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文檔簡介
1、精選優(yōu)質文檔-傾情為你奉上市一中教師競聘上崗實施方案(草案)(20112012學年度)為了進一步優(yōu)化我校教師隊伍結構,形成良性的用人機制,充分調動廣大教師工作的積極性,增強廣大教師事業(yè)心和責任感,全面提高我校教育教學質量。根據(jù)靈寶市教育系統(tǒng)工作人員競聘上崗實施方案(靈教201156號),結合我校實際情況,制定此方案。一、 領導小組:組 長:宋保華副組長:張世雄 王志宏 王 君 焦剛毅 成 員:分為以下四個小組1、七年級組: 組長 許清亮組員:劉曉靜 王晶 尚維娜 盧芳茹 王增剛 2、八年級組: 組長 邵春燕組員:焦高坡 張麗麗 屈巧娟 嚴淑芳 郭瑞愛 杜秋萍3、九年級:組長 許引麗 組員:高華
2、平 汪杰民 王青云 陳松枝 楊海霞 阮彥勝 王鴻艷 趙瑞娟 彭麗4、處室組:組長 伍金娥 組員: 張芳 雷強衛(wèi) 強紅瑞 王勝士 趙 凡 王麗萍 杭海梅 李振民 陳保安 紀轉仙 汪六弟 賀會宗 王全坤 工作職責及分工:1、制定市一中教師競聘實施方案,組織實施競聘。負責人:王志宏 焦剛毅 及各小組組長。2、學習上級有關文件政策,宣傳動員,貫徹學校方案。負責人:王君。3、討論方案,征求教師意見,競聘過程監(jiān)督,資格審查,競聘結果公示。負責人:伍金娥各小組組長4、處理競聘遺留問題。負責人:張世雄及競聘領導小組。5、競聘結果及各種表格材料上報。負責人:王志宏 焦剛毅及各小組組長二、競聘原則1、堅持公開、公
3、平、公正的原則;2、堅持多勞多得,優(yōu)先一線的原則;3、堅持設定崗位,按崗競聘的原則;4、堅持科學合理,統(tǒng)籌兼顧的原則;三、競聘范圍全校在編在崗的教職員工。不包括借調、臨時教師。四、崗位設置根據(jù)三門峽市事業(yè)單位崗位設置審核表,我校在編的崗位總數(shù)為186個,其中管理崗位為4個,專業(yè)技術崗位181個,工勤崗位1個。在專業(yè)技術崗位中高級崗位占22%為40個,中級崗位占45%為81個,初級崗位占33%為60個。按新崗位設置方案,高級崗位分為三個職級:五級崗位(8個)、六級崗位(16個)、七級崗位(16個);中級崗位分為三個職級:八級崗位(24個)、九級崗位(33個)、十級崗位(24個);初級崗位分為兩個
4、職級:十一級崗位(30個)、十二級崗位(30個)。五、任期時間教師新崗位職級實行動態(tài)管理,每學年進行一次,任期為一年。六、崗位基本條件1、教師五級崗位條件必須是現(xiàn)任中教高級教師職務,且符合靈寶市教育系統(tǒng)工作人員競聘上崗實施方案(靈教201156號)所規(guī)定的相應條件。還應滿足下列條件之一:(1)教學工作滿量且擔任班主任工作;(2)年級、處室主任且教學工作量達到半量;(3)年級、處室副主任且教學工作滿量;(4)教學工作滿量且擔任備課組長。2、教師六級崗位條件必須是現(xiàn)任中教高級教師職務,且符合靈寶市教育系統(tǒng)工作人員競聘上崗實施方案(靈教201156號)所規(guī)定的相應條件。還應滿足下列條件之一:(1)校
5、級領導按規(guī)定代課;(2)年級、處室副主任且教學工作量達到半量;(3)教學工作滿量。3、教師七級崗位條件現(xiàn)任中教高級教師職務,符合靈寶市教育系統(tǒng)工作人員競聘上崗實施方案(靈教201156號)規(guī)定的相應條件。未受聘到五、六級崗位的教師均為七級崗位。4、教師八級崗位條件必須是現(xiàn)任中教一級教師職務,且符合靈寶市教育系統(tǒng)工作人員競聘上崗實施方案(靈教201156號)所規(guī)定的相應條件。還應滿足下列條件之一:(1)教學工作滿量且擔任班主任;(2)年級、處室主任且教學工作量達到半量;(3)年級、處室副主任且教學工作滿量;(4)教學工作滿量且擔任備課組長。5、教師九級崗位條件必須是現(xiàn)任中教一級教師職務,且符合靈
6、寶市教育系統(tǒng)工作人員競聘上崗實施方案(靈教201156號)所規(guī)定的相應條件。還應滿足下列條件之一:(1)校級領導按規(guī)定規(guī)定代課;(2)年級、處室副主任且教學工作量達到半量;(3)教學工作滿量。6、教師十級崗位條件現(xiàn)任中教一級教師職務,符合靈寶市教育系統(tǒng)工作人員競聘上崗實施方案(靈教201156號)規(guī)定的相應條件。未受聘到八、九級崗位的教師均為十級崗位。7、教師十一級崗位條件現(xiàn)任中教二級教師職務。符合靈寶市教育系統(tǒng)工作人員競聘上崗實施方案(靈教201156號)規(guī)定的相應條件,還應滿足下列條件之一:(1)教學工作滿量且擔任班主任;(2)年級、處室主任且教學工作量達到半量;(3)年級、處室副主任且教
7、學工作滿量;(4)教學工作滿量且擔任備課組長。7、教師十二級崗位條件現(xiàn)任中教二級教師職務。符合靈寶市教育系統(tǒng)工作人員競聘上崗實施方案(靈教201156號)規(guī)定的相應條件,未受聘到十一級崗位的教師均為十二級教師崗位。8、教師十三級崗位條件符合靈寶市教育系統(tǒng)工作人員競聘上崗實施方案(靈教201156號)規(guī)定的條件:??萍耙韵庐厴I(yè)生轉正定級人員注意:(1)班主任按教學工作量的一半計算,班主任教學工作量達到半量的與教學工作滿量的教師相同。 (2)50歲以上教師在教學一線代課達到半量,按滿量計算; (3)見習期人員不占技術崗位名額。七、崗位競聘優(yōu)先原則按照教體局要求,中高的五、六級崗位人數(shù),中一的八、九
8、級崗位人數(shù),中二的十一級崗位人數(shù),不能超過學校的設崗數(shù)。所以在競聘過程中,如果出現(xiàn)符合崗位任職條件的人數(shù)超過(或不夠)設崗數(shù),按下列順序依次優(yōu)先。1、校級領導;2、年級、處室主任;3、年級、處室副主任;4、班主任;5、備課組長 ; 6、九年級教師或教學工作超量教師;7、七八年級教師;8、教學工作不滿量教師。注意:(1)在競聘中高六級、中一九級崗位教師時,首先考慮從上一個崗位競聘下來的教師,然后再按以上條件依次確定;(2)同等條件下,出現(xiàn)并列情況時,首先按現(xiàn)教師任專業(yè)技術任職務年限,然后再按教齡、年齡依次確定。特殊情況由競聘領導小組研究解決。八、降級條例教師在任期內出現(xiàn)下列情況之一,在下一學年教
9、師競聘中降1-2級。1、有嚴重違犯師德師風行為,對學校聲譽造成惡劣影響或出現(xiàn)重大責任事故的; 2、工作出現(xiàn)嚴重失誤或教學事故,受到學校通報批評或其他處分的;3、無大局意識,拒不服從學校工作安排或調整的;4、工作紀律散漫,曠課(含自習),曠工全學年累計超過4次的;5、全年請假累計超過20天。教師婚喪請假、女教師產假按學校有關規(guī)定執(zhí)行,超過規(guī)定時間按請假或曠工處理。教師重病請假,因家庭重大事故請假等特殊情況由校委會研究決定。6、在全年期中期末四次考試中,所教班級人均成績排名三次位于年級末位的。(中途接差班的除外)7、班主任所任班級在期末班級量化考評中,兩期均為年級最后一名或班級發(fā)生重大事故受到學校
10、通報批評或其他處分的。8、備課組長在期末星級備課組評選中,該備課組量化分數(shù)兩期均為年級最后一名或該學科期末統(tǒng)考(中招)成績列同類學校末尾的。八、競聘程序1、個人申報:參加競聘的教師根據(jù)本學年自己所擔任的工作,對照本方案各崗位任職條件,在規(guī)定的時間內向在學校申報自己的崗位職級。2、資格審查:競聘領導小組,對于受聘教師應具備的任職資格和崗位基本條件進行審查。3、實施聘任:競聘領導小組,根據(jù)學校競聘方案,依次確定出每一個教師的崗位職級。4、公示競聘結果:公示全校教師競聘結果,處理遺留問題。九、時間安排1、6月30日前:宣傳動員,學習有關文件政策,制定市一中教師競聘實施方案(草案)。2、7月1日召開教
11、代會,討論完善學校競聘方案。3、7月2日7月5日(1)公示學校競聘實施方案,征求教師意見。(2)收繳競聘所需獲獎證書,進行資格審查;4、7月6日召開全體教師大會,貫徹市一中教師競聘實施方案。5、7月7日7月9日(1)全校教師聘任(2)教師個人申報崗位職級。6、7月10日-7月11日:組織實施競聘。7月12日7月13日公示競聘結果及任職資格,屆時全校教師務必到校查看。 7月13日7月14日處理遺留問題。7月15日7月20日填寫各種表格材料,上報審批。十、補充說明:1、根據(jù)上級政策,本年度職稱晉級教師按現(xiàn)任專業(yè)技術職務起始級聘任。不在崗教師按現(xiàn)任專業(yè)技術職務起始級聘任。2、本學年支教教師,按在本校競聘的崗位職級。3、教師中途工作崗位調整,按實際調整時間,由學校研究解決。 4、教師競聘過程中出現(xiàn)的所有問題,由校委會研
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