數(shù)學(xué)日記五年級600字?jǐn)?shù)學(xué)日記300字.doc

1、數(shù)學(xué)日記五年級600字 數(shù)學(xué)日記300字?jǐn)?shù)學(xué)?數(shù)學(xué)是什么?數(shù)學(xué)是生活的眼睛;數(shù)學(xué)是智慧的結(jié)晶;數(shù)學(xué)是文字的藝術(shù)。下面WTT為你帶來數(shù)學(xué)日記五年級600字內(nèi)容，希望同學(xué)們喜歡。數(shù)學(xué)日記五年級600字篇一201_年_月_日 星期_ 晴今天中午剛吃完午飯，我正在做爸爸布置給我的奧數(shù)題。寫著寫著，不幸遇到了一道很難的題，我想了半天也沒想出答案，就連思路也沒有，這道題是這樣的：有一個長方體，正面和上面的兩個面積的積為209 平方厘米，并且長、寬、高都是質(zhì)數(shù)。求它的體積。我又把題讀了一遍，心想：這道題還真是難啊!的只有兩個面面積的積，要求體積還必須知道長、寬、高，而它一點也沒有提示。這可怎么入解呀!正當(dāng)我

2、急得抓耳撓腮時，我突然想用上個學(xué)期學(xué)的方程解，可是我不懂二元一次方程，我只好向爸爸求助。他先教我用方程的思路去解，可是我對方程這種方法還不是很熟悉。于是，他又教我另一種方法-排除法：先列出數(shù)，再逐一排除。我們先按題目要求列出了許多質(zhì)數(shù)，如：3、5、7、11 等等，接著我們開場排除，爸爸很耐心的陪我找，我們發(fā)現(xiàn)只剩下11 和19 這兩個數(shù)字。這時，我想：這兩個數(shù)中有一個是題中長方體正面，上面公用的棱長;一個那么是長方體正面，上面除以上一條外另一條棱長之和。于是，我開場分辯這兩個數(shù)各是哪個數(shù)。最后，我得到了結(jié)果，為374 立方厘米。我的算式是：209=11 _1919=2+1711 _2 _17=

3、374(立方厘米)后來，我又用我本學(xué)期學(xué)過的知識：分解質(zhì)因數(shù)驗算了這道題，結(jié)果一模一樣。解出這道題后，我心里比誰都快樂。我還明白了一個道理：數(shù)學(xué)充滿了奧秘，等待著我們?nèi)ヌ角?。?shù)學(xué)日記五年級600字篇二201_年_月_日 星期_ 晴我從小就愛數(shù)學(xué)，愛做數(shù)學(xué)題，特別是數(shù)學(xué)廣角。說起數(shù)學(xué)廣角，我想起了這個學(xué)期的“雞兔同籠”問題，起初我一聽這名兒，便知道這個問題一定不簡單。但我并沒有被問題嚇倒，難題反而能激發(fā)我的興趣。我開場不斷研究此類題，我一下子就發(fā)現(xiàn)了其中的奧秘。原來這題可以用假設(shè)法、解方程和列表格多種方法。不過我更傾向假設(shè)法，因為我發(fā)現(xiàn)這種方法有很大的挑戰(zhàn)性，非常有趣。先假設(shè)它們?nèi)请u，于是根據(jù)

4、雞、兔頭的總數(shù)，就可以算出在假設(shè)條件下共有幾只腳，再與原有的腳數(shù)相比擬，看看差是多少，再從中求出兔的數(shù)量。從中我還發(fā)現(xiàn)了幾個數(shù)量關(guān)系呢!兔=(實際腳數(shù)-每只雞腳數(shù) _雞、兔頭的總數(shù)量)÷(每只兔腳數(shù)-每只雞腳數(shù))雞=(每只兔腳數(shù) _雞、兔頭的總數(shù)量-實際腳數(shù))÷(每只兔腳數(shù)-每只雞腳數(shù))而且這類題目在我們?nèi)粘，F(xiàn)實生活中也會隨時遇到，前些日子媽媽帶我去萬壽宮買練習(xí)本，簿練習(xí)本0。8元/本，厚練習(xí)本1。5元/本，媽媽給我9。9元錢讓我買8本練習(xí)本。我立即就明白媽媽是在考驗我呢!我可不能讓她小看了我，運用課堂上所學(xué)到的知識，我買了5本厚練習(xí)本、3本簿練習(xí)本

5、。數(shù)學(xué)日記五年級600字篇三201_年_月_日 星期_ 晴今天在數(shù)學(xué)的課本中看見了一道題“生活中的數(shù)學(xué)題”。題目是：“我們國家大約13億的人口，假如我們每人每天節(jié)約1角錢，假如這樣的話，我國全國就節(jié)約了約1300萬元了。假如小學(xué)生從一年級到大學(xué)大約要節(jié)約1萬幾千元錢了，那么這筆錢可以供應(yīng)1805位失學(xué)沒錢上學(xué)的小朋友，把這筆錢給那些人，那豈不是很好嗎!”看了上面的信息，我想?。嚎烧媸侨硕嗔α看蟀?。突然我想起來了，人多力量大?不好的啊，因為我想了想：假如這大約13億的人口，都浪費了1滴水，那么一共約浪費13億滴水了，那么大家想一想13億滴水大約有多重呢?我做了一個小實驗：在水龍頭下面滴1000滴水，用稱稱了一下，1000滴水重20_克，我又動筆算了一下。1300000000÷1000 _20_=260000000(克)260000000克=260噸真是不算不知道，一算嚇一跳呀：假如按每人一個月用了一噸水計算的話，那么260噸水就足足可以用上2年了。我去問我爸爸：“1噸水可以發(fā)多少度的電?”爸爸說：“1噸水能發(fā)100度的電?！蹦且簿褪钦f260噸的水可以發(fā)26000度的電了。哇!我一下子驚呆了，260