北師大版六年級下冊語文修改病句專項針對練習

1、北師大版六年級下冊語文修改病句專項針對練習班級：_ 姓名：_ 時間：_1. 修改病句。（1）像撫養(yǎng)嬰兒似的照看著這個小瓜。_（2）要想增加體質(zhì)，就要經(jīng)常鍛煉身體。_（3）我們要盡量節(jié)約開支和浪費。_（4）放學了，同學們排著隊爭先恐后地走出教室。_（5）我覺得自己似乎好象又把鋸子帶到了樹林里。_2. 修改下列病句。我可以斷定，這件好事可能是咱班的小英做的。_張老師講完課，教室里響起了排山倒海的掌聲。_我們要盡量避免不再犯錯誤。_在慶祝六一兒童節(jié)的晚會上，我班同學在晚會上表演了精彩的節(jié)目。_3. 下面選段中畫線處有語病，請進行修改。為貫徹落實“廣閱讀”行動計劃，某中學開展了一次“我與經(jīng)典”讀書活動

2、。通過本次活動，使廣大師生對閱讀有了更深刻的理解。閱讀不僅可以提高人的修養(yǎng)，而且能夠增長人的知識。大家熱切希望這樣的活動能持之以恒地開展下去。修改：_修改：_4. 我當小醫(yī)生(修改病句)。(1)今天早晨天陰沉沉的，一會兒就下起了風和雨。_(2)報名參加“衛(wèi)生突擊隊”。_5. 下面的語段中有兩處語病，請修改。只要一有空，就會去打籃球。我有心模仿姚明的動作，讓球在眾人矚目中劃出漂亮的弧線。盡管姿勢很酷，所以進球總與我無緣。_6. 修改病句。（1）我們來到公園，看到了艷麗的花兒和悅耳的歌聲。_（2）學校的教育質(zhì)量不斷地進步。_（3）五一廣場上擠滿了來自各地的許多工人、農(nóng)民。_7. 語段診室。（修改病

3、句）魯迅的一生是短暫的一生，奮斗的一生。他的許多作品極具振奮人心的力量，深受人們的愛戴。我最喜歡他的朝花夕拾、彷徨等作品。_8. 修改下面這段話中的六處錯誤。在實賤活動課上，張小華給大家講“阿凡提巧斗財主”的故事。他因為嗓子有些嘶啞，可是講得很認真，同學們聽得也很專心。他正講完，老師首先第一個鼓掌，同學們也跟著爆發(fā)出激烈的掌聲。_9. 在原句上修改病句。1雖然我們是為人民服務的，但是我們有缺點，就不怕別人批評指出。2農(nóng)民伯伯在山坡上種了許多欣欣向榮的果樹。3星期天，我在家里寫了一篇文章和一幅圖畫。4氣象小組的同學記錄并收聽了天氣預報。5松樹屹立在陡峭的險峰上。10. 用修改符號修改下面這段話中

4、的5處錯誤。我國是一個有著56個民族。各族人民生活在這塊壯闊，富饒、美麗的大地上世世代代，共同創(chuàng)造了光榮燦爛的文化。在幾千年的歷史發(fā)展，互相尊重，團結(jié)友愛，組成了一個和睦的民族大家庭。11. 修改下面的習作片段?！皠e氣餒，一次考試并不能代表什么？”一個熟悉的聲音在我耳邊響起，我抬起走，看見了他關(guān)懷的笑容。他又語重心長地說：“這次沒考好不要緊，后面再努力。只要你努力學習了就一定會有進步”寥寥幾句，我覺得心中又充滿了希望。_12. 修改病句。1.大廳里擺滿了看演出的觀眾。_2.校園里生滿了白的、紅的、黃的等五顏六色的花。_3.我站在操場上，仔細地看著練習身體的同學們。_4.我們班取得了競賽第一名，

5、大家的心里露出了勝利的喜悅。_5.小組討論會上，大家的發(fā)言很猛烈。_13. 用修改下面的句子。1我的抽屜里堆滿了許多獲獎證書。_2我們要從小養(yǎng)成講衛(wèi)生、懂禮貌。_3兩個新舊社會，真是鮮明的對比??！_4看了雷鋒這部電影，使我受到了深刻的影響。_5我們看到了綠油油的田野，小河嘩嘩的流水聲。_14. 修改病句。1.參加會議的有工人、農(nóng)民和青年同志。_2.老師要我們注意安全，防止不發(fā)生事故。_3.晚會上，我們聽到悅耳的歌聲和優(yōu)美的舞蹈。_15. 大聲讀一讀，并用修改符號修改下面的語段。期末考試快要到了，我逐漸越來越感到時間不夠用。很少讀課外書，這是我語文水平低的結(jié)果。我想發(fā)憤讀書，增強語文水平，但我發(fā)現(xiàn)靠突擊這種做法并非有問題。16. 修改病句。（1）我一定改掉不好的壞習慣。_（2）全校師生和全班同學都參加了慶?；顒印（3）校園里果樹多，有桃樹、梨樹和樟樹。_（4）每天上學前，我都要對照課表把語文、數(shù)學、思想品德、