音。她已顧不上那么多,迅速到達(dá)了冰窟隆附近。由于冰窟隆太大,她怎么伸手也夠不著那個(gè)孩子。時(shí)間就是生命,周雅芝毫不猶豫地把上衣脫掉讓落水兒童拉住,但落水兒
16、童由于慌亂,沒(méi)有抓住扔過(guò)來(lái)的衣服,第一沒(méi)有施救成功。這時(shí)剛剛踩過(guò)的冰面繼續(xù)破裂,水很深而且異常冰冷。聽(tīng)著孩子撕心的哭聲,周雅芝默默地下定決心:一定要把他救上來(lái),她馬上告訴落水兒童不要驚慌,要穩(wěn)定身體,保持身體不下沉,將腦袋躺在后邊的冰面上,用手扒著邊上的冰面。這時(shí)又路過(guò)一個(gè)成人,也加入了營(yíng)救行動(dòng),他們商量了救人的辦法,那個(gè)成人拉著周雅芝同學(xué)的手,(由于冰薄,稍不小心冰面破裂后果將不堪設(shè)想)周雅芝同學(xué)迅速探身下去趴在冰面上,以增大冰面受壓面積,然后慢慢向落水兒童爬去,刺骨的冰水浸透了她的衣服,終于爬到了冰窟窿附近,伸手抓住落水兒童的手將其救起。并馬上將其送回家中。聞?dòng)嵹s到的孩子奶奶,抱著失而復(fù)得
17、的孫子放聲大哭!看著渾身濕透的周雅芝,她一個(gè)勁地說(shuō): 謝謝、謝謝你啊,你是我們?nèi)业亩魅税。?據(jù)事后了解,落水男童叫孫佩元,5歲,家住義聯(lián)莊鄉(xiāng)西丁莊,當(dāng)天在礦坑邊玩耍時(shí)不小心將一個(gè)小塑料瓶掉到了礦坑的冰面上,在去撿的時(shí)候踩裂冰面跌入水中。當(dāng)這一幕感人的情形拂過(guò)眼前時(shí),我感受到了人間的溫暖,人間的真情,心所向往的幸福。中國(guó)人是麻木的?少先隊(duì)員周雅芝同學(xué)用她那見(jiàn)義勇為的精神向同學(xué)們做出了最好的榜樣。幸福,是一個(gè)意義廣泛的名詞,每個(gè)人對(duì)它的理解不同,在我看來(lái),幸福是一個(gè)心靈深處最美妙的感受。它短暫卻又瞬息萬(wàn)變,平淡卻又不庸俗,它尋找不到,卻又隨處可見(jiàn)。建設(shè)幸福中國(guó),靠國(guó)家政策扶持和行動(dòng),更要靠我們每
18、個(gè)人的努力。每一個(gè)社會(huì)成員都有義務(wù)和責(zé)任為他人,為社會(huì)的幸福做貢獻(xiàn)。在追求和建設(shè)國(guó)家幸福的過(guò)程中,我的國(guó)家需要謀劃,怎樣通過(guò)自己的努力去創(chuàng)造自己的 財(cái)富和幸福 。從站起來(lái)到富起來(lái),從而達(dá)到幸福中國(guó)的目標(biāo)。我們廣大青少年是幸福中國(guó)的建設(shè)者和開(kāi)拓者。文化知識(shí),自身修養(yǎng),創(chuàng)新思維,社會(huì)實(shí)踐,全面而個(gè)性的發(fā)展,都是青少年成長(zhǎng)道路上必須面對(duì)的課題,只有正確認(rèn)識(shí)和處理這些問(wèn)題,才能成為棟梁之才,才能肩負(fù)起建設(shè)幸福中國(guó)的重任,創(chuàng)造美好的未來(lái)!今日莘莘學(xué)子,明日國(guó)家棟梁。歷史賦予我們莊嚴(yán)而神圣的使命,那就讓我們用青春的智慧和滿(mǎn)腔的熱血,鑄就更加幸福而美好的人生!讓我們胸懷大志,敢于拼搏,為成就美好未來(lái)而努力奮
19、斗吧!讓我們堅(jiān)定信念,執(zhí)著追求,為振興中華,建設(shè)幸福中國(guó)而努力讀書(shū)!第四篇:劉福同學(xué)見(jiàn)義勇為事跡簡(jiǎn)介附件:劉福同學(xué)見(jiàn)義勇為事跡簡(jiǎn)介2016年5月15日(星期六)北京時(shí)間15:58分,風(fēng)景如畫(huà)的多浪河邊本來(lái)十分寧?kù)o。突然,一聲尖叫 救人啦 打破這寧?kù)o。在多浪河景觀(guān)帶團(tuán)結(jié)大橋附近,有一個(gè)女童落水了。這時(shí),正在多浪河邊散步、背書(shū)的市三中高三學(xué)生劉福、羅強(qiáng)林見(jiàn)狀急忙往女童落水的地方跑過(guò)去。抬眼望去,只見(jiàn)多浪河水流湍急,落水女童在漩渦中沉浮掙扎,情況十分緊急,隨時(shí)都有可能被水流吞沒(méi)的危險(xiǎn)。羅強(qiáng)林沒(méi)有來(lái)得及脫去外套,一個(gè)猛子就扎進(jìn)水里,奮力向女童游去。河水十分冰涼,羅強(qiáng)林努力將落水女童推向岸邊,不諳水性的
20、劉福站在河邊著急拿著掃帚伸手去拉女童。在慌亂中,劉福也不慎落下了水,一個(gè)漩渦將劉福吞噬到了河水中。這時(shí),羅強(qiáng)林體力也已經(jīng)透支。正在此時(shí),路過(guò)此處的市文體局退休工人王新迅速下水將落水女童救上岸,而劉福、羅強(qiáng)林則隨著水流漂向河中。路過(guò)此處的的依干其鄉(xiāng)農(nóng)民艾尼瓦爾.艾爾肯跳入水中,將羅強(qiáng)林救上岸。劉福則消失在河水中。聞?dòng)嵹s來(lái)的公安干警、消防隊(duì)員立刻展開(kāi)打撈工作。由于水流情況復(fù)雜,經(jīng)過(guò)長(zhǎng)達(dá)5個(gè)小時(shí)的營(yíng)救,當(dāng)晚:30分劉福的遺體才被打撈上來(lái)。落水女童得救了,而年輕的劉福甚至還沒(méi)有來(lái)得及留下最后一句話(huà)就永遠(yuǎn)地離開(kāi)了人間。劉福,男,漢族,1992年10月22日生,今年17歲,是阿克蘇市三中高三7班的學(xué)生,正
21、處于風(fēng)華正茂、青春飛揚(yáng)的年紀(jì)。他是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,連續(xù)兩年被阿克蘇市三中評(píng)為三好學(xué)生。劉福犧牲的消息傳來(lái),他的老師和同學(xué)都十分驚愕,萬(wàn)分悲痛。據(jù)他們回憶,劉福勇救落水兒童的事情絕對(duì)不是偶然的或者心血來(lái)潮,而是他一貫以來(lái)優(yōu)良品質(zhì)的自然體現(xiàn)。劉福同學(xué)勤奮好學(xué)。歷年來(lái),他的學(xué)習(xí)成績(jī)都十分優(yōu)異,特別是數(shù)理化成績(jī)很好。他曾經(jīng)擔(dān)任過(guò)班里的學(xué)習(xí)委員、勞動(dòng)委員和物理課代表。一些同學(xué)經(jīng)常向他請(qǐng)教,他總是不厭其煩,盡其所能回答同學(xué)們的提問(wèn),有些同學(xué)在他的幫助下學(xué)習(xí)成績(jī)有了提高。在今年阿克蘇市三中組織的高三月考中,他多名列年級(jí)前茅,是一個(gè)十分有希望考入全國(guó)重點(diǎn)大學(xué)的學(xué)生,前程遠(yuǎn)大。劉福同學(xué)性格開(kāi)朗,樂(lè)于助人。
22、他的同學(xué)回憶,他總是搶著去勞動(dòng),今年三中初中學(xué)生分流到七校去的時(shí)候,一些學(xué)生用的桌椅板凳需要搬到七校,他作為一個(gè)高三學(xué)生不顧緊張的學(xué)習(xí),毫無(wú)怨言地積極幫助老師搬運(yùn)東西。劉福同學(xué)喜歡花,多年來(lái)主動(dòng)承擔(dān)了班里為花澆水的任務(wù),同學(xué)們都笑稱(chēng)他為 護(hù)花使者 。他作為一個(gè)走讀生,本來(lái)放學(xué)后就可以回家,但是他卻經(jīng)常放學(xué)后要將班里純凈水換好后才回家。劉福同學(xué)是一個(gè)懂事、體貼的孩子。他出生于一個(gè)普通家庭,父母親都是阿克蘇市的菜農(nóng),家境情況一般。作為一名90后少年,他沒(méi)有桀驁不馴的習(xí)慣,從不貪圖物質(zhì)享受,從不攀比吃穿,而是十分懂得體貼父母。他生活簡(jiǎn)樸,經(jīng)常穿著校服和一雙黃色的膠鞋。他的父母在菜市場(chǎng)賣(mài)菜,在緊張的學(xué)
23、習(xí)之余,他也經(jīng)常利用周末時(shí)間去菜市場(chǎng)幫父母勞動(dòng)。每天晚上,他都要在家做飯,讓勞累一天的父母親吃上熱乎乎的飯菜。6月7日全國(guó)高考近在咫尺,劉福同學(xué)原本只要十幾天就可以實(shí)現(xiàn)自己的人生理想,滿(mǎn)足父母多年的期盼。但是為了搶救落水兒童,獻(xiàn)出了自己年輕的生命。這個(gè)愛(ài)花的學(xué)生,熱愛(ài)美好生活的學(xué)生,在十七歲這個(gè)花一樣的年齡,為了救人,把生的希望留給了他人,把犧牲留給了自己,值得我們永遠(yuǎn)敬仰和懷念!第五篇:見(jiàn)義勇為 保障見(jiàn)義勇為者權(quán)益應(yīng)是政府責(zé)任綜觀(guān)各地法規(guī),大多操作性不強(qiáng),主要緣于政府保障部門(mén)的權(quán)利和義務(wù)不明確。江西省維護(hù)社會(huì)治安見(jiàn)義勇為獎(jiǎng)勵(lì)保障辦法共有14條,卻無(wú)一條明確其保障部門(mén) 社會(huì)治安綜合治理委員會(huì) 的權(quán)利和義務(wù)。此外,缺乏強(qiáng)制性也是這類(lèi)法規(guī)的問(wèn)題
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