部編版小學(xué)語文一年級識字加油站+我的發(fā)現(xiàn)教案

1、部編版第一冊第七單元 ?語文園地七? 教學(xué)設(shè)計 教材分析： 語文園地七共安排了 5個板塊，我將其分成3局部。學(xué)習(xí)園地、寫字園地和閱讀園地。本節(jié)課學(xué)習(xí)第一局部學(xué)習(xí)園地，掌握兩個板塊。“識字加油站編排了 10個表示親屬稱謂的詞語，都是輕聲詞，注意訓(xùn)練學(xué)生讀準，認識“哥、姐、弟、叔、爺 5個生字；“我的發(fā)現(xiàn)引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)日字旁和女字旁所代表的意思，了解漢字偏旁表義的構(gòu)字規(guī)律。學(xué)情分析： “識字加油站與“我的發(fā)現(xiàn)中內(nèi)容與孩子的日常生活聯(lián)系緊密，低段學(xué)生的思維活潑，需要老師激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情和想象力，還要注意培養(yǎng)學(xué)生的觀察興趣。在教學(xué)時培養(yǎng)學(xué)生初步的交流合作意識和口語表達能力。教學(xué)目標(biāo)： 1.認識表示親屬

2、的詞語中的生字，了解家人中的一些稱呼。 2.初步掌握形聲字的特點。 教學(xué)重點： 認識表示親屬的詞語中的生字，了解家人中的一些稱呼，初步掌握形聲字的特點。教學(xué)難點：初步掌握形聲字的特點。突破措施： 通過觀看視頻、觀察圖片、復(fù)述生活經(jīng)驗等直觀手段，增進學(xué)生的了解。教學(xué)方法： 創(chuàng)設(shè)情境，引導(dǎo)學(xué)生從生活經(jīng)驗中感受。課前準備 生字卡片、PPT教學(xué)時間：兩課時教學(xué)過程：第一課時板塊一：識字加油站一、談話導(dǎo)入。1.老師分享照片，介紹家人。興趣是學(xué)習(xí)的關(guān)鍵，創(chuàng)設(shè)情景，讓孩子學(xué)會表達。2. 學(xué)生代表上臺介紹家人。3. 相機出示表示家人的生字卡片。二、新授、識詞。1.指卡片，讓生分別認識家里人。長輩：爺爺 奶奶

3、伯伯 叔叔 爸爸 媽媽同輩：哥哥 姐姐 弟弟 妹妹3.師正音，通過聽讀、比擬的方法，指導(dǎo)學(xué)生讀好輕音。三、游戲拓展。1.摘蘋果。開火車讀詞2、小猴過橋。通過個別讀詞考察孩子對本版塊內(nèi)容的掌握情況。2.全班交流，師作總結(jié)。板塊二：我的發(fā)現(xiàn)1、 繪本故事，引導(dǎo)發(fā)現(xiàn)。1、 師創(chuàng)編一個繪本故事，文文過生日，將“明、晚、昨、時四個字串在一起，融入繪本中。2、 引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)這四個字的共同點。都有日字旁3、 讓孩子在一段文字中體會時間的變化。從而發(fā)現(xiàn)日字旁的字意思和時間有關(guān)。4、 承接“識字加油站板塊，再通過觀看繪本故事中的女性合照，引導(dǎo)學(xué)生遷移運用規(guī)律。5、 引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)“媽、奶、姐、妹這四個字的共同點。

4、都有女字旁2、 拓展穩(wěn)固1、 找一找還有哪些日字旁的字和女字旁的字。2、 進一步發(fā)現(xiàn)草字頭的字和蟲子旁的字意思和什么有關(guān)。3、 再找一找認識的字中還有沒有偏旁相同的字。 板書： 語文園地七識字加油站 我的發(fā)現(xiàn)哥哥 姐姐 弟弟 妹妹 姐姐 妹妹 媽媽 奶奶伯伯 叔叔 爸爸 媽媽爺爺 奶奶教學(xué)反思：這節(jié)課我覺得最大的成功之處就是教學(xué)設(shè)計符合兒童的心理水平，在“識字加油站中所創(chuàng)設(shè)的“介紹家人環(huán)節(jié)貼近兒童的生活實際。即鍛煉了孩子的口語表達能力，也讓孩子們更加熱愛家庭成員。使學(xué)生的學(xué)習(xí)情緒不斷高漲，學(xué)習(xí)效率極高。其中穿插的游戲環(huán)節(jié)讓孩子更好的穩(wěn)固所學(xué)知識。讓課堂氣氛更加活潑。在遇到孩子讀音不正確的時候，我也能及時的發(fā)現(xiàn)并幫他正音。將課堂交給學(xué)生，力爭做到讓每位孩子都參與其中。部編版教材中融入了大量的繪本內(nèi)容，更貼近與孩子的閱讀水平，符合孩子的心理需要。在“我的發(fā)現(xiàn)環(huán)節(jié)，我大膽的創(chuàng)編了有趣的繪本故事，將需要掌握的字融入故事情節(jié)中。讓孩子在閱讀中發(fā)現(xiàn)問題，主動解決問題。激發(fā)了孩子主動探究、主動學(xué)習(xí)的積極性。寓教于樂，是孩子們喜歡的形式。拓展環(huán)節(jié)，結(jié)合形聲字的特點，讓孩子就本節(jié)課所學(xué)知識，大膽遷