美術(shù)老師個(gè)人述職報(bào)告例文

1、報(bào)告Report美術(shù)老師個(gè)人述職報(bào)告例文(標(biāo)準(zhǔn)版)Example of art teacher's personal report on work (Standard Ve rsion)匯報(bào)人：JinTai Co I I ege第1頁共4頁美術(shù)老師個(gè)人述職報(bào)告例文（標(biāo)準(zhǔn)版）詢言：述職報(bào)告是任職者陳述自己任職情況，評(píng)議自己任職能力，接受上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)考 核和群眾監(jiān)督的一種應(yīng)用文，具有匯報(bào)性、總結(jié)性和理論性的特點(diǎn)，包括履行崗位 職責(zé)，完成工作任務(wù)的成績、缺點(diǎn)問題、設(shè)想，從而進(jìn)行自我回顧、評(píng)估、鑒定的 書面報(bào)告。本文檔根據(jù)述職報(bào)告內(nèi)容要求展開說明，具有實(shí)踐指導(dǎo)意義，便于學(xué)習(xí) 和使用，本文檔下載后內(nèi)

2、容可按需編輯修改及打印。本著一顆熱情與充滿自信的心，我來到藝術(shù)小學(xué)。從任 教的那一天起，我就以“天道酬勤”自勵(lì)，立足扎實(shí)的基礎(chǔ)， 在工作中不斷進(jìn)取創(chuàng)新，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷地進(jìn)行自身建設(shè) 和自我完善。由于學(xué)校的需要，除了教美術(shù)，我還兼任數(shù)學(xué)教 學(xué)工作，這對(duì)于美術(shù)專業(yè)的我，在數(shù)學(xué)教學(xué)中自然遇到了許多 問題，但是我沒有氣餒，而是虛心向老教師請(qǐng)教，認(rèn)真鉆研教 材，精心設(shè)計(jì)教學(xué)方案，并積極參加市，區(qū)舉辦的相關(guān)知識(shí)及 新課程培訓(xùn)，以便在教學(xué)過程中及時(shí)了解各項(xiàng)教育教學(xué)改革動(dòng) 態(tài)和信息，努力提高從師任教素質(zhì)，掌握教育教學(xué)的必備基本 技能，并使自己從思想上進(jìn)一步認(rèn)識(shí)教師這一神圣職責(zé)所肩負(fù) 的使命。在美術(shù)教學(xué)中，

3、我與天真活潑的孩子們結(jié)為“伙伴”， 用我扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)，一點(diǎn)小筆墨與孩子們?cè)诜酱缰袝秤?，?斷啟迪他們的愛心，好奇心和幽默感，使他們通過繪畫，能自第2頁共4頁 然的把喜怒哀樂表達(dá)出來，培養(yǎng)他們富于感情表現(xiàn)的完整人格。 以生為本，不斷創(chuàng)新，讓學(xué)生進(jìn)行大膽嘗試。XX年撰寫的我看創(chuàng)作畫收入校匯編。任職期間指導(dǎo)學(xué)生參加小學(xué)生周 報(bào)社舉辦的優(yōu)秀作品選登，市級(jí)，區(qū)級(jí)，及社區(qū)等各種展覽、 比賽，均取得可喜成績。對(duì)于數(shù)學(xué)教學(xué)，要?jiǎng)偃嗡?，我就必須花的時(shí)間和精力， 從備課各個(gè)環(huán)節(jié)入手，熟悉教材，仔細(xì)分析在教學(xué)過程中可能 遇到的問題和學(xué)生在掌握過程中可能會(huì)有疑問的方面，并一一 解決。在課堂上，我也竭盡所能，盡量為學(xué)

4、生們營造一個(gè)輕松、 愉快的學(xué)習(xí)氛圍，在確保教學(xué)質(zhì)量的同時(shí)我也會(huì)不失時(shí)機(jī)的對(duì) 學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育。在這一片新的領(lǐng)域里，我取得了一定 的成績，XX年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)論文巧設(shè)學(xué)習(xí)情景激發(fā)學(xué)習(xí)興趣 在區(qū)教育教學(xué)論文評(píng)選中獲二等獎(jiǎng)，并刊登在XX。幾年的 數(shù)學(xué)教學(xué)，雖嘗盡了酸、甜、苦、辣，卻也體會(huì)到初為人師的 艱辛，體會(huì)到為人師的樂趣。在完成教學(xué)任務(wù)之后，我能協(xié)助班主任管理好班級(jí)，并 認(rèn)真完成學(xué)校、美術(shù)教研組布置的各項(xiàng)任務(wù)，組織學(xué)生出好黑 板報(bào)。同時(shí)，注重自己專業(yè)素質(zhì)的提高和各方面的業(yè)務(wù)學(xué)，于 XX年1月修完大專的全部課程;并于今年11月份通過成人高 考，繼續(xù)學(xué)習(xí)本科的學(xué)業(yè)。雖然取得一些小小的成績，雖然我第3頁共4頁的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)還不夠，但我有一顆上進(jìn)