五年級語文新課程標(biāo)準(zhǔn)

五年級語文新課程標(biāo)準(zhǔn)

語文新課程標(biāo)準(zhǔn)三學(xué)段（5～6年級）一、識字與寫字1.學(xué)生應(yīng)具備較強的獨立識字能力，累計認(rèn)識常用漢字約3000個，其中2500個左右能夠熟練書寫。2.學(xué)生應(yīng)掌握硬筆書寫楷書的技巧，行款整齊，速度適中。3.學(xué)生應(yīng)能夠使用毛筆書寫楷書，從中體會漢字的優(yōu)美之處。二、閱讀1.學(xué)生應(yīng)能夠正確、流利、有感情地朗讀課文。2.學(xué)生應(yīng)具備一定的默讀速度，每分鐘不少于300字。他們應(yīng)該學(xué)會瀏覽文獻，擴大知識面，并據(jù)此搜集信息。3.學(xué)生應(yīng)能夠借助詞典理解詞語的意義，通過上下文和自己的積累推想課文中有關(guān)詞句的意思，辨別詞語的感情色彩，體會其表達(dá)效果。4.學(xué)生應(yīng)通過閱讀揣摩文章的表達(dá)順序，體會作者的思想感情，初步領(lǐng)悟文章基本的表達(dá)方法。在交流和討論中，他們應(yīng)該敢于提出自己的看法，作出自己的判斷。5.學(xué)生應(yīng)能夠閱讀敘事性作品，了解事件梗概，能簡單描述自己印象最深的場景、人物、細(xì)節(jié)，表達(dá)自己的感受。他們應(yīng)能夠閱讀詩歌，大體把握詩意，想像詩歌描述的情境，體會詩人的情感。通過閱讀優(yōu)秀作品，學(xué)生應(yīng)受到感染和激勵，向往和追求美好的理想。在閱讀說明性文章時，他們應(yīng)能夠抓住要點，了解課文的基本說明方法。6.學(xué)生應(yīng)在理解課文的過程中，體會頓號與逗號、分號與句號的不同用法。7.學(xué)生應(yīng)誦讀優(yōu)秀詩文，注意通過詩文的聲調(diào)、節(jié)奏等體味作品的內(nèi)容和情感。他們應(yīng)背誦優(yōu)秀詩文60篇（段）。8.學(xué)生應(yīng)擴展閱讀面，課外閱讀總量不少于100萬字。三、習(xí)作1.學(xué)生應(yīng)懂得寫作是為了自我表達(dá)和與人交流。2.學(xué)生應(yīng)養(yǎng)成留心觀察周圍事物的習(xí)慣，有意識地豐富自己的見聞，珍視個人的獨特感受，積累習(xí)作素材。3.學(xué)生應(yīng)能寫簡單的記實作文和想像作文，內(nèi)容具體，感情真實。他們應(yīng)能根據(jù)內(nèi)容表達(dá)的需要，分段表述，并學(xué)會寫常見應(yīng)用文。4.學(xué)生應(yīng)修改自己的習(xí)作，并主動與他人交換修改，做到語句通順，行款正確，書寫規(guī)范、整潔。根據(jù)表達(dá)需要，他們應(yīng)正確使用常用的標(biāo)點符號。5.學(xué)生應(yīng)在一定時間內(nèi)完成習(xí)作，課內(nèi)習(xí)作每學(xué)年約16次。（調(diào)整：不提40分鐘能完成不少于400字的習(xí)作）（原7條，現(xiàn)5條）四、口語交際1.學(xué)生應(yīng)在與人交流時尊重、理解對方。2.學(xué)生應(yīng)樂于參與討論，敢于發(fā)表自己的意見。3.學(xué)生應(yīng)認(rèn)真耐心地聽人說話，能抓住要點，并能簡要轉(zhuǎn)述。4.學(xué)生應(yīng)注意表達(dá)要有條理，語氣、語調(diào)適當(dāng)。5.學(xué)生應(yīng)根據(jù)對象和場合稍作準(zhǔn)備，作簡單的發(fā)言。6.學(xué)生應(yīng)注意語言美，抵制不文明的語言。五、綜合性學(xué)習(xí)1.學(xué)生應(yīng)利用圖書館、網(wǎng)絡(luò)等信息渠道獲取資料，為解決與學(xué)習(xí)和生活相關(guān)的問題，嘗試寫簡單的研究報告。2.在校園和社會活動中，我們需要進行主題討論和分析，學(xué)會撰寫活動計劃和總結(jié)。3.我們可以組織討論和專題演講，針對身邊或大家共同關(guān)注的問題，以及電視、電影中的故事和形象，學(xué)會辨別是非善惡。4.我們需要初步了解查找資料和運用資料的基本方法。五年級下冊語文教材的重點如下：1.我們需要指導(dǎo)學(xué)生制定可實行的小組活動計劃，并堅持執(zhí)行。2.我們需要組織好三個綜合性學(xué)習(xí)活動。（1）各單元都包含綜合性學(xué)習(xí)的內(nèi)容，可以根據(jù)學(xué)生的意愿和能力進行安排。例如，“書”、“勞動”、“我們?nèi)ヂ眯小边@三個單元的綜合性學(xué)習(xí)，不必要求太高，但要做到充分準(zhǔn)備和家長支持。（2）我們需要整體設(shè)計單元教學(xué)內(nèi)容，并讓學(xué)生提前制訂計劃，突出學(xué)生的自主性和合作精神。綜合性學(xué)習(xí)的重點在于培養(yǎng)學(xué)生的主動精神、創(chuàng)造性和解決問題的能力。我們需要以小組為主進行評價，并記錄進學(xué)期總成績中。（3）我們需