四年級語文S版語文下冊修改病句難點知識習題

1、四年級語文S版語文下冊修改病句難點知識習題班級：_ 姓名：_ 時間：_1. 用詞不當，修改病句。1、故事讀完后，大家熱鬧地鼓掌。_2、我們的生活水平在不斷改善。_3、我們要注意發(fā)揮優(yōu)點，改正缺點。_4、秋天的九寨溝風景區(qū)，是一個美麗的季節(jié)。_5、他很早就養(yǎng)成了早起鍛煉的好習氣。_2. 用修改符號修改病句。1、跑完800米后，感到四肢酸痛。2、節(jié)日的校園里，插滿了五顏六色的紅旗。3、這足球的主人是四年（6）班小剛買的。3. 修改病句。1她聽到了樹上小鳥的叫聲和楓葉火紅的顏色。_ 2昨天傍晚刮了一夜大風。_3門一開，跑進來了，快得像一陣風。_4早晨，安靜的樹林寧靜極了。_5雖然他很努力，

2、但是成績很好。_4. 修改病句，將正確的句子寫在下面的橫線上。（1）父親十分關心。_（2）蘭蘭穿著一件藍色的上衣和一頂黃色的帽子。_（3）他這次沒考好，難過得流下了傷心的眼淚。_（4）我們把教室里的桌椅排列得干干凈凈。_（5）春天到了，花園里開滿了桃花、荷花。_（6）這是有趣的一本故事書。_5. 找出下面句子有毛病的地方，并把它修改在橫線上。(1)游擊隊員看到了小男孩和他發(fā)出的夜鶯一樣的歌聲。_(2)這是第一條完全由我國的工程技術人員設計施工的。_(3)我們看到了古代勞動人民具有科學和先進知識。_(4)能否珍惜水資源，是人類持續(xù)發(fā)展的關鍵。_6. 請用修改符號修改下面的病句。（有兩處錯誤）要分

3、辨出這時候哪里是水，哪里是天，倒也不容易，但是我就只看見一片燦爛的亮光。7. 修改病句。1笑了起來，走開了。_2母親聽了非常特別難受。_3這枚金幣掙來得可不輕易??！_8. 修改病句。（1）因為當時大雨傾盆，所以他還是準時到了學校。_（2）我們必須做到邊讀書邊思考的好習慣。_9. 修改病句，寫在橫線上。小張有時經(jīng)常和小李在一起下棋。_我熱氣騰騰地端來一碗羊肉湯。_在春節(jié)聯(lián)歡會上表演了精彩的節(jié)目。_10. 我會在原句上修改病句。1、他的家鄉(xiāng)是福建省人。2、一年有四個春、夏、秋、冬季節(jié)。3、他因為取得了好成績，所以一點也不驕傲。4、上課了，老師把眼睛投到同學們身上。11. 修改病句。（1）昨天下午，

4、下了一整夜的大雪。_（2）我們要養(yǎng)成按時完成作業(yè)的好風氣。_12. 修改病句。1指南針是我國的四大發(fā)明。_2每演完一個節(jié)目，大家都會猛烈地鼓掌。_3爺爺經(jīng)?；貞涍^去那令人辛酸的往事。_13. 改病段。一天，我做完作業(yè)真要出去玩時。爸爸問：“檢察了嗎？”我漫不經(jīng)心地著重回答：“保正沒錯?！薄霸诳匆槐?，別那么驕傲?！卑职智f嚴地說：“學習可不能有一點兒馬虎??？”我又認真地只好檢查一遍。_14. 病句診所。(1)數(shù)學課上，大家熱情地討論。_(2)昨天晚上，刮了一天的大風。_(3)參加運動會的有我們班的體育委員小明和我們班的男同學。_(4)我們通過并討論了班級公約。_(5)我們應該把教室打掃。_15. 修改病句。(1)大約有八十左右人參加了這次活動。_(2)參加比賽的同學都到齊了，只有張莉沒來。_(3)大家都講衛(wèi)生，我們的健康和疾病就有保證了。_16. 用修改符號修改下面的病句。1.我校開展“學雷鋒,爭當好少年”。2.他看到肩上的擔子是沉重的。3.英語對我很感興趣。4.只有我們努力奮斗,就一定能夠勝利。5.我們要繼承和發(fā)揚老一輩的革命事業(yè)。6.明明和剛剛一起做作業(yè),忽然聽到老師叫他去辦公室一趟。17. 修改