關(guān)于致老師感謝信4篇_第1頁(yè)
關(guān)于致老師感謝信4篇_第2頁(yè)
關(guān)于致老師感謝信4篇_第3頁(yè)
關(guān)于致老師感謝信4篇_第4頁(yè)
關(guān)于致老師感謝信4篇_第5頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、精品范文模板 可修改刪除撰寫人:_日 期:_關(guān)于致老師感謝信4篇 致老師感謝信 篇1 敬愛(ài)的老師們:桂子書香的金秋九月,滿懷著積聚已久的感激與崇敬,我們迎來(lái)了第二十九個(gè)教師節(jié)。千言萬(wàn)語(yǔ)無(wú)法表達(dá)我們的感激,鮮花掌聲無(wú)法報(bào)答您的恩情,在這素白圣潔的日子里,唯有以最為誠(chéng)摯的祝福獻(xiàn)給敬愛(ài)的老師們:老師,節(jié)日快樂(lè)!猶記得您時(shí)常在課堂上揮汗如雨,但并不妨礙您對(duì)專業(yè)知識(shí)的精彩講解。猶記得您數(shù)次因忙著幫我們答疑解惑而錯(cuò)過(guò)班車,但并不會(huì)改變您下次面對(duì)我們求助時(shí)的態(tài)度。猶記得您多次痛心疾首地批評(píng)著我們的不思進(jìn)取,但卻并會(huì)不消減您對(duì)我們成長(zhǎng)的關(guān)心與鼓勵(lì)。您是我們的人生導(dǎo)師,在智慧上啟迪我們,在精神上鼓勵(lì)我們,在夢(mèng)想

2、上引導(dǎo)我們,因?yàn)橛心?,我們的人生之帆得以確定了方向,因?yàn)橛心?,我們才能在遍布荊棘的人生軌跡上勇敢前行。老師,其實(shí)您不知:課后的我們會(huì)經(jīng)常悄悄地模仿著您的言行舉止,就希望自己能夠更加接近您的氣質(zhì)和要求;課堂上調(diào)皮的我們卻也總是期待您的欣賞和贊許;每當(dāng)離開您的時(shí)候,沉默訥言的我們,心中總是充滿不舍的酸楚。老師啊,多么歡喜,有您的批評(píng);多么歡喜,有您的贊許;正是因?yàn)槟?,才有了逐漸長(zhǎng)大成熟的我們,在這樣的日子里,我們想說(shuō):謝謝您,老師,您辛苦了?!扒锕Y(jié)累累,桃李滿天下”。這是屬于您的九月,屬于您的秋季,漫漫的人生路上,衷心感謝老師,您在我們身旁。最后,祝愿全校老師們:教師節(jié)快樂(lè)!幸福安康!1、半截粉

3、筆,寫不盡才高八斗;一根教鞭,勾勒人生春秋;滴滴汗水,澆灌著桃李千畝;諄諄教誨,早已未雨綢繆;融融關(guān)愛(ài),永駐學(xué)子心頭。祝老師節(jié)日快樂(lè)!2、如果我們是彩虹,您就是耀眼的太陽(yáng),給予我們七彩的幸福之光;如果我們是嫩草,您必然是那沐浴春風(fēng)的雨滴,灌溉我們生命的源泉。親愛(ài)的老師,我們衷心祝福您教師節(jié)快樂(lè)!永遠(yuǎn)幸福!3、幾次鼓勵(lì)的微笑,將我們的心靈溫暖;幾句鼓勵(lì)的話語(yǔ),將我們的斗志激起;幾行樸素的粉筆字,將我們帶入知識(shí)的殿堂;幾句短短的評(píng)語(yǔ),讓我們改正缺點(diǎn)看到希望。教師節(jié)到了,祝親愛(ài)的老師們,身體健康家庭幸福,真誠(chéng)的對(duì)你們說(shuō)一聲,辛苦了!4、你的工作很普通,卻被譽(yù)為陽(yáng)光下被光輝的職業(yè);你的工作很尋常,卻被

4、稱作人類靈魂的工程師;你就是我們敬愛(ài)的老師,教師節(jié)到了,祝您節(jié)日快樂(lè)!5、你灑出早上第一抹朝霞,你彈落晚上最后一朵燈花,你把講臺(tái)站成誓言,你把平凡講成童話,你把財(cái)富寫進(jìn)黑板的加減乘除,你把高尚揉進(jìn)和學(xué)生的對(duì)話。你不要任何光環(huán),你卻譜寫了動(dòng)人的佳話。老師,你的奉獻(xiàn)者,你是普通者,默默無(wú)言是您的表達(dá),教師節(jié)來(lái)了,我要說(shuō):您辛苦了,您很偉大。祝福您闔家幸福,快樂(lè)瀟灑。6、您的青春鋪滿我成長(zhǎng)的路徑,您的汗水灑滿我前進(jìn)的路途,您的耐心指導(dǎo)照亮了我人生的路程,您的無(wú)私奉獻(xiàn)指引我成功的路線,教師節(jié)到了,送去我貼心的問(wèn)候,老師您辛苦了,送上我真誠(chéng)的心愿,愿老師您節(jié)日快樂(lè)!7、今天9.10教師節(jié),我送你“九十”

5、表心意:大事小事“九十”順心,愛(ài)情友情“九十”甜蜜,事業(yè)學(xué)業(yè)“九十”順利,生活無(wú)憂“九十”幸福。8、教師是人類靈魂的工程師。教育是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)。老師就像蠟燭,燃燒自己,照亮別人。春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。教師節(jié)到了,祝你們教師節(jié)快樂(lè),永保青春。 致老師感謝信 篇2 敬愛(ài)的老師:時(shí)光荏苒,轉(zhuǎn)眼又迎來(lái)了第28個(gè)教師節(jié)。真誠(chéng)的祝愿老師節(jié)日快樂(lè)、幸福安康!當(dāng)我度過(guò)快樂(lè)而又充實(shí)的暑假,即將迎來(lái)新學(xué)期的時(shí)候,不禁想起了以前和老師、同學(xué)們一起慶祝教師節(jié)的情景,那一幕幕歡樂(lè)融洽的往事令人難忘。今年這個(gè)教師節(jié)卻因?yàn)閭€(gè)人原因不能和老師、同學(xué)們一起度過(guò),想來(lái)不免有點(diǎn)失落和遺憾。但那種對(duì)老師由衷的尊敬和

6、愛(ài)戴卻是真切的,好想在這個(gè)特殊的日子里為敬愛(ài)的老師獻(xiàn)上一份特殊的禮物,表達(dá)一下對(duì)老師祝福。鮮花、賀卡顯然太輕了,日常用品又太俗了,好像都不能表達(dá)那份深深的情義。驀然想起,因?yàn)橛辛耸謾C(jī)、電腦等網(wǎng)絡(luò)信息時(shí)代便捷的溝通方式,好久沒(méi)有用筆用心寫過(guò)信了。在這個(gè)節(jié)日里給老師寫一封信不是表達(dá)祝福的最好方式嗎?想說(shuō)的話太多太多,一時(shí)又覺(jué)得無(wú)從下筆。老師的職業(yè)平凡又偉大,“老師”這一稱謂親切又嚴(yán)肅。從孔子的“有教無(wú)類”到韓愈的“傳道、授業(yè)、解惑”,從“程門立雪”到關(guān)漢卿“一日為師,終生為父”,自古以來(lái)演繹了多少尊師重教的千古佳話,“老師”這一稱謂又蘊(yùn)含了多少夢(mèng)想與期待!從蹣跚學(xué)步的幼兒到充滿青春活力的大學(xué)生,每

7、一個(gè)人的成長(zhǎng)都離不開老師的諄諄教誨。如果說(shuō)家長(zhǎng)是孩子的第一任老師,那么老師就是學(xué)生的第二父母。老師不僅教會(huì)我們讀書寫字、教給我們文化知識(shí),還教給我們做人處事的道理,關(guān)心我們的日常生活??梢哉f(shuō),我們的每一點(diǎn)成長(zhǎng)進(jìn)步都包含著老師們的心血和汗水。難忘第一天上學(xué)時(shí),是老師們?nèi)鐙寢尠愕年P(guān)愛(ài)使我逐漸適應(yīng)了學(xué)校這個(gè)陌生的環(huán)境;難忘那次在學(xué)校里突然生病,是老師及時(shí)把我送往醫(yī)院并墊付了醫(yī)藥費(fèi);難忘當(dāng)我學(xué)習(xí)遇到困難時(shí),是老師們循循善誘的講解使我茅塞頓開、樹立了戰(zhàn)勝困難的信心;難忘高考時(shí),是老師四處奔波幫助我填報(bào)高考志愿;難忘進(jìn)入大學(xué)后,是老師們以獨(dú)特的人格魅力、深邃的學(xué)術(shù)思想影響著我,帶領(lǐng)我逐漸融入了知識(shí)的海洋,

8、學(xué)會(huì)了獨(dú)立思考、學(xué)會(huì)了勇于擔(dān)當(dāng)今天,當(dāng)我寫下這些話的時(shí)侯,想起師生之間那一幕幕感人的往事,禁不住心潮澎湃,幾乎要落下眼淚。是啊,十幾年的求學(xué)路,有那么多默默奉獻(xiàn)的好老師相伴是我的幸運(yùn),十幾年的濃濃師生情是我享用一生的精神財(cái)富。一路走來(lái),感謝各位老師的教誨和幫助,您們的恩情需要我用一生來(lái)體會(huì)和報(bào)答。在今后的日子里,我唯有不斷地奮斗求索、不斷地為社會(huì)創(chuàng)造價(jià)值,才能不辜負(fù)老師們的培養(yǎng)和期望!“愿為春蠶吐絲盡,甘做紅燭照人寰”。最后,讓我道一聲:“謝謝老師!永不忘記! 致老師感謝信 篇3 親愛(ài)的老師:您好!記得那是一年前的事了。有一次,考試時(shí)我的考試成績(jī)不好,竟然沒(méi)及格,可是您要求回家讓家長(zhǎng)簽字。我想

9、,我考的這么差,媽媽會(huì)給我簽字嗎?我懷著惴惴不安的心情回了家。回到家,我便沒(méi)有提起這件事,就寫完作業(yè),吃了飯,睡覺(jué)了??傻搅说诙煸缟?,我突然發(fā)現(xiàn)忘了這件事,就想:這可怎么和老師交代呀?突然,我的腦子里閃過(guò)一個(gè)壞念頭,就是仿照家長(zhǎng)的簽名。情急之下,我也沒(méi)考慮那么多,就仿照爸爸的筆跡簽了個(gè)名,就匆匆交上去了??墒?,假簽名逃不過(guò)老師的火眼金睛,一下就被識(shí)破了。老師問(wèn)我:“高杰,這個(gè)名是誰(shuí)簽的?”我說(shuō):“爸爸簽的?!崩蠋熡謫?wèn):“你確定,不后悔嗎?”我說(shuō):“就是爸爸簽的。”老師說(shuō):“那么我就打電話給家長(zhǎng)確認(rèn)了?”我說(shuō):“行?!钡搅朔艑W(xué),您對(duì)我說(shuō):“我已經(jīng)打電話了,回家家長(zhǎng)要看卷子?!钡搅思?,每過(guò)一秒我

10、的心臟就跳的越來(lái)越快,生怕媽媽回來(lái)打我。時(shí)間一分一秒過(guò)去了,媽媽下班回家了。她一進(jìn)家門,就問(wèn)我卷子就是怎么一回事,我就如實(shí)告訴了媽媽可出乎意料的就是,媽媽并沒(méi)有打我,而是用溫和的語(yǔ)氣教育我。老師,我知道錯(cuò)了,您能原諒我嗎?此致敬禮您的學(xué)生:xxx20xx年xx月xx日 致老師感謝信 篇4 尊敬的老師:您們好!孩子開學(xué)已有兩個(gè)多月了,我們發(fā)現(xiàn)孩子在各個(gè)方面都比上學(xué)期有了進(jìn)步和變化,做為家長(zhǎng)感到由衷的高興,在此感謝園長(zhǎng)和老師們對(duì)孩子的愛(ài)心.關(guān)懷,辛勤的教育和幫助!孩子在公平,安全的環(huán)境中健康快樂(lè)的成長(zhǎng),老師也在一天一天的辛苦付出。孩子午睡很難入睡,老師耐心抓著他的小手安撫入睡;孩子尿濕褲子老師及時(shí)更換衣服;孩子生病了老師第一時(shí)間給予照顧和處理;像這樣的細(xì)微工作我們舉不勝舉,記憶感動(dòng)在我們心中;有事耽誤接孩子放學(xué),老師總是耐心等待家長(zhǎng)的出現(xiàn),迎來(lái)是她爽朗的笑容和毫無(wú)怨言的表情,讓我們做家長(zhǎng)的有一絲的慚愧,延長(zhǎng)了老師的下班時(shí)間;每每有作業(yè)布置總是不厭其煩的交代與叮囑,我們感覺(jué)和老師溝通很輕松很愉悅,我們很欣慰有這么好的老師帶這個(gè)班,我們相信她會(huì)做的更好,會(huì)把她的愛(ài)心和知識(shí)傳給孩子們。特

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論