2.2 文化塑造人生 課件-高中政治人教版必修三(共21張PPT)

1、第二課第二課 文化對(duì)人的影響文化對(duì)人的影響第二框第二框 文化塑造人生文化塑造人生 文化生活第二課文化生活第二課CONTENT010203優(yōu)秀文化能增強(qiáng)人的精神力量?jī)?yōu)秀文化能增強(qiáng)人的精神力量?jī)?yōu)秀文化能促進(jìn)人的全面發(fā)展優(yōu)秀文化能促進(jìn)人的全面發(fā)展優(yōu)秀文化能豐富人的精神世界優(yōu)秀文化能豐富人的精神世界優(yōu)秀文化能豐富人的精神世界優(yōu)秀文化能豐富人的精神世界優(yōu)秀文化能豐富人的精神世界優(yōu)秀文化能豐富人的精神世界優(yōu)秀文化能豐富人的精神世界優(yōu)秀文化能豐富人的精神世界優(yōu)秀文化能豐富人的精神世界優(yōu)秀文化能豐富人的精神世界優(yōu)秀文化能豐富人的精神世界優(yōu)秀文化能豐富人的精神世界 優(yōu)秀文化豐富人的精神生活優(yōu)秀文化豐富人的精神生

2、活鋼鐵是怎樣煉成的 人最寶貴的東西是生命。生命屬于我們只有一人最寶貴的東西是生命。生命屬于我們只有一次。一個(gè)人的生命應(yīng)該這樣度過(guò)：當(dāng)他回首往事，次。一個(gè)人的生命應(yīng)該這樣度過(guò)：當(dāng)他回首往事，既不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無(wú)為而羞恥；既不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無(wú)為而羞恥；這樣，在臨死的時(shí)候，他可以說(shuō)：我的整個(gè)生命和這樣，在臨死的時(shí)候，他可以說(shuō)：我的整個(gè)生命和全部力量已經(jīng)獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)，為人類全部力量已經(jīng)獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)，為人類的解放而斗爭(zhēng)。的解放而斗爭(zhēng)。 -奧斯特洛夫斯基奧斯特洛夫斯基 鋼鐵是怎樣煉成的鋼鐵是怎樣煉成的 優(yōu)秀文化豐富人的精神生活優(yōu)秀文化豐富人的精神生活假如

3、生活欺騙了你 假如生活欺騙了你假如生活欺騙了你, , 不要悲傷不要悲傷, ,不要心急不要心急! ! 憂郁的日子里須要鎮(zhèn)靜憂郁的日子里須要鎮(zhèn)靜: : 相信吧！快樂(lè)的日子將相信吧！快樂(lè)的日子將 會(huì)來(lái)臨。會(huì)來(lái)臨。 心永遠(yuǎn)向往著未來(lái)；心永遠(yuǎn)向往著未來(lái)； 現(xiàn)在卻常是憂郁：現(xiàn)在卻常是憂郁： 一切都是瞬息，一切都會(huì)將過(guò)去；一切都是瞬息，一切都會(huì)將過(guò)去； 而那過(guò)去了的，就會(huì)成為親切的懷念。而那過(guò)去了的，就會(huì)成為親切的懷念。 01021、優(yōu)秀文化能夠豐富人的精神世界。、優(yōu)秀文化能夠豐富人的精神世界。1、優(yōu)秀文化能夠豐富人的精神世界。、優(yōu)秀文化能夠豐富人的精神世界。1）積極參加健康有益的文化活動(dòng)，不斷豐富自身的精

4、神世）積極參加健康有益的文化活動(dòng)，不斷豐富自身的精神世界，是培養(yǎng)健全人格的重要途徑。界，是培養(yǎng)健全人格的重要途徑。2）當(dāng)今，我國(guó)人民精神世界的主流是什么？人們的自立意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、效率意識(shí)和民主法制意識(shí)大大增強(qiáng)，人們的自立意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、效率意識(shí)和民主法制意識(shí)大大增強(qiáng)，愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義思想，科學(xué)文明、開(kāi)拓進(jìn)取、健康愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義思想，科學(xué)文明、開(kāi)拓進(jìn)取、健康向上的思想觀念和道德風(fēng)尚，成為我們?nèi)嗣窬袷澜绲闹髁?。向上的思想觀念和道德風(fēng)尚，成為我們?nèi)嗣窬袷澜绲闹髁?。增?qiáng)精神力量增強(qiáng)精神力量“面對(duì)強(qiáng)大的敵手，面對(duì)強(qiáng)大的敵手，明知不敵也要毅然亮劍。明知不敵也要毅然亮劍。即使

5、倒下，即使倒下，也要成為一座山，也要成為一座山，一道嶺。一道嶺。”感染力感召力感染力感召力震憾人心震憾人心增強(qiáng)精神力量增強(qiáng)精神力量?jī)?yōu)秀文化增強(qiáng)精神力量?jī)?yōu)秀文化增強(qiáng)精神力量?jī)?yōu)秀文化增強(qiáng)精神力量?jī)?yōu)秀文化增強(qiáng)精神力量在人類生活中，一定的歷史時(shí)期，在人類生活中，一定的歷史時(shí)期，重大的歷史事件，總是同一些流重大的歷史事件，總是同一些流行歌曲聯(lián)系在一起的。行歌曲聯(lián)系在一起的。美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)中流行過(guò)美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)中流行過(guò)楊基楊基杜德?tīng)柖诺聽(tīng)柗▏?guó)大革命時(shí)期流行過(guò)法國(guó)大革命時(shí)期流行過(guò)馬賽曲馬賽曲巴黎公社起義誕生了巴黎公社起義誕生了國(guó)際歌國(guó)際歌俄國(guó)十月革命時(shí)人們唱俄國(guó)十月革命時(shí)人們唱華沙革命歌華沙革命歌紅旗紅旗蘇聯(lián)衛(wèi)

6、國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)中到處傳唱蘇聯(lián)衛(wèi)國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)中到處傳唱喀秋沙喀秋沙中國(guó)北伐戰(zhàn)爭(zhēng)期間響徹中國(guó)北伐戰(zhàn)爭(zhēng)期間響徹國(guó)民革命歌國(guó)民革命歌抗日期間誕生的國(guó)歌抗日期間誕生的國(guó)歌義勇軍進(jìn)行曲義勇軍進(jìn)行曲北斗精神北斗精神自主創(chuàng)新、自主創(chuàng)新、開(kāi)放融合、開(kāi)放融合、萬(wàn)眾一心、萬(wàn)眾一心、追求卓越。追求卓越。優(yōu)秀文化增強(qiáng)精神力量?jī)?yōu)秀文化增強(qiáng)精神力量井岡山精神井岡山精神堅(jiān)定信念、艱苦奮斗、堅(jiān)定信念、艱苦奮斗、實(shí)事求是、敢闖新路、實(shí)事求是、敢闖新路、依靠群眾、勇于勝利。依靠群眾、勇于勝利。 優(yōu)秀文化增強(qiáng)精神力量?jī)?yōu)秀文化增強(qiáng)精神力量抗洪精神抗洪精神萬(wàn)眾一心萬(wàn)眾一心,眾志成城眾志成城,不怕困難不怕困難,頑強(qiáng)拼搏頑強(qiáng)拼搏, 堅(jiān)韌不拔堅(jiān)韌不拔,敢于

7、勝利。敢于勝利。 優(yōu)秀文化增強(qiáng)精神力量?jī)?yōu)秀文化增強(qiáng)精神力量01TEXT02TEXT03TEXT優(yōu)秀文化增強(qiáng)精神力量?jī)?yōu)秀文化增強(qiáng)精神力量感染力感染力感召力感召力震憾人心震憾人心增強(qiáng)精神力量增強(qiáng)精神力量物質(zhì)力量物質(zhì)力量（通過(guò)實(shí)踐）（通過(guò)實(shí)踐）（1）優(yōu)秀文化作品總能以其特有的感染力和感召力，使人深）優(yōu)秀文化作品總能以其特有的感染力和感召力，使人深受震撼，力量倍增。給人以無(wú)窮的精神力量，鼓舞一代一代的受震撼，力量倍增。給人以無(wú)窮的精神力量，鼓舞一代一代的中華民族兒女。中華民族兒女。（2 2）中國(guó)共產(chǎn)黨始終代表中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向。）中國(guó)共產(chǎn)黨始終代表中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向。中國(guó)中國(guó)特色社會(huì)主義文化增

8、強(qiáng)了我國(guó)人民的精神力量。特色社會(huì)主義文化增強(qiáng)了我國(guó)人民的精神力量。 堅(jiān)持教育為社會(huì)主義現(xiàn)堅(jiān)持教育為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)、為人民服務(wù)，代化建設(shè)服務(wù)、為人民服務(wù)，把立德、樹(shù)人作為教育的根把立德、樹(shù)人作為教育的根本任務(wù)，全面實(shí)施素質(zhì)教育，本任務(wù)，全面實(shí)施素質(zhì)教育，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，努會(huì)主義建設(shè)者和接班人，努力辦好人民滿意的教育。力辦好人民滿意的教育。優(yōu)秀文化促進(jìn)人的全面發(fā)展優(yōu)秀文化促進(jìn)人的全面發(fā)展 共同進(jìn)步共同發(fā)展優(yōu)秀文化促進(jìn)人的全面發(fā)展優(yōu)秀文化促進(jìn)人的全面發(fā)展優(yōu)秀文化為人的健康成長(zhǎng)提供不可我缺少的精神食糧，優(yōu)秀文化為人的健康成長(zhǎng)提供不可我缺少的

9、精神食糧，對(duì)促進(jìn)人的全面發(fā)展起著不可替代的作用。對(duì)促進(jìn)人的全面發(fā)展起著不可替代的作用。（2 2）社會(huì)發(fā)展與人的發(fā)展關(guān)系：相互結(jié)合、相互促進(jìn)）社會(huì)發(fā)展與人的發(fā)展關(guān)系：相互結(jié)合、相互促進(jìn)（1 1）人的全面發(fā)展表現(xiàn)在人的）人的全面發(fā)展表現(xiàn)在人的思想道德素質(zhì)（德）、科學(xué)文思想道德素質(zhì)（德）、科學(xué)文化素質(zhì)（智）和健康素質(zhì)（體）化素質(zhì)（智）和健康素質(zhì)（體）等各方面得到全面提高。等各方面得到全面提高。010403020102名校校訓(xùn)賞析名校校訓(xùn)賞析清華大學(xué)：清華大學(xué)： 自強(qiáng)不息自強(qiáng)不息 厚德載物厚德載物北京大學(xué)：北京大學(xué)： 愛(ài)國(guó)愛(ài)國(guó) 進(jìn)步進(jìn)步 民主民主 科學(xué)科學(xué)中國(guó)人民大學(xué)：實(shí)事求是中國(guó)人民大學(xué)：實(shí)事求是北

10、京師范大學(xué)：學(xué)為人師北京師范大學(xué)：學(xué)為人師 行為世范行為世范復(fù)旦大學(xué)：復(fù)旦大學(xué)： 博學(xué)而篤志博學(xué)而篤志 切問(wèn)而近思切問(wèn)而近思中山大學(xué)：中山大學(xué)： 博學(xué)博學(xué) 審問(wèn)審問(wèn) 慎思慎思 明辨明辨 篤行篤行南京大學(xué)：南京大學(xué)： 誠(chéng)樸雄偉誠(chéng)樸雄偉 勵(lì)學(xué)敦行勵(lì)學(xué)敦行南開(kāi)大學(xué)：南開(kāi)大學(xué)： 允公允能允公允能 日新月異日新月異 武漢大學(xué)：武漢大學(xué)： 自強(qiáng)自強(qiáng) 弘毅弘毅 求是求是 拓新拓新廈門(mén)大學(xué)：廈門(mén)大學(xué)： 自強(qiáng)不息自強(qiáng)不息 止于至善止于至善四川大學(xué)：四川大學(xué)： 海納百川海納百川 有容乃大有容乃大哈佛大學(xué)：與柏拉圖為友，與亞里士多哈佛大學(xué)：與柏拉圖為友，與亞里士多德為友，更要與真理為友。德為友，更要與真理為友。耶魯

11、大學(xué)：真理和光明耶魯大學(xué)：真理和光明麻省理工學(xué)院：既學(xué)會(huì)動(dòng)腦，也學(xué)會(huì)動(dòng)麻省理工學(xué)院：既學(xué)會(huì)動(dòng)腦，也學(xué)會(huì)動(dòng)手手普林斯頓大學(xué)：普林斯頓普林斯頓大學(xué)：普林斯頓為國(guó)家服務(wù)，為國(guó)家服務(wù)，為世界服務(wù)為世界服務(wù)斯坦佛大學(xué)：斯坦佛大學(xué)： 愿學(xué)術(shù)自由之風(fēng)勁吹愿學(xué)術(shù)自由之風(fēng)勁吹西點(diǎn)軍校：職責(zé)、榮譽(yù)、國(guó)家西點(diǎn)軍校：職責(zé)、榮譽(yù)、國(guó)家賓夕法尼亞大學(xué)：毫無(wú)特性的學(xué)習(xí)將一賓夕法尼亞大學(xué)：毫無(wú)特性的學(xué)習(xí)將一事無(wú)成事無(wú)成課堂小結(jié)課堂小結(jié)豐富精神世界豐富精神世界優(yōu)秀文化能夠豐富人的精神世優(yōu)秀文化能夠豐富人的精神世界，是培養(yǎng)健全人格的重要途徑界，是培養(yǎng)健全人格的重要途徑目前我國(guó)人民精神世界的主流目前我國(guó)人民精神世界的主流增強(qiáng)精神力量增強(qiáng)精神力量?jī)?yōu)秀文化能夠增強(qiáng)人的精神力量?jī)?yōu)秀文化能夠增強(qiáng)人