四年級上冊科學課件－3.6《我們是怎樣聽到聲音的》2｜教科版

1、3.6 我們是怎樣聽到聲音的我們是怎樣聽到聲音的復(fù)習回顧復(fù)習回顧：1、聲音的產(chǎn)生：物體的振動2、聲音的傳播需要：介質(zhì)哪些物體可以充當介質(zhì)？固體、液體、氣體3、真空能傳聲嗎？不能 觀察耳的結(jié)構(gòu)圖。思考外耳、中耳、內(nèi)耳主要有那些作用。一、人耳的構(gòu)造耳廓耳道耳垂外耳鼓膜聽小骨鼓室中耳耳蝸內(nèi)耳聽覺神經(jīng)人耳結(jié)構(gòu)可分成三部分：外耳、中耳和內(nèi)耳。在聲音從自然環(huán)境傳送至人類大腦的過程中，人耳的三個部分發(fā)揮了不同的生理作用。（1）外耳：外耳是指能從人體外部看見的耳朵部分，即耳廓和外耳道。耳廓對稱地位于頭兩側(cè)，主要結(jié)構(gòu)為軟骨。耳廓具有兩種主要功能。它既能保護外耳道和鼓膜，又能從自然環(huán)境中收集聲音并導(dǎo)入外耳道。（2

2、）中耳：中耳由鼓膜、中耳腔和聽骨鏈組成。中耳的基本功能是把聲波傳送到內(nèi)耳。（3）內(nèi)耳：內(nèi)耳的結(jié)構(gòu)不容易分離出來，它是位于顳骨內(nèi)的一系列管道腔。一、一、耳的各部分功能：耳的各部分功能：耳耳廓廓-外耳道外耳道-鼓膜鼓膜 -聽小骨聽小骨-耳蝸耳蝸 -聽覺神經(jīng)聽覺神經(jīng)-收集聲波收集聲波聲波通道聲波通道振動振動放大、傳遞聲波放大、傳遞聲波內(nèi)有聽覺感受器。內(nèi)有聽覺感受器。外耳外耳中耳中耳內(nèi)耳內(nèi)耳產(chǎn)生信號，傳遞給產(chǎn)生信號，傳遞給大腦大腦聲源聲源請你說一說：請你說一說：聲波聲波鼓膜鼓膜聽小骨聽小骨耳蝸內(nèi)的聽耳蝸內(nèi)的聽覺感受器覺感受器大腦中的大腦中的聽覺中樞聽覺中樞聽覺神經(jīng)聽覺神經(jīng)聽覺聽覺耳道耳道振動振動興奮興

3、奮我們是怎樣聽到聲音的 一個振動的物體會使它周圍的空氣發(fā)生振動，振動的空氣到達我的耳，引起鼓膜振動。耳中的聽小骨再將振動傳到充滿液體的內(nèi)耳，引起液體的振動，液體的振動刺激聽覺神經(jīng)產(chǎn)生了信號，大腦接受了聽覺神經(jīng)傳過來的信號，我們便感受到了聲音。為什么兔子的耳朵能轉(zhuǎn)動而且比較長為什么兔子的耳朵能轉(zhuǎn)動而且比較長 凡是生有耳朵的動物都依靠耳朵的聽覺辨別各種物體發(fā)出來的聲音。耳朵的構(gòu)造可分為三個部分，就是外耳、中耳和內(nèi)耳。外耳的最外面生有凸出的大耳輪，叫做耳廓，它具有收集從四面八方傳來聲波的作用。所以耳廓越大，收聽的聲音也越清楚。另外耳廓能自由地轉(zhuǎn)向發(fā)出聲音的方向，聽到的聲音就更加清楚，聽的距離也就更加

4、遠了。 人的耳廓跟兔子的耳廓比較起來，實在是小得可憐，而且使耳廓活動的肌肉已經(jīng)退化，沒有活動的能力。一般沒有人能使耳廓像兔子那樣活動，但有少部分的人能使用動耳肌讓耳朵活動，不過卻沒有其他動物那樣靈活。然而在高等動物當中，除了人以外的獸類一般都能使耳廓活動。 兔子專門吃谷類、樹葉、野草、蔬菜等植物，是一級消費者，它沒有能力襲擊或危害其他動物。它的生活環(huán)境卻存在著一些掠食者，使它經(jīng)常受到其他動物的威脅，而且當它受到襲擊時，又不能像其他動物一樣來保護自己，它的本領(lǐng)就是逃跑。所以，它必須經(jīng)常豎起耳朵，注意聽四面八方的動靜。兔子就是在這樣的環(huán)境里，它的耳朵逐漸進化為能轉(zhuǎn)動而且很長了。保護我們的聽力？活動一 聽一段聲音，說說你的感受?；顒佣〗M討論：小組討論：為了保護我們的聽力，我們可以用什么方法控制噪音？活動三1、做一個發(fā)聲罐，使發(fā)