皇帝的新裝(1)(1)

1、請(qǐng)指出下列圖片的出處 這些作品有何共同之處？這些作品有何共同之處？賣火柴賣火柴的小女孩的小女孩海的女海的女兒兒丑小鴨丑小鴨拇指姑拇指姑娘娘作者相作者相同安徒同安徒生生體裁相同體裁相同童話童話安徒生安徒生:丹麥文學(xué)巨匠，丹麥文學(xué)巨匠，世界著名的童話作家。世界著名的童話作家。著名的童話有著名的童話有丑小丑小鴨鴨、海的女兒海的女兒、賣火柴的小女孩賣火柴的小女孩、夜鶯夜鶯、皇帝的皇帝的新裝新裝等。等。作者簡(jiǎn)介作者簡(jiǎn)介童話：是兒童文學(xué)的一種，童話：是兒童文學(xué)的一種，這種作品通過(guò)豐富的想象、這種作品通過(guò)豐富的想象、幻想和夸張來(lái)塑造形象，反幻想和夸張來(lái)塑造形象，反映生活，對(duì)兒童進(jìn)行教育。映生活，對(duì)兒童進(jìn)行教

2、育。安徒生安徒生培養(yǎng)默讀的能力培養(yǎng)默讀的能力感知課文情節(jié)感知課文情節(jié),分析人物分析人物形象形象領(lǐng)會(huì)童話深刻的內(nèi)涵領(lǐng)會(huì)童話深刻的內(nèi)涵,培培養(yǎng)敢于說(shuō)真話的品格養(yǎng)敢于說(shuō)真話的品格炫炫耀（耀（ ） 滑滑稽稽 （ ）陛陛下（下（ ） 賜賜給（給（ ）爵爵士士 （ ） 頭頭銜銜（ ）勛勛章（章（ ） 駭駭人聽(tīng)聞（人聽(tīng)聞（ ） xun ju b cj xin xn hi （ ）新裝）新裝（ ）新裝）新裝（ ）新裝）新裝（ ）新裝）新裝愛(ài)愛(ài)看看穿穿展展皇帝愛(ài)新裝： 服裝費(fèi)用：服裝費(fèi)用： 心思興趣：心思興趣： 換衣次數(shù)：換衣次數(shù)：用夸張的手法用夸張的手法突出皇帝荒唐突出皇帝荒唐昏庸、奢侈、昏庸、奢侈、愛(ài)慕虛榮愛(ài)

3、慕虛榮不惜傾其所有不惜傾其所有最愛(ài)炫耀新衣最愛(ài)炫耀新衣每一天每點(diǎn)鐘每一天每點(diǎn)鐘朗讀課文第一自然段朗讀課文第一自然段皇帝看新裝心理心理：言行言行：“哎呀，真是美極了！哎呀，真是美極了！”他點(diǎn)頭表他點(diǎn)頭表示滿意示滿意“這是怎么一回事呢？這是怎么一回事呢？”皇帝心里想，皇帝心里想，“我什么也沒(méi)有看見(jiàn)！這可駭人聽(tīng)聞了。我什么也沒(méi)有看見(jiàn)！這可駭人聽(tīng)聞了。難道我是一個(gè)愚蠢的人嗎？難道我不夠資難道我是一個(gè)愚蠢的人嗎？難道我不夠資格當(dāng)皇帝嗎？這可是最可怕的事情。格當(dāng)皇帝嗎？這可是最可怕的事情?！北砝锊灰?、表里不一、虛偽狡詐、虛偽狡詐、自欺欺人自欺欺人皇帝穿新衣的情形： 動(dòng)作：動(dòng)作： 心理：心理： 語(yǔ)言：語(yǔ)言：

4、 丑態(tài)百出，自欺丑態(tài)百出，自欺欺人欺人轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，扭了扭轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，扭了扭讓別人覺(jué)得的確有新衣讓別人覺(jué)得的確有新衣“對(duì)，我已經(jīng)穿好了。對(duì)，我已經(jīng)穿好了?！被实壅f(shuō)：皇帝說(shuō)：“這衣服合我身這衣服合我身嗎？嗎？”皇帝展新裝的神情皇帝有點(diǎn)兒發(fā)抖皇帝有點(diǎn)兒發(fā)抖 擺出一副更驕傲的神氣擺出一副更驕傲的神氣突出皇帝昏庸突出皇帝昏庸虛偽虛偽總結(jié)皇帝的性格形象昏庸無(wú)能、愛(ài)慕虛榮、昏庸無(wú)能、愛(ài)慕虛榮、愚蠢奢侈愚蠢奢侈、 表里不一表里不一、自欺欺人自欺欺人、虛偽狡詐。虛偽狡詐。大臣看衣時(shí)的表現(xiàn) 心理：心理： 神態(tài)：神態(tài)： 言行：言行：表里不一、表里不一、虛偽狡詐、虛偽狡詐、自欺欺人自欺欺人都怕別人知道自己看不見(jiàn)都怕別人知道自

5、己看不見(jiàn)裝模作樣地看了又看裝模作樣地看了又看點(diǎn)頭贊美點(diǎn)頭贊美“真是美極了真是美極了”騙子行騙的手段和目的 手段手段 布的色彩和圖案：布的色彩和圖案： 布的特性：布的特性： 目的：目的：用想象手法寫騙子的狡猾用想象手法寫騙子的狡猾分外美觀分外美觀任何不稱職或者愚蠢得不可救任何不稱職或者愚蠢得不可救藥的人，都看不見(jiàn)這衣服。藥的人，都看不見(jiàn)這衣服。為了錢、生絲、金子為了錢、生絲、金子表明騙子貪婪表明騙子貪婪這是一個(gè)怎樣的社會(huì)這是一個(gè)怎樣的社會(huì)黑暗腐朽 在這樣一個(gè)黑暗腐朽的社在這樣一個(gè)黑暗腐朽的社會(huì)里，有沒(méi)有一個(gè)值得我們會(huì)里，有沒(méi)有一個(gè)值得我們 學(xué)學(xué)習(xí)的人習(xí)的人小孩的性格形象 揭穿騙局的人物：揭穿騙局的人物： 揭穿原因：揭穿原因：襯托皇帝及襯托皇帝及大臣的昏庸、大臣的昏庸、愚蠢、虛偽愚蠢、虛偽小孩小孩天真單純天真單純孩子純潔天孩子純潔天真、無(wú)私無(wú)真、無(wú)私無(wú)畏、敢于說(shuō)畏、敢于說(shuō)真話真話 說(shuō)真話需要勇氣，有時(shí)還說(shuō)真話需要勇氣，有時(shí)還要付出代價(jià)。如果你當(dāng)時(shí)在現(xiàn)要付出代價(jià)。如果你當(dāng)時(shí)在現(xiàn)場(chǎng)，你會(huì)像那個(gè)小孩一樣勇敢場(chǎng)，你會(huì)像那個(gè)小孩一樣勇敢地站出來(lái)，第一個(gè)說(shuō)真話么地站出來(lái)，第一個(gè)說(shuō)真話么? ? 我們要保持一顆善良純潔的童心，要無(wú)