【推舉】小班幼兒園教學(xué)工作方案3篇_1

1、【推舉】小班幼兒園教學(xué)工作方案3篇小班幼兒園教學(xué)工作方案 篇1 一 ：班級(jí)管理 常規(guī)管理：組織好幼兒一日生活常規(guī)是對(duì)一個(gè)幼兒園老師的要求。常規(guī)主要是為了培育幼兒從小養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。從幼兒的洗手、排隊(duì)、東西歸位、用餐、坐姿、午睡、脫衣、穿衣等做起。 幼兒平安管理與訓(xùn)練：只有確保幼兒平安的條件下我們才可以順當(dāng)開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。作為班主任我們要始終保持高度的平安責(zé)任意識(shí)。仔細(xì)細(xì)致開(kāi)展平安工作。強(qiáng)化幼兒平安意識(shí)，提高自我愛(ài)護(hù)力量。在一日生活中簡(jiǎn)單出現(xiàn)的擔(dān)心全因素：早晨接待幼兒時(shí)利用抱抱、摸摸、不經(jīng)意間檢查幼兒的口袋，發(fā)覺(jué)危急物品準(zhǔn)時(shí)處理，進(jìn)一步強(qiáng)化幼兒平安意識(shí)。 班級(jí)保健衛(wèi)生管理：在一日生活中，做好全

2、面的衛(wèi)生保健工作。對(duì)教室全部教具、毛巾、水杯、桌、椅等做好消毒工作。給幼兒強(qiáng)調(diào)不吃零食，老師做好表率作用。讓幼兒勤洗手、洗澡等。進(jìn)一步做好保健衛(wèi)生工作。 老師相互協(xié)作使班級(jí)工作順當(dāng)進(jìn)行。全部老師做到相互協(xié)作、相互支持、共同進(jìn)步。作為一名班主任將在實(shí)踐中不斷探究。讓小蒙一班有新的跨越、新的進(jìn)步. 二：教學(xué)活動(dòng) 蒙氏（生活區(qū)、科學(xué)區(qū)、語(yǔ)言區(qū)、感官區(qū)、蒙氏數(shù)學(xué)）熬煉幼兒動(dòng)手力量及手眼協(xié)調(diào)力量。 韻語(yǔ)識(shí)字：熬煉幼兒識(shí)字的力量。 英語(yǔ)：熟悉簡(jiǎn)潔的英語(yǔ)單詞及簡(jiǎn)潔的口語(yǔ)表達(dá)。 奧爾夫音樂(lè)：培育幼兒音樂(lè)節(jié)奏感。 手工、創(chuàng)意美術(shù)：熬煉幼兒動(dòng)手力量，小肌肉的進(jìn)展，對(duì)簡(jiǎn)潔顏色的熟悉。 禮儀：讓幼兒學(xué)會(huì)簡(jiǎn)潔的禮貌用語(yǔ)

3、和日常一些基本禮儀。 三：家園共育 1：和家長(zhǎng)共同努力，關(guān)心家長(zhǎng)熟悉幼兒期家庭訓(xùn)練的重要性。 2：召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，向家長(zhǎng)匯報(bào)幼兒在園狀況，爭(zhēng)取做到共同協(xié)作，使工作有效開(kāi)展。 3：做好家園聯(lián)系冊(cè)，讓家長(zhǎng)了解每周食譜、在園所學(xué)學(xué)問(wèn)。 4：和家長(zhǎng)面對(duì)面溝通，溝通幼兒一日在園狀況。坐校車的準(zhǔn)時(shí)做好電話溝通。 5：定期家訪，讓家長(zhǎng)了解幼兒在園狀況及愛(ài)好、特長(zhǎng)等。 小班幼兒園教學(xué)工作方案 篇2 生活轉(zhuǎn)瞬而過(guò)，新的學(xué)期開(kāi)頭了，我們看到了一張張可愛(ài)熟識(shí)的面孔，孩子們的全部喜怒哀樂(lè)又將于我們?nèi)诤显谝黄?。過(guò)了一年，孩子們好像有些長(zhǎng)大了，在自理力量方面有較大進(jìn)步，但一些壞習(xí)慣仍避開(kāi)不了，因此，針對(duì)孩子的年齡特點(diǎn)制定了本

4、學(xué)期的工作方案： 一，新的學(xué)期開(kāi)頭，有很多新入園的孩子，普遍存在的.問(wèn)題：幼兒年齡小，自理力量比較弱，依靠性較強(qiáng)，不情愿自己動(dòng)手，吃飯要人喂，嬌氣，任性，以自我為中心，有的幼兒不喜愛(ài)說(shuō)話，有的孩子太愛(ài)動(dòng)，沒(méi)有紀(jì)律約束感，有的則自由散漫，沒(méi)有集體意識(shí)，同伴之間相互爭(zhēng)搶東西，不會(huì)自己大小便，拉在褲子上也不告知老師。針對(duì)這些狀況，有目的的在集體活動(dòng)中進(jìn)行集體訓(xùn)練和個(gè)別訓(xùn)練，重點(diǎn)進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成訓(xùn)練。 二，強(qiáng)化平安管理，做到“眼勤，嘴勤，腳勤，手勤”，發(fā)覺(jué)問(wèn)題準(zhǔn)時(shí)處理，確保幼兒的人身平安，做好三檢一追，告知幼兒不去危急的地方，不摸危急的東西。 三，保證室內(nèi)通風(fēng)，用消毒水擦拭們、窗、床、柜等，水杯、毛巾

5、每天消毒，引導(dǎo)幼兒多喝水，勤換洗衣服，做到一摸二看三問(wèn)四查，發(fā)覺(jué)異樣，準(zhǔn)時(shí)處理。為幼兒做到“四心”，對(duì)幼兒要布滿“愛(ài)心”，接待幼兒要“熱心”，幼兒生活要“關(guān)懷，各項(xiàng)工作要”細(xì)心“。做到人在崗，心在崗，工作盡職盡責(zé)，做到三”滿足“，即”家長(zhǎng)滿足，領(lǐng)導(dǎo)滿足，自己滿足“。 四，利用家長(zhǎng)接送孩子時(shí)間，向家長(zhǎng)詢問(wèn)了解幼兒的生活習(xí)慣，個(gè)性，家長(zhǎng)的訓(xùn)練方法。對(duì)新入園的孩子進(jìn)行電話，短信跟蹤，對(duì)沒(méi)有電話請(qǐng)假未入園的孩子進(jìn)行電話訪問(wèn)，詢問(wèn)清晰幼兒的狀況，并鼓舞幼兒堅(jiān)持來(lái)園。 本學(xué)期我有信念把我的本職工作做好，也有信念讓我們的寶寶成為懂文明，有禮貌，人見(jiàn)人夸，人見(jiàn)人愛(ài)的優(yōu)秀寶寶！ 小班幼兒園教學(xué)工作方案 篇3 一

6、、本月重點(diǎn)： 1、春季幼兒預(yù)防感冒，室內(nèi)做好消毒工作，準(zhǔn)時(shí)通風(fēng)換氣。 2、努力做好教學(xué)工作，讓幼兒喜愛(ài)集體活動(dòng)，主動(dòng)上課。 3、加強(qiáng)引導(dǎo)幼兒合理的衣服穿脫挨次，防止幼兒感冒。 4、加強(qiáng)班級(jí)制度建設(shè)，培育班級(jí)常規(guī)，在教室內(nèi)輕聲說(shuō)話，及寧?kù)o走路，不在教室里跑動(dòng)。 5、開(kāi)展關(guān)于懂禮貌的的主題活動(dòng)，培育幼兒良好的禮儀。 二、主題活動(dòng)和環(huán)境創(chuàng)設(shè)： 主題活動(dòng)：我是懂禮貌的好寶寶 環(huán)境創(chuàng)設(shè)：懂禮貌的好寶寶 三、教具及區(qū)角材料投放： 教具：生活區(qū)：基本社交禮儀、餐桌禮儀及延長(zhǎng)。 感官區(qū)：彩色圓柱體藍(lán)色盒、有柄插座圓柱體B、重量板、觸覺(jué)板排序。 數(shù)學(xué)區(qū)：9的危機(jī)、1199數(shù)量的熟悉、數(shù)字卡片的熟悉、1199數(shù)量

7、和數(shù)字的對(duì)應(yīng)。 語(yǔ)言區(qū)：關(guān)于花朵與禮儀方面書籍。 科學(xué)區(qū)：我的一天、奇妙的影子、花的嵌板、花的三部卡。 區(qū)角：農(nóng)場(chǎng)活動(dòng)角、豐富的幼兒園生活、火車轟隆隆牛奶三明治小小唱歌家龜兔賽跑的打擊樂(lè)譜、韻語(yǔ)識(shí)字。 四：保育工作： 1、養(yǎng)成飯前、飯后用肥皂洗手的好習(xí)慣。 2、做好春季衛(wèi)生工作，按幼兒園防蚊蟲工作常規(guī)要求操作。 3、養(yǎng)成良好的個(gè)人就餐習(xí)慣，排隊(duì)打飯，不挑食，學(xué)會(huì)整理自己的就餐環(huán)境。 4、準(zhǔn)時(shí)觀看幼兒的穿著狀況，隨時(shí)留意增減衣物，墊毛巾。 5、在戶外體育熬煉活動(dòng)中合理調(diào)配幼兒的活動(dòng)種類，掌握幼兒活動(dòng)量，增加飲水量，加強(qiáng)對(duì)幼兒的日常生活護(hù)理。 五：家園溝通工作： 1、依據(jù)本月主題請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)作老師做好

8、有關(guān)春天主題訓(xùn)練活動(dòng)。 2、建議家長(zhǎng)運(yùn)用生活，在生活中熬煉幼兒的動(dòng)手力量，盡量讓幼兒自己做自己能所能及的事情。 3、建議家長(zhǎng)良好的與本班班級(jí)老師協(xié)作，共同讓孩子健康成長(zhǎng)。 4、為了幼兒一日活動(dòng)按時(shí)進(jìn)行，請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)作按時(shí)送幼兒入園。 5、依據(jù)孩子狀況，支配新生家訪。 六：各領(lǐng)域進(jìn)展要求： （一）植物學(xué)：種植韭菜觀看自己種的小樹(shù) 1、了解韭菜的生長(zhǎng)過(guò)程，培育幼兒喜愛(ài)自然，喜愛(ài)勞動(dòng)。 2、了解樹(shù)的生長(zhǎng)過(guò)程。 （二）烹飪：做三明治、蒸米飯 1、了解三明治的制作方法及蒸米飯的基本步驟。 2、熬煉幼兒的動(dòng)手力量，培育幼兒喜愛(ài)勞動(dòng)。 （三）藝術(shù)：奧爾夫音樂(lè)：火車轟隆隆牛奶三明治小小唱歌家龜兔賽跑 1、學(xué)唱問(wèn)好

9、歌，培育社交禮儀。增進(jìn)幼兒與師生的友好關(guān)系。 2、通過(guò)語(yǔ)詞說(shuō)白感知節(jié)奏，體驗(yàn)相互共享的樂(lè)趣。 3、仿照各種動(dòng)物的動(dòng)作，感知solmido的音高。 4、熟悉大鼓和小鼓，體驗(yàn)樂(lè)器輪奏的樂(lè)趣。 （四）美工：水粉七色花手工制花瓶 1、培育幼兒對(duì)顏色的美感的觀賞。 2、通過(guò)手工制作，熬煉手部小肌肉，增加手部敏捷性。 （五）韻語(yǔ)識(shí)字：第19課、20課幾只鳥(niǎo)兩牛頂頭 1、背誦韻文。 2、能倒讀，斜讀，任意點(diǎn)讀韻文。 （六）英語(yǔ) 1、學(xué)習(xí)單詞。 2、了解句型。 （七）共享課：喜愛(ài)的花朵喜愛(ài)的圖案喜愛(ài)喝的水或牛奶我最喜愛(ài)去的地方 七：蒙氏各區(qū)域教學(xué)重點(diǎn)： 生活區(qū)：基本的社交禮儀餐桌禮儀及延長(zhǎng)。 感官區(qū)：彩色圓柱體藍(lán)色盒有柄插座圓柱