年幼兒園大班班務工作總結(jié)

1、精品文檔庫車縣第十一幼兒園幼兒園2017年-2018 年度第一學期大班班務工作總結(jié)時間過的真快， 轉(zhuǎn)眼間一個學期又過去了， 大班幼兒經(jīng)過一個學期的學習，已逐漸適應了大班的生活和教學方式，進入一個新的環(huán)境生活了?；仡欉@學期的工作中的點點滴滴，收獲不少。但也有許多不足的地方，大班的教學以及生活培養(yǎng)是為幼兒進入小學做準備，如何使幼兒更好地適應小學的學習、生活是我們工作重點，因此，加強幼兒的規(guī)則意識，培養(yǎng)良好的學習習慣和學習態(tài)度是我們的教學重點，而讓孩子有健康的體魄，良好的性格特征是我們在保育方面的要點?，F(xiàn)就本學期的班務工作做出總結(jié)，反思不足，如下：一、班級情況分析大班共有 24 位幼兒，女生 5 名

2、，男生 19 名。通過一個學期的學習和努力，大部分幼兒在學習以及生活習慣上有了明顯的進步。 大班幼兒的性格大都是屬于活潑開朗性的，他們給我的第一感覺就是陽光活潑，大部分在性格發(fā)展方面都比較好，有禮貌，喜歡經(jīng)常幫老師做一些力所能及的事情， 但是在平時的行為習慣上還有待加強。 在學習方面，通過大班一個學期的學習，大班幼兒有了學習的責任感，不僅學習了更多的知識， 每天按時完成老師布置的學習任務， 養(yǎng)成了較好的學習習慣，但有小部分幼兒完成作業(yè)不夠認真，有些拖拉，還有待改正。在課堂上，大部分幼兒喜歡舉手積極回答問題，但是喜歡搶答，沒有足夠的耐心等待別人回答問題， 喜歡插嘴，這是很不禮貌的一個行為習慣，有

3、待改正。在生活方面，大部分幼兒可以自己的事情自己做，自己吃飯、穿衣。整理自己的物品，但是有少許幼兒的動手能力不強，有些事情要在老師的幫助下才能完成，希望通過大班的學習，能夠自己的事情自己做， 做一個生活上獨立自主的孩子。 在常規(guī)方面的行為習慣有待加強，現(xiàn)特別是男孩子。比較喜歡打鬧，在常規(guī)方面的紀律意識比較薄弱。喜歡多動，做事情時注意力比較分散，這在以后的生活中應多加培養(yǎng)孩子的常規(guī)意識。二、學期活動回顧1、新學期家長會為了讓家長了解幼兒在園的學習和生活情況，更好地達到家園共育，新學期伊始召開了大班幼兒家長會， 主要向家長介紹大班幼兒使用的各種教材以及家長需要配合工作的地方。 大班家長參加家長會積

4、極性.精品文檔比較高，通過家長會，更好地促進了家長與教師之間的交流，為以后工作做好準備。2、家長半日活動為了讓家長了解幼兒在園上課的學習情況，11 月中旬開展了半日活動，雖然觀看的家長并不多，但是通過這次活動，讓關(guān)心幼兒學習的家長看到了幼兒在課堂上的表現(xiàn)，了解教師的教育教學方式， 從而更好地和教師配合來教育孩子。3、教學成果匯報展示為了讓家長看看幼兒在園的表現(xiàn)及所學到的知識， 我們開展了本次活動，活動中幼兒表現(xiàn)非常棒，受到了家長和幼兒們的熱烈歡迎?；顒釉诖蠹业臍g呼聲中結(jié)束。三、保教工作1、保育工作（ 1）班級三個老師積極配合，做好保育以及教育方面的工作，團結(jié)合作，共同關(guān)心幫助幼兒。（ 2）保育

5、老師每天對教室進行清潔，保持教室的整潔衛(wèi)生。（ 3）晨間檢查。檢查時我們會注意幼兒當天的身體狀況，對一些身體不適的幼兒及早發(fā)現(xiàn)、 及時處理。同時對幼兒進行節(jié)假日期間的安全、衛(wèi)生教育，讓幼兒盡量少去人口密集處，減少外出。（ 4）養(yǎng)成良好的生活習慣。如嚴格督促幼兒飯前便后洗手。平時勤洗手、勤剪指甲，保持清潔的個人衛(wèi)生。經(jīng)過長時間的練習，幼兒的洗手以及飯后洗手擦嘴巴的自覺性很高。 通過教育，幼兒整體的衛(wèi)生習慣都有了很大的提高。（ 5）自己的事情自己做。培養(yǎng)幼兒的自我服務能力，如穿衣服、系鞋帶、疊被子等，經(jīng)過本學期的練習， 幼兒都知道自己的事情自己做；幼兒穿脫衣物的速度也快了很多， 大部分幼兒都學會了

6、整理自己的床鋪，有一部分幼兒也能自己系鞋帶。在培養(yǎng)幼兒自我服務能力時，我們還指導幼兒參與一些力所能及的勞動， 如幫老師抬桌子、擺板凳等。通過一個學習的培養(yǎng)，幼兒的自理能力得到了很大的提高。2、教育教學（1）開學初制定學期教育計劃，安排好本學期所需要完成的課程內(nèi)容。每月按時安排好月計劃中的學習內(nèi)容。（ 2）每周積極認真?zhèn)湔n，認真做好周計劃，按時上交備課本，并提前準備上課堂上所需要準備的課件以及教具。.精品文檔（ 3）每月按時完成班上的月主題墻的主題墻面設計（ 4）節(jié)假日前開展主題教育教學活動，通過開展豐富的教育教學活動，教幼兒學會自我保護，培養(yǎng)幼兒的安全意識。（ 5）養(yǎng)成了良好的學習慣。如幼兒的

7、坐姿和握筆姿勢有了明顯的進步；在課堂上認真傾聽的習慣也有了明顯的進步。 每天按時完成老師布置的學習任務，有了初步的學習責任感。（ 6）貫穿于生活中的日常教育。用一些小律動來進行常規(guī)的訓練，同時也能培養(yǎng)幼兒的感知。五、家長工作1、每天禮貌接待家長和幼兒，認真對待每一位幼兒的家長，從家長方面了解幼兒的一些側(cè)面。 注重了和家長的溝通， 通過幼兒入離園時與家長交談，并及時向家長反應幼兒在園的一些學習表現(xiàn)情況。2、幼兒園組織了豐富多樣的活動，通過讓家長參與到活動中來，來促進家長和幼兒以及教師之間的交流。3、定時發(fā)放家園成長檔案，通過家長每月反應的幼兒在家的表現(xiàn)情況來進行針對性的教育， 家長與老師一起配合更好地完成幼兒的教育工作?？偨Y(jié)了這個學期的點點滴滴，在繁忙中我們的工作又