2022年校學(xué)生會(huì)權(quán)益服務(wù)部部門工作總結(jié)和計(jì)劃

1、高品質(zhì)文檔2022年校學(xué)生會(huì)權(quán)益服務(wù)部部門工作總結(jié)和計(jì)劃 XX年上半年，中國(guó)地質(zhì)高校（武漢）權(quán)益服務(wù)部正式步入了XX屆校學(xué)生會(huì)的常規(guī)工作中來(lái)。權(quán)益服務(wù)部由上一屆信息調(diào)研部和權(quán)益保障部合并，主要負(fù)責(zé)學(xué)生權(quán)益維護(hù)和校領(lǐng)導(dǎo)接待日等日常工作的開展。 自XX年3月份，我正式接手部門以來(lái)，部門的進(jìn)展經(jīng)受著草創(chuàng)未就的階段，許多東西是既有的，更多東西是新生的。任何事物的新生必定伴隨著不成熟，伴隨著瑣碎。 了解我的部員所想，思索我內(nèi)心所想，發(fā)覺(jué)客觀全部，部門工作的不足，即很大程度上是我工作的不足，歸納為以下幾點(diǎn)： 一、“校領(lǐng)導(dǎo)接待日”監(jiān)督無(wú)力 開展了20多年了的校領(lǐng)導(dǎo)接待日，也同樣被學(xué)生會(huì)譽(yù)為訓(xùn)練部高度贊揚(yáng)的校

2、領(lǐng)導(dǎo)接待日，事實(shí)上在爭(zhēng)取學(xué)生權(quán)益和反映學(xué)生問(wèn)題上太過(guò)無(wú)力。 其一、校領(lǐng)導(dǎo)接待日宣揚(yáng)不夠。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的時(shí)間不能確定造成了校領(lǐng)導(dǎo)接待日開展的些許隨便性，同時(shí)，宣揚(yáng)的不夠和不定時(shí)造成了同學(xué)的“不知情”和“不參加”。與會(huì)的同學(xué)很大一部分是由各學(xué)院學(xué)生會(huì)選派的，雖然也代表著全校民意，但后續(xù)的宣揚(yáng)和在同學(xué)們中的影響大打折扣。 其二、部門在后續(xù)反饋跟蹤上做的不足。許多學(xué)生在會(huì)上提出的問(wèn)題以及在會(huì)后反饋的問(wèn)題，我們未按時(shí)跟進(jìn)、準(zhǔn)時(shí)反饋，造成了諸多學(xué)校承諾的問(wèn)題和部門承諾的問(wèn)題未得到準(zhǔn)時(shí)解決。 其三、在體制上部門的約束力不夠用。許多學(xué)校部門對(duì)于部門的監(jiān)督是不重視的，這要?dú)w結(jié)到體制和學(xué)校上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的重視上來(lái)。大部分時(shí)

3、候部門的工作是有心而無(wú)力的。 二、“失物招領(lǐng)平臺(tái)”影響力欠缺 失物招領(lǐng)平臺(tái)也是往屆建立的學(xué)生服務(wù)平臺(tái)，但是其影響力始終有限。究其緣由，信息來(lái)源不夠，再究其緣由，影響力不夠。因此這實(shí)際上是一種惡性循環(huán)，如何加大平臺(tái)影響力是打算她生命力的關(guān)鍵所在。 三、部門應(yīng)對(duì)職能部門缺乏閱歷 部門在“校領(lǐng)導(dǎo)接待日”、“教務(wù)見(jiàn)面會(huì)”、權(quán)益維護(hù)的過(guò)程中，由于學(xué)生組織監(jiān)督力的客觀缺失，行使監(jiān)督職能更多的是依靠反饋狀況，引起重視。在這樣一種依靠個(gè)人發(fā)揮不成體系的過(guò)程中，閱歷缺乏，部員的心理負(fù)擔(dān)重，事情的結(jié)果也往往因?yàn)槭芾砝蠋煹膽B(tài)度而不一。 四、部門方案混亂 部門著手的工作主要在于，校領(lǐng)導(dǎo)系列活動(dòng)的開展，帶有突擊性和繁重

4、性；失物招領(lǐng)平臺(tái)的日常維護(hù)，平淡但不行或缺；權(quán)益維護(hù)工作的進(jìn)行，兼具突然性、繁重性，并且有肯定的難度。除此之外，部門會(huì)籌劃開展新的活動(dòng)以及協(xié)作校會(huì)其他兄弟部門進(jìn)行工作。在系列的活動(dòng)中，部門的定位過(guò)泛，任務(wù)繁重，缺乏閱歷借鑒。 然而部門的成果是客觀存在的，我絲毫不掩飾自己的驕傲感，我盼望我的部員也是，也存在有這種驕傲感。 一、日常工作的正常開展 包括校領(lǐng)導(dǎo)接待日和失物招領(lǐng)平臺(tái)在內(nèi)的部門日常工作得以正常有序開展，在上一屆的基礎(chǔ)上，連續(xù)著品牌活動(dòng)的影響力?；I備了自145期至147期校領(lǐng)導(dǎo)接待日和4月份教務(wù)見(jiàn)面會(huì)，截止6月底發(fā)布了共56期失物招領(lǐng)信息。 此外，協(xié)作校會(huì)進(jìn)行了學(xué)院五四評(píng)優(yōu)、畢業(yè)晚會(huì)問(wèn)卷設(shè)

5、計(jì)、高數(shù)競(jìng)賽監(jiān)考、學(xué)生會(huì)內(nèi)聯(lián)等工作。 二、平臺(tái)的制度化 失物招領(lǐng)平臺(tái)擴(kuò)大和更新，西區(qū)、北區(qū)全校5個(gè)點(diǎn)集體更換了新部門的展板，并重新設(shè)計(jì)了各個(gè)失物點(diǎn)的登記冊(cè)，定期記錄，定期公布。 三、新活動(dòng)的開展 “食堂開放日”系列活動(dòng)由權(quán)益服務(wù)部牽頭策劃，在基建、宣揚(yáng)、新網(wǎng)的協(xié)作下順當(dāng)開展。第一屆“食堂開放日”活動(dòng)（試點(diǎn)）在西二食堂開展，前期報(bào)名同學(xué)踴躍，報(bào)名人數(shù)接近百人，由于場(chǎng)地限制，參加活動(dòng)中來(lái)的同學(xué)20人左右涵蓋全校各學(xué)院。在今后的食堂開放日中，活動(dòng)將漸漸形成品牌。 此外，完成了關(guān)于愛(ài)心傘、失卡送還體系兩個(gè)服務(wù)活動(dòng)的策劃，在合適的時(shí)候能夠投入到實(shí)際運(yùn)營(yíng)中來(lái)。 四、權(quán)益維護(hù)的 較往屆權(quán)益部門的工作，XX上

6、學(xué)期部門投入了很大精力在學(xué)生權(quán)益工作上。3月份，關(guān)于北區(qū)隧道口欄桿傷人大事同學(xué)得到相應(yīng)賠償，4月份，西區(qū)工程車輛碾壓同學(xué)自行車大事，基建處老師出面對(duì)同學(xué)進(jìn)行了賠付和說(shuō)明，5月份，關(guān)于北區(qū)24棟女生宿舍白蟻泛濫，圖書館同學(xué)夾帶書籍被罰，教室桌椅損壞，對(duì)同學(xué)向我們反映了的問(wèn)題，部門準(zhǔn)時(shí)做出了處理和回應(yīng)，6月份，教三樓吊扇墜落，部門第一時(shí)間趕到現(xiàn)場(chǎng)處理，并促成了后勤部門在學(xué)生會(huì)的監(jiān)督下對(duì)全校吊扇進(jìn)行檢修?，F(xiàn)在正在處理57棟女生宿舍修理改造的相關(guān)事宜。 五、部門宣揚(yáng) 部門人人主頁(yè)（地大權(quán)保）好友數(shù)從上屆的100+到現(xiàn)在的928人，訪問(wèn)量從開頭的100+到現(xiàn)在的2808.人人作為官方日志、報(bào)告、大事說(shuō)明

7、的陣地，訪問(wèn)量過(guò)百的日志有10篇（占到總量23篇的50%左右），最高的則超過(guò)400+。 新浪微博（地大權(quán)益服務(wù)部）關(guān)注數(shù)從3月份建立到508，其中的隱性影響力則更加大，與包括“共青團(tuán)中國(guó)地質(zhì)高校委員會(huì)”、“地大微博協(xié)會(huì)”等校內(nèi)主頁(yè)建立了良好的關(guān)系。微博成為了同學(xué)向部門反映問(wèn)題最主要的渠道。（數(shù)據(jù)截至XX年9月2日） 一言形容我作為部長(zhǎng)半年的工作： 在工作成果上我是有成果的，在部門完善上，我是必需要擔(dān)責(zé)任的 在接下來(lái)的半年，在放手熬煉部員的同時(shí)，我對(duì)部門的方案如下： 一、定位清楚 “校領(lǐng)導(dǎo)接待日”系列活動(dòng)和失物招領(lǐng)平臺(tái)完善加強(qiáng)，權(quán)益維護(hù)工作系統(tǒng)化?！笆程瞄_放日”活動(dòng)協(xié)作基建部開展。調(diào)研工作協(xié)作宣揚(yáng)、新網(wǎng)部門開展。 二、部門建設(shè) 放手熬煉部員，仍以老部員為骨干，適量招收新部員。 三、集中權(quán)益工作 權(quán)益工作與基建部、女生部、新聞網(wǎng)絡(luò)部、宣揚(yáng)部共同開展，聯(lián)合進(jìn)行，充當(dāng)橋梁。 四、系統(tǒng)化 將工作中的閱歷共享，更注意程序化和系統(tǒng)化。 五、重