安全第一我知道

1、安全第一我知道活動(dòng)目標(biāo)：1、了解“說唱”的表演形式，感受輕快的節(jié)奏和活潑的音樂，并逐步喜歡說唱表演。2、試著將有關(guān)的交通規(guī)則，通過說唱的方式表達(dá)出來。活動(dòng)準(zhǔn)備：歌曲錄音嘻唰唰（自備）、馬路場景的圖片?；顒?dòng)過程：1、請(qǐng)幼兒做音樂律動(dòng)：請(qǐng)幼兒“變身”：“現(xiàn)在我們來扮演小汽車，準(zhǔn)備出發(fā)了，出發(fā)前別忘了先把車洗干凈哦?！辈シ鸥枨浺粑о?，請(qǐng)幼兒模仿洗車動(dòng)作做音樂律動(dòng)。（中間停頓一次，引導(dǎo)幼兒洗車的的動(dòng)作要有力度、有精神、和著節(jié)奏。）2、請(qǐng)幼兒觀看圖片：（1）請(qǐng)幼兒觀看圖片，說說紅綠燈：“馬路上除了有來來往往的車子以外，還有什么呢，我們一起去看看!”（請(qǐng)2）幼兒說出圖片中的主要場景：“紅燈亮的時(shí)候你發(fā)

2、現(xiàn)所有的車怎么樣了?”“綠燈亮?xí)r汽車怎么樣?”“黃燈亮?xí)r汽車怎么樣?”（3）教師小結(jié)：紅燈亮、汽車停，綠燈亮、汽車行，黃燈亮、請(qǐng)準(zhǔn)備，安全第一最重要。（4）引導(dǎo)幼兒練習(xí)有節(jié)奏地說唱：“誰再來告訴我，馬路上有什么?”（用兒歌節(jié)奏提問。）（5）教師小結(jié)：斑馬線，白白的，過馬路要走斑馬線。（打拍子。）“馬路上除了有斑馬線、紅綠燈，還有什么?”（提示：車子也要聽他的話，行人也要聽他的話。）“馬路上有交通警察，交通警察真神氣!交通警察是什么樣子的?”（6教師可提）示頭戴''''''身穿'、'、'騎著'''&#

3、39;''馬路中間指揮交通''''''鼓"勵(lì)幼兒自由發(fā)揮?！敖煌ň焓窃趺粗笓]交通的?”你剛才看見了嗎?”教師小結(jié)：手臂伸直請(qǐng)通行，手掌豎起請(qǐng)停手，手臂揮揮請(qǐng)靠邊。3、請(qǐng)幼兒欣賞說唱：“警察叔叔的本領(lǐng)大，我們一起來做小警察?！保ū硌萆韵ⅰ⒘⒄?、敬禮。）請(qǐng)幼兒學(xué)念兒歌：交通警察真神氣，頭戴揮揮請(qǐng)靠邊。安全第一我知道。4、請(qǐng)幼兒學(xué)習(xí)說唱：“現(xiàn)在我們把剛才自己編的紅綠燈規(guī)則也說給大家聽?！保ê蜕弦魳钒樽?。）（1）教師示范說唱：馬路上，有紅綠燈。紅燈亮、汽車停，綠燈亮、汽車行，黃燈亮了請(qǐng)準(zhǔn)備。安全第一我知道。（2）向幼兒介紹說唱：“今天我們的表演真精彩，又像在念兒歌，又像在唱歌，還有好聽的音樂來伴奏。這樣的表演叫什么呢