版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、專題05 含絕對(duì)值題型考查題型:基本化簡(jiǎn)類、幾何意義、數(shù)形結(jié)合、動(dòng)點(diǎn)存在性考查題型一、基本化簡(jiǎn)類【例題1】(2019武漢新洲區(qū)期末)有理數(shù)a,b,c在數(shù)軸上的對(duì)應(yīng)點(diǎn)位置如圖:(1)用“<”連接0,a,b,c四個(gè)數(shù);(2)化簡(jiǎn):|a+b|+|bc|a+c|ab|【例題2】(2019來(lái)賓市期末)有理數(shù)a、b在數(shù)軸上的位置如圖所示,則化簡(jiǎn)|ab|+|a+b|的結(jié)果為( )A. 2aB. 2bC. 2aD. 2b【例題3】(2019肥東縣期末)有理數(shù)a,b,c在數(shù)軸上的對(duì)應(yīng)點(diǎn)如圖所示,化簡(jiǎn)代數(shù)式|ab|+|a+c|2|ca|,結(jié)果為( )A. 2ab+3cB. 2a+bcC. b3cD. a+b
2、3c考查題型二、幾何意義【例題1】(2019焦作期末)如圖,在數(shù)軸上有三個(gè)點(diǎn)A、B、C,完成系列問題:(1)將點(diǎn)B向右移動(dòng)六個(gè)單位長(zhǎng)度到點(diǎn)D,在數(shù)軸上表示出點(diǎn)D(2)在數(shù)軸上找到點(diǎn)E,使點(diǎn)E到A、C兩點(diǎn)的距離相等.并在數(shù)軸上標(biāo)出點(diǎn)E表示的數(shù)(3)在數(shù)軸上有一點(diǎn)F,滿足點(diǎn)F到點(diǎn)A與點(diǎn)F到點(diǎn)C的距離和是9,則點(diǎn)F表示的數(shù)是_【例題2】(2019·天津?yàn)I海區(qū)期末)已知數(shù)軸上A、B兩點(diǎn)所對(duì)應(yīng)的數(shù)分別是1和3,P為數(shù)軸上任意一點(diǎn),對(duì)應(yīng)的數(shù)為x(1)則A、B兩點(diǎn)之間的距離為 (2)式子|x1|+|x3|的最小值為 式子|x1|+|x3|+|x2017|+|x2019|的最小值為 【例題3】(20
3、18·武威市期末)同學(xué)們都知道:|5(2)|表示5與2之差的絕對(duì)值,實(shí)際上也可理解為5與2兩數(shù)在數(shù)軸上所對(duì)應(yīng)的兩點(diǎn)之間的距離請(qǐng)你借助數(shù)軸進(jìn)行以下探索:(1)數(shù)軸上表示5與2兩點(diǎn)之間的距離是 ,(2)數(shù)軸上表示x與2的兩點(diǎn)之間的距離可以表示為 (3)如果|x2|=5,則x= (4)同理|x+3|+|x1|表示數(shù)軸上有理數(shù)x所對(duì)應(yīng)的點(diǎn)到3和1所對(duì)應(yīng)的點(diǎn)的距離之和,請(qǐng)你找出所有符合條件的整數(shù)x,使得|x+3|+|x1|=4,這樣的整數(shù)是 【例題4】(2019·天津嘉城中學(xué)月考)代數(shù)式的最小值是 【例題5】(2019·杭州月考)點(diǎn)A、B在數(shù)軸上分別表示有理數(shù)a、b,則A、
4、B兩點(diǎn)之間的距離表示為:AB=|ab|.(1)若數(shù)軸上有兩點(diǎn)A、B表示的數(shù)為x、1,AB=;若兩點(diǎn)間的距離為2,則x=;(2)若x為一個(gè)有理數(shù),且1<x<2,化簡(jiǎn)=.(3)利用數(shù)軸找出所有符合條件的整數(shù)點(diǎn)x,使得:=9,則x=.【例題6】(2018·廣州月考)x為有理數(shù),求|x2|x+3|的最小值和最大值.考查題型三、數(shù)形結(jié)合【例題1】(2019·廣東深圳期中)如圖,一個(gè)點(diǎn)從數(shù)軸上的原點(diǎn)開始,先向右移動(dòng)3個(gè)單位長(zhǎng)度,再向左移動(dòng)5個(gè)單位長(zhǎng)度,可以看到終點(diǎn)表示的數(shù)是2已知點(diǎn)A是數(shù)軸上的點(diǎn),完成下列各題:(1)如果點(diǎn)A表示的數(shù)是3,將點(diǎn)A先向左移動(dòng)7個(gè)單位長(zhǎng)度,再向右
5、移動(dòng)5個(gè)單位長(zhǎng)度,那么終點(diǎn)B表示的數(shù)是 ,A、B兩點(diǎn)間的距離為 ;(2)如果點(diǎn)A表示的數(shù)是4,將點(diǎn)A先向右移動(dòng)168個(gè)單位長(zhǎng)度,再向左移動(dòng)256個(gè)單位長(zhǎng)度,那么終點(diǎn)B表示的數(shù)是 ,A、B兩點(diǎn)間的距離為 ;一般地,如果點(diǎn)A表示的數(shù)是m,將點(diǎn)A先向右移動(dòng)n個(gè)單位長(zhǎng)度,再向左移動(dòng)t個(gè)單位長(zhǎng)度,那么終點(diǎn)B表示的數(shù)是 ,A、B兩點(diǎn)間的距離為 【例題2】(2018·周口期中)數(shù)軸是一個(gè)非常重要的數(shù)學(xué)工具,它使數(shù)和數(shù)軸上的點(diǎn)建立起對(duì)應(yīng)關(guān)系,揭示了數(shù)與點(diǎn)之間的內(nèi)在聯(lián)系,它是“數(shù)形結(jié)合”的基礎(chǔ)結(jié)合數(shù)軸與絕對(duì)值的知識(shí)回答下列問題:(1)數(shù)軸上表示1和4的兩點(diǎn)之間的距離是 ;表示3和2的兩點(diǎn)之間的距離是
6、;表示數(shù)a和2的兩點(diǎn)之間的距離是3,那么a= ;一般地,數(shù)軸上表示數(shù)m和數(shù)n的兩點(diǎn)之間的距離等于 (2)若數(shù)軸上表示數(shù)a的點(diǎn)位于4與2之間,求|a+4|+|a2|的值;(3)存在不存在數(shù)a,使整式|a+3|+|a2|+|a4|的值最???如果存在,請(qǐng)寫出數(shù)a= ,此時(shí)代數(shù)式|a+3|+|a2|+|a4|最小值是 (注:本小題是填空題,可不寫解答過(guò)程)考查題型四、動(dòng)點(diǎn)存在性【例題】(2019遵義市期末)A、B、C為數(shù)軸上的三點(diǎn),動(dòng)點(diǎn)A、B同時(shí)從原點(diǎn)出發(fā),動(dòng)點(diǎn)A每秒運(yùn)動(dòng)x個(gè)單位,動(dòng)點(diǎn)B每秒運(yùn)動(dòng)y個(gè)單位,且動(dòng)點(diǎn)A運(yùn)動(dòng)到的位置對(duì)應(yīng)的數(shù)記為a,動(dòng)點(diǎn)B運(yùn)動(dòng)到的位置對(duì)應(yīng)的數(shù)記為b,定點(diǎn)C對(duì)應(yīng)的數(shù)為8(1)若2
7、秒后,a、b滿足|a+8|+(b2)2=0,則x=_,y=_,并請(qǐng)?jiān)跀?shù)軸上標(biāo)出A、B兩點(diǎn)的位置(2)若動(dòng)點(diǎn)A、B在(1)運(yùn)動(dòng)后的位置上保持原來(lái)的速度,且同時(shí)向正方向運(yùn)動(dòng)z秒后使得|a|=|b|,使得z=_(3)若動(dòng)點(diǎn)A、B在(1)運(yùn)動(dòng)后的位置上都以每秒2個(gè)單位向正方向運(yùn)動(dòng)繼續(xù)運(yùn)動(dòng)t秒,點(diǎn)A與點(diǎn)C之間的距離表示為AC,點(diǎn)B與點(diǎn)C之間的距離表示為BC,點(diǎn)A與點(diǎn)B之間的距離為AB,且AC+BC=1.5AB,則t=_刻意練習(xí)1. (2019·杭州下沙區(qū)期末)有理數(shù)a、b、c在數(shù)軸上的位置如圖,則|a+c|+|cb|a+b|=_2.(2019·東南州期末)有理數(shù)a、b、c在數(shù)軸上的位
8、置如圖所示,化簡(jiǎn)|a+b|ca|+|bc|的結(jié)果是 3.(2019·天津?yàn)I海區(qū)期末)在數(shù)軸上表示有理數(shù)a,b,c的點(diǎn)如圖所示,若ac0,b+a0,則( )Ab+c0B|b|c|C|a|b|Dabc04.(2019·丹東市期末)實(shí)數(shù)a、b在數(shù)軸上的位置如圖所示,則化簡(jiǎn)|ab|b的結(jié)果為( ) Aa2bB2baCaDa5.(2019·鞍山市期末)實(shí)數(shù)a、b、c在數(shù)軸上的位置如圖所示,則代數(shù)式|ca|a+b|的值等于( )Ac+bBbcCc2a+bDc2ab6.(2019·寧南月考)有理數(shù)a、b、c在數(shù)軸上位置如圖,則化簡(jiǎn)|ca|+|ab|b+c|的值為_ 7
9、.(2019·武漢月考)有理數(shù)a,b,c在數(shù)軸上的位置如圖所示(1)判斷大?。篴 0;b 0;c 0;(2)化簡(jiǎn):|bc| ab | cab |8.(2017·北師大附中月考)有理數(shù)a,b,c在數(shù)軸上的位置如圖所示,則化簡(jiǎn).9.(2018·武漢期中)已知a、b、c在數(shù)軸上的位置如下圖:(1)abc_0,ca_0,cb_0(請(qǐng)用“”、“”填空)(2) 化簡(jiǎn)|ac|ab|bc| 10.(2018·重慶市期中)已知a<0,b<0,0<c<2,化簡(jiǎn):|a+b|b2|ca|2c|11.(2019·會(huì)昌縣期中)實(shí)數(shù)a、b、c在數(shù)軸上
10、的位置如圖所示,化簡(jiǎn)代數(shù)式:的值.12.(2019·江蘇南京月考)如圖,數(shù)軸上的 A、B、C 三點(diǎn)所表示的數(shù)分別為 a,b,c,點(diǎn) A 與點(diǎn) C 到點(diǎn) B 的距離相等,如果| a |>| c |>| b |,那么該數(shù)軸的原點(diǎn) O 的位置應(yīng)該在 ( )A點(diǎn) A 的左邊 B點(diǎn) A 與點(diǎn) B 之間 C點(diǎn) B 與點(diǎn) C 之間 D點(diǎn) C 的右邊13.(2019·天津?yàn)I海期中)如圖所示,A、B、C、D四點(diǎn)表示的數(shù)為a、b、c、d,且|c|<|b|<|a|<|d|,(1)比較大?。篴+c0,cb0;(2)化簡(jiǎn):|ac|ab|+|dc|.14.(2019
11、83;安陽(yáng)期中)如圖a、b、c在數(shù)軸上的位置關(guān)系如圖所示,化簡(jiǎn)15.(2019·天津嘉城中學(xué)月考)如圖所示,點(diǎn)A、B、C表示的數(shù)分別為a、b、c,且OA=OB,化簡(jiǎn):16.(2019·天津嘉城中學(xué)月考)若1991<x<1999,則的值是17.(2019·南武期中)點(diǎn)A、B在數(shù)軸上分別表示有理數(shù)a、b,則A、B兩點(diǎn)之間的距離表示為:AB=|ab|,已知數(shù)軸上兩點(diǎn)A、B對(duì)應(yīng)的數(shù)分別為1,3,點(diǎn)P為數(shù)軸上一動(dòng)點(diǎn),其對(duì)應(yīng)的數(shù)為x.(1)則AB=(2)若|x3|=|x+1|,求點(diǎn)P對(duì)應(yīng)的數(shù).(3)若,求x+y的最大值和最小值.18.(2019·淮南期中
12、)觀察下列每對(duì)數(shù)在數(shù)軸上的對(duì)應(yīng)點(diǎn)間的距離:3與5、4與2、4與3、1與5. 并回答下列各題:(1)數(shù)軸上表示4和2兩點(diǎn)間的距離是 ;表示1和5兩點(diǎn)間的距離是 .(2)若數(shù)軸上的點(diǎn)A表示的數(shù)為x,點(diǎn)B表示的數(shù)為3.數(shù)軸上A、B兩點(diǎn)間的距離可以表示為 (用含x的代數(shù)式表示);如果數(shù)軸上A、B兩點(diǎn)間的距離為:AB=1,求x的值.(3)直接寫出代數(shù)式的最小值為 .19.(2018·贛州期中)如圖數(shù)軸上的三點(diǎn)A,B,C分別表示有理數(shù)a,b,c,化簡(jiǎn)式子 的值為 .20.(2018·天津南開區(qū)月考)如圖所示,數(shù)軸上從左到右的三個(gè)點(diǎn)A,B,C所對(duì)應(yīng)數(shù)的分別為a,b,c其中點(diǎn)A、點(diǎn)B兩點(diǎn)間
13、的距離AB的長(zhǎng)是2019,點(diǎn)B、點(diǎn)C兩點(diǎn)間的距離BC的長(zhǎng)是1000,(1)若以點(diǎn)C為原點(diǎn),直接寫出點(diǎn)A,B所對(duì)應(yīng)的數(shù);(2)若原點(diǎn)O在A,B兩點(diǎn)之間,求|a|+|b|+|bc|的值;(3)若O是原點(diǎn),且OB19,求a+bc的值21.(2019·廣東廣州月考)數(shù)軸上A、B、C三點(diǎn)所代表的數(shù)分別是a、1、c(互不相等),且. 則a、b、c三個(gè)數(shù)的大小關(guān)系是22.(2019·河北唐山月考)已知:b是最小的正整數(shù),且a、b滿足,請(qǐng)回答問題:(1)請(qǐng)直接寫出a、b、c的值: a=_ b=_ c=_;(2)a、b、c所對(duì)應(yīng)的點(diǎn)分別為A、B、C,點(diǎn)M是數(shù)軸上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),其對(duì)應(yīng)的數(shù)為x,當(dāng)M點(diǎn)在0到2之間(即)運(yùn)動(dòng)時(shí),請(qǐng)化簡(jiǎn)(請(qǐng)寫出化簡(jiǎn)過(guò)程).23.(2019·資陽(yáng)期中)閱讀下列材料并解決有關(guān)問題:我們知道現(xiàn)在我們可以用這個(gè)結(jié)論來(lái)化簡(jiǎn)含有絕對(duì)值的代數(shù)式,如化簡(jiǎn)代數(shù)式|x1|x2|時(shí),可令x10和x20,分別求得x1,x2(1、2分別叫做|x1|與|x2|的零點(diǎn)值).在有理數(shù)范圍內(nèi),零點(diǎn)值x1和x2可將全體有理數(shù)分成不重復(fù)不遺漏的如下3種情況;當(dāng)x<1時(shí),原式(x1)(x2)2x1;當(dāng)1x2時(shí),原式x1(x2)3;當(dāng)x>2時(shí),原式x1x22x1;綜上所述,原式
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 《民生期貨梁立恒》課件
- 2025年長(zhǎng)治貨運(yùn)考試
- 2025年怒江如何考貨運(yùn)從業(yè)資格證
- 2025年白山貨運(yùn)資格證模擬考試題庫(kù)下載
- 研究生考試考研歷史學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)(313)試題及解答參考
- 汽車租賃車型協(xié)議
- 深圳市施工期限規(guī)范實(shí)施細(xì)則
- 鞋業(yè)公司醫(yī)生招聘合同
- 宅基地贈(zèng)與合同范本
- 電商運(yùn)營(yíng)兼職合作協(xié)議
- (正式版)JBT 7122-2024 交流真空接觸器 基本要求
- 幼兒自主游戲中教師角色定位現(xiàn)狀調(diào)查問卷(教師卷)
- 中華民族共同體概論課件專家版4第四講 天下秩序與華夏共同體的演進(jìn)(夏商周時(shí)期)
- 《金屬塑性加工原理》考試總復(fù)習(xí)題
- 中國(guó)心力衰竭診斷和治療指南2024解讀
- 第三單元單元作業(yè)設(shè)計(jì) 部編版語(yǔ)文七年級(jí)上冊(cè)
- 企業(yè)如何應(yīng)對(duì)自然災(zāi)害和突發(fā)事件風(fēng)險(xiǎn)
- 中日服飾文化對(duì)比
- 獐子島審計(jì)案例
- 皮帶機(jī)安裝方案
- 教師如何處理學(xué)生的消極情緒
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論