心理健康主題班會活動總結(jié)

1、心理健康主題班會活動總結(jié)一直以來，大學(xué)生活是被人向往的。我們向往著明朗的教室，自由的活動時(shí)間，美麗的校園，豐富多彩的活動；向往著在知識的海洋里暢快的遨游；向往著跟大學(xué)的同學(xué)們一起度過快樂的四年.然而，走進(jìn)大學(xué)我們更多要面對的卻是來自多方的壓力：學(xué)習(xí)、生活、人際、就業(yè)等等。大學(xué)生心理健康問題也隨著這種心理落差日趨明顯。為緩解我班同學(xué)的壓力，聯(lián)絡(luò)大家的感情，也為了讓廣電班每一位同學(xué)都能用愉悅的心情來面對每一天我們機(jī)電班響應(yīng)學(xué)校的號召，特舉行了此次別開生面的心理沙龍主題班會。 活動時(shí)間：2011年5月20日 活動地點(diǎn)：主教樓 活動主題：關(guān)注心理健康，共建和諧校園 活動嘉賓：機(jī)電工程系團(tuán)總支組織部委員

2、胡輝 主持人：胡燕娜 活動意義：通過豐富多彩的活動，促進(jìn)相互之間的溝通， 增加同學(xué)間的親和力,活躍班級氣氛 活動流程：a) 主持人開場白：活動的主題和目的b) 大風(fēng)吹：1. 全體圍坐成圈，立于中央。 2. 主持人開始說：大風(fēng)吹！大家問：吹什么？主持人說：吹.有穿鞋子的人。則凡是穿鞋子者，均要移動，另換位置，主持人搶到一位置，使得一人沒有位置成為新主持人，再吹。備注： 可吹之資料：有耳朵的人、帶表的人、兩只鼻子的人、沒有指甲的人、穿X顏色衣服的人、帶戒指的人、打領(lǐng)帶、擦口紅的人、有太太的人.。c) 青蛙跳水： 1. 全體圍坐成圈。 2. 由主持人開始說：一只青蛙，第二人：一張嘴，第三人：兩只眼睛

3、，第四人：四條腿，第五人：撲通！第六人：跳下水。3. 繼續(xù)下個(gè)人開始：兩只青蛙，第二人：兩張嘴，第三人：四只眼睛，第四人：八條腿，第五人：撲通！撲通！第六人：跳下水.。d) 快樂傳真：1、選出六、七個(gè)人，排成一列。2、寫一句話讓第一個(gè)、第二個(gè)人依次模仿下去。3、讓第二個(gè)、第三個(gè)人依次說出自己意會到的是什么意思。 e） 裝飾：把所有的參加人員分為三到四組，給一些報(bào)紙和一盒彩筆，自己選一名當(dāng)裝扮其它人一起來裝飾（可以用自己身上帶的東西），看看那組最有創(chuàng)意。 f) 信任之旅：1、讓所有人報(bào)數(shù)1、2、3到最后一名。2、奇數(shù)的同學(xué)向前一步走，然后帶上眼罩，偶數(shù)的同學(xué)拉在一起轉(zhuǎn)圈圈，主持人說停。3、偶數(shù)同學(xué)帶著奇數(shù)同學(xué)從三樓走到二樓再返回4、交換角色 g） 背靠背：兩人一組背靠背坐下，坐下后手挽手，之后再站起來。 h ) 歌曲：我相信活動收獲：此次活動，大家度過了輕松愉悅的一個(gè)下午，活動中，同學(xué)們相互幫助，相互了解，相互學(xué)習(xí)，同學(xué)之間消除了隔閡，聯(lián)絡(luò)了感情，認(rèn)識了新朋友；同學(xué)們放松了心情，緩解了壓力，解決了生活和學(xué)習(xí)中的困惑。通過這個(gè)活動，同學(xué)們真正的做到了相親相愛。大家積極的參與活動，并在活動中得到了收獲。讓我們開心快樂的面對