美好的祝福愿說課稿

1、 美好的祝福說課稿 蒲溪鎮(zhèn)中心幼兒園 劉運(yùn)麗一、 說教材美好的祝福這一語言活動(dòng)，選自農(nóng)村讀物出版社多元智能活動(dòng)開放課程，中班下冊語言領(lǐng)域“我們都是好朋友”這一主題?；顒?dòng)選用幼兒熟悉的生活情境（生日聚會(huì)）為主體材料，由此展開說話活動(dòng)，學(xué)習(xí)用語言表達(dá)自己對朋友的美好祝愿。 二、說活動(dòng)目標(biāo) 幼兒園教育綱要語言領(lǐng)域中提出 ：發(fā)展幼兒語言的關(guān)鍵是創(chuàng)設(shè)一個(gè)能使他們想說、敢說、喜歡說、有機(jī)會(huì)說并能得到積極應(yīng)答的環(huán)境，以及要鼓勵(lì)幼兒大膽、清楚地表達(dá)自己的想法和感受，發(fā)展幼兒語言表達(dá)能力和思維能力。根據(jù)這一目標(biāo)和要求，結(jié)合中班下學(xué)期幼兒的年齡特點(diǎn)和語言發(fā)展水平，我制定了本次活動(dòng)的目標(biāo):（1） 知識(shí)目標(biāo)：學(xué)習(xí)用語

2、言表達(dá)對他人的祝愿。（2） 能力目標(biāo)：能在各種情境中說祝福的語言。（3）情感目標(biāo)：懂的關(guān)愛他人，感受祝福帶來的快樂。三、說活動(dòng)重點(diǎn)、難點(diǎn)現(xiàn)在的幼兒通常生活在成人愛的包圍圈里，自我意識(shí)強(qiáng)，缺乏對他人的關(guān)愛意識(shí)，我把本次活動(dòng)的重點(diǎn)確定如下:1、運(yùn)用豐富的語言表達(dá)美好的祝愿。2、懂得關(guān)愛他人，感受祝福所帶來的快樂?；顒?dòng)難點(diǎn)：能在各種情境中說不同祝福的話。四、說活動(dòng)準(zhǔn)備圍繞本次活動(dòng)，為了更好的達(dá)到活動(dòng)目標(biāo)，突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，我做了以下準(zhǔn)備工作：1、媒體音樂生日快樂歌，找朋友。 2、自制多媒體課件一份。 3、生日頭飾。 4、當(dāng)天過生日的小朋友一名。五、說教法：在活動(dòng)中，教師要心中有目標(biāo)，眼中有幼兒，時(shí)

3、時(shí)有教育，以互動(dòng)的、開放的、研究的理念，讓幼兒真正成為學(xué)習(xí)的主體。本次活動(dòng)我準(zhǔn)備采用情景教學(xué)法、提問法、觀察法、游戲法、談話法，等多種教學(xué)方法。充分調(diào)動(dòng)幼兒的學(xué)習(xí)興趣，感官認(rèn)識(shí)。使教法和學(xué)法有機(jī)的聯(lián)系在一起，讓目標(biāo)得到落實(shí)。最終達(dá)到教學(xué)目的，培養(yǎng)幼兒的語言表達(dá)和思維能力。六、說活動(dòng)過程本次活動(dòng)我設(shè)計(jì)以下四個(gè)環(huán)節(jié): （一）課堂組織： 以音樂游戲找朋友的形式，與幼兒交流并為課題的展開做好鋪墊。（二）、激趣導(dǎo)入幼兒通過欣賞音樂及其畫面感悟生日的快樂，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的興趣。通過提問加深幼兒對生日的了解。（三）、創(chuàng)設(shè)情境，引導(dǎo)幼兒說生日祝愿的語言。這一環(huán)節(jié)，創(chuàng)設(shè)幼兒熟悉的情境，鼓勵(lì)幼兒用語言表達(dá)自己對朋友的生日祝福，并從中體驗(yàn)祝福帶給自己和他人的快樂。這也是此次活動(dòng)的重點(diǎn)。(四)、擴(kuò)展延伸。這一環(huán)節(jié)的設(shè)置是對主題的擴(kuò)展和深化，讓幼兒通過觀察畫面，了解不同的情境，學(xué)習(xí)在不同的情境中使用不同的語言祝愿他人。在展示畫面的過程中，引導(dǎo)幼兒認(rèn)真觀察，鼓勵(lì)幼兒大膽、清楚地表達(dá)自己的想法和感受，發(fā)展幼兒的語言表達(dá)能力和思維能力，并使幼兒養(yǎng)