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文檔簡介
1、小學(xué)寫景作文合集7篇小學(xué)寫景作文篇1夕陽西下寫的是黃昏的美景,小作者把夕陽西下的景色 描寫得生動(dòng)形象。下面我們來看看這篇夕陽西下。在水平如鏡的湖面上,長著許多漂亮的蘆葦,它們高矮不同, 紋絲不動(dòng)地站在那,就像幾個(gè)亭亭玉立的美少女正在梳著長頭 發(fā)。湖面平靜得就像一面鏡子, 你們快看美少女們正在看著鏡子 化妝呢。夕陽的余暉照在湖面上,真是“半江瑟瑟半江紅”。不一會(huì)兒,調(diào)皮的風(fēng)娃娃鼓著腮幫子向湖面吹了一口氣,微風(fēng)襲來,湖面上出現(xiàn)魚鱗似的波紋,借著南風(fēng),湖畔的美少女們 就開始翩翩起舞了。又過一會(huì)兒,只見一群群穿著黃色游泳衣的 小鴨子們來游泳了,它們打破了湖水的寧靜。 其中的一只小鴨子 看見了一群魚心想
2、:我得抓個(gè)又大又肥的魚吃,小鴨子開始想辦 法。有的鴨爸爸下水捉魚,有的鴨媽媽潛入水中,還有的鴨寶寶 用它那敏捷的眼睛找魚,看見哪兒吐泡就往哪捉, 鴨爸爸伸開它 那長長的脖子“嗖”一聲就鉆進(jìn)了水里,水花四濺,水娃娃在湖 面上笑開了花。鴨爸爸飽餐之后,露出頭“嘎嘎”地叫著太陽西沉了,鴨子一家也回家了,湖面又恢復(fù)了平靜。優(yōu)爸點(diǎn)評(píng):小作者文筆優(yōu)美,敘述清晰自然,語句通順流暢, 把夕陽西下的景色描寫得生動(dòng)形象。 讓人讀起來能更真切的感受 到,夕陽西下的優(yōu)美景色。其中,恰當(dāng)生動(dòng)的比喻、擬人手法的 運(yùn)用,讓就像夕陽西下時(shí),浮現(xiàn)出一縷縷誘人的光暈,使整體增色不少,“在水平如鏡的湖面上,長著許多漂亮的蘆葦, 它
3、們高矮不同,紋絲不動(dòng)地站在那,就像幾個(gè)亭亭玉立的美少女 正在梳著長頭發(fā)。湖面平靜得就像一面鏡子, 你們快看美少女們 正在看著鏡子化妝呢”,描寫生動(dòng)唯美,讓夕陽下的意境更深沉 更飽含韻味。鴨子一家人的描述又讓原本深沉平靜的湖面又產(chǎn)生 了一絲絲波動(dòng),讓夕陽的沉靜又多了一分動(dòng)態(tài)之美,最后,“太陽西沉了,鴨子一家也回家了,湖面又恢復(fù)了平靜”,動(dòng)靜結(jié)合, 讓更顯生動(dòng)飽滿。優(yōu)爸,也被這夕陽下的景色深深打動(dòng)了。小學(xué)寫景作文篇21細(xì)致的內(nèi)心活動(dòng)描寫,巧妙的前后照應(yīng),證明你已經(jīng)掌 握了一定的寫作技巧。2、你感情上的痛苦我很理解,值得欣慰的是,你是一個(gè)堅(jiān) 強(qiáng)的孩子,是個(gè)懂事的孩子,因?yàn)槟銓懗隽诉@樣一篇令人感動(dòng)的
4、佳作。我為有你這樣的學(xué)生而高興,只要把握住今天,你的未來 一定會(huì)是美好而幸福的。3、自然界有許多小精靈,只要你仔細(xì)觀察它,它就會(huì)給你 豐富的聯(lián)想和有益的啟迪。 有人觀察蜜蜂,贊美它無私的奉獻(xiàn)精 神;有人觀察螞蟻,佩服它勤勞的.品格;而你觀察小螃蟹,喜 歡它的倔強(qiáng)???,這些小精靈可真給了我們不少啟迪,真像你說的一樣,螃蟹橫走可愛,人要橫走就煩人了。這是你發(fā)現(xiàn)的道理, 大人也得佩服。4、字是人的臉,這次作文書寫有明顯進(jìn)步,你的臉上也光 彩多了。5、家本應(yīng)該是溫馨的、歡樂的,然而你現(xiàn)在的處境有些惡 劣。對(duì)此老師很同情,但你要正視現(xiàn)實(shí):一方面,惡劣的環(huán)境 能磨練自己的意志,相信你會(huì)成功的;另一方面,要
5、想辦法改變 一下環(huán)境,可以大膽地去做姨夫的思想工作, 勸他們少玩或不玩, 這雖然有些不太好,但凡事在于一試,讓我們一起努力吧!6、_同學(xué),你敢于在作文中坦露自己真實(shí)的思想,對(duì)此, 老師很是敬佩,但作文中的觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的、片面的。盡管xx同 學(xué)有著這樣那樣的缺點(diǎn),但這絕不是他的全部。 我們要學(xué)會(huì)全面 地、正確地認(rèn)識(shí)周圍事物(包括人)。其實(shí)xx同學(xué)也有不少閃 光點(diǎn),比如他跑步很快,勞動(dòng)很賣力等等。我們應(yīng)該看到這些, 并且盡自己的全力幫助他。人之初,性本善,只要我們真誠 幫助他,他定會(huì)轉(zhuǎn)變,成為一名好學(xué)生的,你說是嗎?7、xx同學(xué),你知道嗎?老師為你的進(jìn)步感到好高興??! 希望你再接再厲,并把著名作家奧
6、斯托洛夫斯基的一句名言推薦 給你,人應(yīng)該支配習(xí)慣,而決不能讓習(xí)慣支配人, 一個(gè)人要不能去掉 他的壞習(xí)慣,那簡直一文不值。8如果沒有異想天開,童年也就不會(huì)色彩斑斕了。換一個(gè) 角度體會(huì)一下指揮別人的威風(fēng),換一種活法體驗(yàn)一下辛苦和艱苦 的滋味,不僅是一種樂事,還是一件好事。文中司令和小 兵的語言和動(dòng)作既是兵的,又是孩子氣的,兩個(gè)孩子 那副煞有介事、儼然真為司令真為兵的神氣勁兒, 令人忍俊不禁, 由不得贊嘆作者描寫的活潑”。9、第一次獨(dú)自做飯,免不了要手忙腳舌L。按照做飯的先后順序,作者依次寫了淘米、煲飯、炒菜的全過程。因?yàn)榻?jīng)驗(yàn)不足, 就要格外細(xì)心;越細(xì)心,就越慌神兒。好在小作者挺機(jī)靈,關(guān)鍵 時(shí)刻能急
7、中生智,轉(zhuǎn)危為安。作者抓住了 第一次做飯的特點(diǎn), 文字不多;卻寫得小有波瀾。別看小作者做飯時(shí)手忙腳亂,可寫得步驟清楚。”10、她太喜愛這個(gè)娃娃了,所以對(duì)它觀察得很細(xì)致。她是按這樣的順序來觀察并描寫的: 藍(lán)天f星星f月亮f小男孩和小女 孩可愛的小花貓。寫一個(gè)靜物比較容易,要把靜物寫得生動(dòng)而 又具體就不那么容易了。周智瑩小朋友恰恰做到了這一點(diǎn):她不 僅寫了這個(gè)靜物各部分的顏色、 大孝樣子,還寫出了小男孩和小 女孩的服飾和姿態(tài),最后還寫出了自己的聯(lián)想, 字里行間流露出 對(duì)爸爸送給自己的這份禮物的喜愛之情。11. 無論是思想性還是藝術(shù)性都是很高的,讀后讓人久久回 味。構(gòu)思巧妙,運(yùn)用對(duì)比手法,深化了主題
8、;情節(jié)也頗具匠心, 整個(gè)故事既出人意料之外,又在情理之中。語言樸實(shí)無華,采用 白描手法,作者的愛憎包含在敘述之中,能讓讀者去體會(huì),去深 思。12. 文中對(duì)父親的介紹是全面的:從外貌到內(nèi)心,從工作到 生活;對(duì)父親的介紹又是有重點(diǎn)的:重在寫父親的感情。人物形 象豐滿、真實(shí),富于生活氣息。為這樣的父親自豪吧,再努力, 不要辜負(fù)父親的期望!13. 你能夠由雪聯(lián)想到人生追求,從生活細(xì)節(jié)出發(fā),創(chuàng)新精 神可嘉。體現(xiàn)了你平白的文風(fēng),誰說“白開水”不是最佳的飲料?14. 全文幾句俗語的引用恰到好處,以懷舊為線索。這正體 現(xiàn)了你的思想意識(shí)。15. 你的很有創(chuàng)意一一用幾何證明題的形式來完成構(gòu)思。 全文文學(xué)色彩很濃!
9、16. 作者“形散神聚”地駕馭能力很強(qiáng),整篇 一氣呵成, 行文如流水一般,給人明快舒暢的感覺!17. 作為隨感,你的文思敏捷,意愿紛呈。字里行間流露出的人生體驗(yàn)的豐富和思想感情的細(xì)膩?zhàn)尷蠋煾械襟@訝。希望你再接再厲,在今后的寫作中形成一道屬于自己的風(fēng)景線!18. 你是個(gè)很有主見又不乏真知的學(xué)生,對(duì)你的觀點(diǎn)我十分 認(rèn)同,但如果行文安排中結(jié)構(gòu)再緊湊些,那就是錦上添花了。19. 這篇_選擇了一個(gè)全新的角度,讓你的思想可以在這里 自由的馳騁,這是你最大的成功之處。 老師要提醒你的是透過紛 紜的世事,總有一些準(zhǔn)則可供我們處世時(shí)把握,讓你的思想更深刻些,你將會(huì)時(shí)時(shí)收到“滴水看世界”的效果。20. 如許娟秀的
10、字跡,清晰嚴(yán)整的結(jié)構(gòu),不由給人以耳目一新的感覺,這一點(diǎn)老師真的應(yīng)該向你學(xué)習(xí)。就讓我們?cè)诮窈蟮恼Z文學(xué)習(xí)中互相促進(jìn)好嗎?21. 文如其人,你的和你的為人一樣樸實(shí)、豁達(dá)。你的作 文功底很好,這也是你長期磨練的結(jié)晶。希望你在未來的學(xué)習(xí)過 程中,用心感受和體味生活,寫出更加感人的好 _。22. 文能言聲,我想正是你心靈的反映。人生的路途確實(shí) 很曲折,也很漫長,但只要你努力執(zhí)著地往前走,成功的桂冠必 將屬于你。23. 文能怡情。不能把寫作文當(dāng)成自己的一項(xiàng)負(fù)擔(dān),而應(yīng)該 以積極的心態(tài)、細(xì)膩的筆觸記錄下自己的心路歷程。24. 可以說你的充滿了真情實(shí)感。人嘛,失敗在所難免,有勇氣能面對(duì)失敗就更加難能可貴。 我相信
11、是金子,總會(huì)有閃光 之時(shí)。希望你盡快調(diào)整心態(tài),你將會(huì)發(fā)現(xiàn)天空更加湛藍(lán)。25. 真是“下筆如有神”啊??磥砟阋欢ㄩ喿x了大量的文學(xué)作品。內(nèi)容如此豐富,更顯示了你的文學(xué)功底。只是如果把材料 再按一定的邏輯順序調(diào)整一下,此文會(huì)更精彩。資料 于公文寫作26. 看了你的_,仿佛眼前流過一條小溪,清純,可愛。希 望你能保持住這樣的文風(fēng),用純凈的語言表達(dá)出豐富的內(nèi)涵。小學(xué)寫景作文篇3曉來誰染霜林醉,依舊等待良人歸。多愁的江山映著微紅的 血光,依稀的希望也無奈地哀傷。薄如蟬翼的相思化作清風(fēng)一縷, 吹散遠(yuǎn)方的惆悵。荊州觀望,東吳霧茫,兩難的天堂,白鬢成霜。無邪的銅鏡摔碎,英雄的鎧甲只灰黑黏血,搖搖欲墜,不止 美人
12、的淚。斷劍里的懼畏,誰能相隨?金屬光澤,深淵黑夜,失 了神色,誰來賠?阿瞞遠(yuǎn)方,等待,家所謂的江南,楊柳岸旁青石橋,烏蓬船外酒家窯。到底成了 梟雄的舞臺(tái)。負(fù)天下人?終不能天下歸心。于是琴弦斷,于是滄 海涼。東風(fēng)的掌心撕裂,傷口中的黎明撫著淚,一切平息后,火 光中獨(dú)留下孤家的背影與僅剩的殘陽平分此世界。家鄉(xiāng),在那美的遠(yuǎn)方,也只等待著鉤心的嘲諷,斗角的譏笑。竭石東臨,該不 該歸,老驥的背,早已很累。然而朱紅色窗欞下的淚,梳妝臺(tái)前, 蓮花般開落盼回。宿命知道,他不得不回。碧眼一一廢墟,木梳,醉紫須彈撥著凌亂的雨,火已熄滅,勝了的月,醉傾在腳下的 湖水,父老的江東,碧眼中寧靜,公謹(jǐn)握著旗鼓,小喬在風(fēng)中
13、停 駐。北方的殘戈,凄楚地求饒,天驚的大笑,笑過之后,留下的, 只是幾片撕碎的塵灰。寥落的凄悲,倒在午夜中的不止是曹氏的 尸堆。至U底哪里勝了!屏風(fēng)后的胭脂早已慘白地憔悴,挽著的不 止是酒杯,還有紙船漏下的楓葉,遮一面戰(zhàn)后的蕭寥,血水一潭 的苦笑。最大的贏家在屋檐下詭異地笑,肩上的傷,是真正的欣慰。羽扇一揮,扇翻了九鼎,連江水也彈奏著蔑視的瑟音。欲望的天 梯,權(quán)利中拔節(jié)。人心收,天下歸,劉草屢也穿起了金絲縷。酒 灑江水,誰的目光隨流水,遠(yuǎn)方璀璨的日軌。卻只無人看見他身 后長發(fā)的嘆息微微。又有誰知道她曾經(jīng)付出過多少淚水。 仍舊無 悔。泛黃的笑容,勾住過往的一囈一息,黎明此刻仍舊未睜眼。一根青絲飄
14、飛,纏繞縈語,風(fēng)停,發(fā)止,沉落三千水底。小學(xué)寫景作文篇4在家鄉(xiāng),我被陶醉了。一望無際的田野上,到處翻滾著綠色的浪濤。草是綠的,山 是綠的,樹是綠的,水也是綠的,那被小路劃成棋格般的田野更 是被綠色所覆蓋,這些綠色,把我的心都染綠了!我只覺得一種春意在蕩漾,處處都有蓬蓬勃勃的生命的成長。這是晚春,田間的小路旁開著許許多多的不知名的小花,這些花兒都伸展著黃的、藍(lán)的、紅的、紫的、白的,各式各樣的花 瓣,在這綠海中隨風(fēng)搖曳,眨著俏皮的眼睛,時(shí)隱時(shí)現(xiàn),它們使 原本很綠的原野更綠了。夏天,知了嫌天氣太熱,拼命地叫著,大樹在地上灑下一片 綠蔭,坐在綠蔭下,不會(huì)覺得悶熱,走上山坡,放眼望去,那一片無垠的原野像
15、披上綠色的夏衣, 躺在草地上,太陽公公溫柔地 撫摸我的臉頰,微風(fēng)吹來,雖說是熱風(fēng),但也會(huì)感覺到它其中的 涼爽,再往上走,就可以看見農(nóng)民伯伯在用汗水哺育著嫩苗,看 見這個(gè)情景,不由得想起我們的老師,春夏秋冬,不畏嚴(yán)寒酷暑, 日日夜夜,辛辛苦工作到深夜,走走到農(nóng)民伯伯身邊,他會(huì)告訴 你一分耕耘一分收獲的道理, 傍晚,那鮮艷的朝霞為原野又增添 了幾分色彩,這時(shí),周圍靜的甚至聽得到針掉在地上的聲音,天 黑了,周圍熱鬧起來了,蛐蛐和蟋蟀在開森林演唱會(huì),有許多我 不知名的小蟲同它們伴奏, 白天的暑期還未退去,幽藍(lán)的天空已 聚集了許許多多的星斗,它們?nèi)綦[若現(xiàn),忽閃忽閃的,想在尋覓 什么夏夜難眠,走出門外,迎
16、面的便是皎潔的月光,撒了我 一身,走到小溪旁,月亮印在河面上,時(shí)而,一只魚兒游過,卻 不知道它打碎了月盤,靜靜地聽流水唱歌,可以忘記一切,吸一 口氣,可以聞到竹子的清香,望著月亮,唱著歌小溪還在幫我伴 奏哩!這時(shí)你就會(huì)感覺到睡意了。白天,這兒生機(jī)勃勃,晚上,這兒幽靜異常,這兒就是我的 家鄉(xiāng),我愛這兒。小學(xué)寫景作文篇5幾道閃電象幾只利劍滑過天空, 幾聲震耳欲聾的炸雷接踵而 至,隨后,就叮叮咚咚地下起雨來了,好象在演奏一首夏天的贊 歌。這場雨,讓干涸的大地重新恢復(fù)了昔日的涼爽, 讓那些玉米、 水稻和樹木,咕咚咕咚地喝個(gè)夠,喝著藍(lán)天大顆大顆的淚珠,真 是“好雨知時(shí)節(jié),潤物細(xì)無聲”??!這場雨澆滅了逼人
17、的暑氣, 送來了清涼的慰藉。我站在窗子旁,那雨像斷了線的珠子,不住地往下掉。一陣 大風(fēng)吹過,卷起一大片水霧,真有“卷起千堆雪”的氣勢(shì)。我隔 著紗窗,讓那冰點(diǎn)般的水霧飄在我的臉上, 這可真是一種享受啊。風(fēng)停了,雨住了,太陽露出了笑臉,我深深地呼吸著雨后甜 美的空氣。??!這場雨下得太及時(shí)了。小學(xué)寫景作文篇6在我的身邊,到處都盛開著美麗的花兒, 在這些芬芳爭艷的 花兒中,我最喜愛幽香淡雅的茉莉花。 在我家的陽臺(tái)上擺放著一一 盆芳香撲鼻的茉莉,它的莖干深深地扎在松軟的泥土里,只不過它沒有樹桿,只有莖葉,墨綠色的葉子中經(jīng)常會(huì)夾雜一些晶瑩的 花苞。茉莉開出的花,就像雪花一樣潔白,有如香水般的朦朧。 潔白的
18、花瓣擁抱著一簇簇嫩黃的花蕊, 組成了一朵朵清新淡雅的 茉莉花。從遠(yuǎn)處望,小小的茉莉花就如一片片純潔的雪花,紛紛揚(yáng)揚(yáng) 地飄灑在葉片上,宛如墨綠色的葉子中消然地鉆出一對(duì)對(duì)的白棉從近處看,細(xì)細(xì)端詳它那小小的花蕊,感覺十分晶瑩剔透,就好似一塊水晶在陽光下閃爍著。不過,重要的不是它的美麗與芳香,而是它那頑強(qiáng)的生命力。 記得有一天晚上,天突然下起了暴雨,但我卻忘了把茉莉供給端 回房內(nèi)??耧L(fēng)呼嘯,茉莉花便一朵朵地飄落了,落在花盆中,飄 到了地上。第二天一大早,我匆匆地跑到陽臺(tái)上去看它,望著地 上一大片的花瓣,我的心仿佛如刀割一般難受, 一種憐惜之情不 禁而起。突然,我不經(jīng)意地發(fā)現(xiàn),在那墨綠色的葉片中,竟還長
19、 著許多晶瑩如玉的花苞,雖然,那天晚上,所有綻放了的花苞都 被暴雨吹落了,但滿是沁人肺腑的香味卻飄散在整個(gè)房間里,而那含苞待放的小小花苞仍然毫無懼怕地傲立枝頭,給人以奮發(fā)向上的動(dòng)力。茉莉花,你太偉大了 !從一些書籍里我了解到,茉莉花是一咱上等的藥材, 可以治 療多種疾病。用茉莉花提練的茉莉花油,價(jià)格昂貴如黃金。茉莉 花還是制作香精、香皂、化裝護(hù)膚用品的原料,有時(shí),人們還可 以用它來泡茶,有提神醒腦的功效。是啊,在所有的花兒中,我最愛清香淡雅的茉莉花,我不僅 僅只愛它質(zhì)樸純潔的外表,還愛它濃郁、恒久、幽遠(yuǎn)的清香,更 愛它那頑強(qiáng)旺盛的生命力帶給我的啟迪和深思 小學(xué)寫景作文篇7我的家鄉(xiāng)在_,那里沒有車水馬龍的汽車,沒有高樓大廈, 沒有寬闊的馬路,更沒有美麗的公園,但那里有獨(dú)特、迷人的田 園風(fēng)光。春天,萬物復(fù)蘇,鳥語花香,金黃的油菜花開滿田野,金黃 的花襯著綠綠的莖和葉,夾雜在綠油油的稻田里, 組成了一幅美 麗的春之圖,小草也探出了頭,草叢中
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