青峰嶺電廠學(xué)習(xí)匯報

1、青峰嶺電廠學(xué)習(xí)匯報 電氣工程二系教師邢大鵬于2009年7月13日至2009年8月23日在青峰嶺教學(xué)電廠進(jìn)行實踐學(xué)習(xí)。本次學(xué)習(xí)的目的包括兩方面：一是全面熟悉青峰嶺電廠；二是幫助青電實現(xiàn)電廠設(shè)計圖紙等資料的數(shù)字化。在這43天的時間里，我深入到青電生產(chǎn)過程的各個環(huán)節(jié)中去，熟悉了電廠的生產(chǎn)過程和主要設(shè)備，對電廠的整個結(jié)構(gòu)形式、運行方式、營銷工作有了比較透徹的了解，同時發(fā)現(xiàn)電廠生產(chǎn)過程中的一些問題并提出自己的解決方案，得到電廠相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可，青電張書記更是給出了“創(chuàng)造性的學(xué)習(xí)、創(chuàng)造性的鍛煉”的較高評價，出色的完成了本次實踐學(xué)習(xí)的任務(wù)。現(xiàn)把在青峰嶺電廠學(xué)習(xí)期間對電廠的了解，發(fā)現(xiàn)的問題及提出的解決方案，取得

2、的成果以及自己對本次實踐學(xué)習(xí)的體會匯報如下：一、 對電廠的了解。青峰嶺電廠屬于徑流引水式電廠。水工建筑包含取水樞紐（大壩，長89米），引水樞紐（渠道長4km，含隧洞一座長888m），廠區(qū)樞紐（前池容積5660m3；溢水道長16m ；壓力鋼管，直徑2m，長120m）等部分組成。主廠房分發(fā)電機(jī)和水輪機(jī)上下兩層布置。總裝機(jī)3x1250KW，水輪機(jī)設(shè)計水頭34m，引用流量14.4m3/s（單機(jī)4.8m3/s）。機(jī)組額定轉(zhuǎn)速375轉(zhuǎn)/分?？諌簷C(jī)室，集水井，濾油室分布在水輪機(jī)層；調(diào)速柜，勵磁柜，機(jī)組保護(hù)和現(xiàn)地單元柜分布在發(fā)電機(jī)層。付廠房分上、中、下三層布置。底（下）層為6kV系統(tǒng)開關(guān)室，中間層為電纜室。上

3、層布置有：微機(jī)監(jiān)控室（又叫操作站或中央控制室），工程師工作站，開關(guān)站微機(jī)保護(hù)室，免維護(hù)微機(jī)直流系統(tǒng)和逆變系統(tǒng)室，廠用電配電室等。變電站由室外布置設(shè)備和室內(nèi)布置設(shè)備組成。室外布置的設(shè)備有：1號主變，容量5000kVA，電壓比38.5/6.3 （kV）。2號主變，容量1800kVA，電壓比10.5/6.3 （kV）。3號和4號主變，容量1600kVA， 電壓比10.5/6.3 （kV）。廠用變壓器共2臺，生活區(qū)變壓器共1臺。室內(nèi)布置的設(shè)備有：6kV系統(tǒng)所有的開關(guān)布置在付廠房底層6kV開關(guān)室內(nèi)，10kV系統(tǒng)所有的開關(guān)布置在升壓站側(cè)面10kV開關(guān)室內(nèi)。站內(nèi)35kV線路為架空輸電線，該線路為電廠與電網(wǎng)連

4、接的主要輸電線，其它線路為電纜地埋引出后再由架空線路輸送。二、 在實踐過程中發(fā)現(xiàn)的一些問題及解決方案。在本次實踐學(xué)習(xí)的過程中，發(fā)現(xiàn)青峰嶺電廠生產(chǎn)過程中存在一些有待改進(jìn)的地方：1、 青電屬于徑流引水式電廠，受季節(jié)影響較大?？菟谒坎蛔阈枰獜碾娋W(wǎng)購電，而豐水期由于裝機(jī)容量有限，存在水資源浪費的現(xiàn)象?？煞襁M(jìn)行增容改造，盡可能的利用豐水期的水力資源。增容途徑有兩個，一個是新建機(jī)組，這需要對整個水工建筑進(jìn)行改造，顯然不夠合理。二是更換新型高效轉(zhuǎn)輪，就這一問題我與廠里有關(guān)人員進(jìn)行探討。后來得知廠里技術(shù)人員曾到高效轉(zhuǎn)輪生產(chǎn)廠家進(jìn)行實地調(diào)研，結(jié)論是更換新型高效轉(zhuǎn)輪無法取得令人滿意的效果。2、 營銷部門采用人

5、工抄表的工作方式。人工抄表方式存在工作效率不高、準(zhǔn)確性難以保證，特別是遇到雨雪等惡劣天氣時，操作人員的人身安全無法得到有效保證。因此本人提出對抄表系統(tǒng)進(jìn)行改造，采用當(dāng)前較為先進(jìn)的無線抄表方式，并對現(xiàn)有條件和可行性進(jìn)行了分析，撰寫了可行性分析報告（后附）。3、 營銷部門電費考核系統(tǒng)無法對數(shù)據(jù)進(jìn)行有效的驗證。在營銷部門實踐學(xué)習(xí)時，發(fā)現(xiàn)考核系統(tǒng)缺乏對數(shù)據(jù)的檢驗功能，如果本月所抄數(shù)據(jù)有誤不能及時發(fā)現(xiàn)，影響了營銷工作的順利進(jìn)行。本人提出解決方案是在考核系統(tǒng)中對鍵入的當(dāng)月數(shù)據(jù)進(jìn)行有效性的驗證，具體方法是以某用戶在前一段時期內(nèi)的平均用電量為基準(zhǔn)，如果當(dāng)月的用電量遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出或低于平均用電量時，則要確認(rèn)所抄的數(shù)據(jù)

6、是否正確。新的營銷系統(tǒng)中已經(jīng)具備了對數(shù)據(jù)初步驗證的功能，一定程度上避免了數(shù)據(jù)出錯的問題。4、 營銷考核系統(tǒng)打開速度慢。之前使用的營銷系統(tǒng)打開時間需要5分鐘以上，系統(tǒng)大小為30M。本人提出兩套解決方案：一是將系統(tǒng)的數(shù)據(jù)處理層與數(shù)據(jù)顯示層和結(jié)果保存層分開，減少系統(tǒng)計算量，這樣使得系統(tǒng)減小到3M，打開速度為5秒；二是刪除系統(tǒng)中多余的虛擬對象，使得系統(tǒng)較小到1M，并且完全沒有打開速度的問題?？己讼到y(tǒng)打開速度慢的問題得到了很好的解決，并得到營銷部楊主任的稱贊。三、 學(xué)習(xí)過程中取得的成績。通過40多天的實踐學(xué)習(xí)，本人取得的成績大概包括：1、 具有了CAD畫圖的基本功。2、 全面熟悉了青峰嶺電廠的生產(chǎn)過程及

7、主要設(shè)備。3、 發(fā)現(xiàn)抄表方式效率低、準(zhǔn)確性和安全性不高的問題，提出改造方案，通過調(diào)研完成抄表方式改造可行性分析報告一篇（后附）。4、 熟悉營銷考核系統(tǒng)，學(xué)習(xí)并研究系統(tǒng)中倒供電費等理論知識，豐富了自己的理論體系并完成學(xué)術(shù)論文一篇。（題目為大用戶直購電倒供問題的初步研究）5、 在對營銷工作充分熟悉的基礎(chǔ)上，對電費考核系統(tǒng)進(jìn)行了一定的改良，解決了數(shù)據(jù)缺乏驗證、系統(tǒng)打開速度慢等一些問題。與上述具體成績相比，我覺得通過對生產(chǎn)、設(shè)備的熟悉能提高自己的授課水平；通過對問題的發(fā)現(xiàn)和解決提高了自己解決問題的能力以及改善了做事的方式方法才是更重要的。四、 關(guān)于本次實踐學(xué)習(xí)的一點體會。通過對電廠的了解我認(rèn)識到，青電

8、是我們學(xué)校在教學(xué)、培訓(xùn)、鍛煉新人等方面的一個良好平臺，是我校在培訓(xùn)教學(xué)等各方面的一個巨大的優(yōu)勢。如果要充分發(fā)揮這個優(yōu)勢，需要教師對青電要有很全面的了解和把握，這也是本次實踐學(xué)習(xí)的目的之一。作為第一批到青電實踐學(xué)習(xí)的青年教師，結(jié)合自身的體會談一下本次實踐學(xué)習(xí)的體會。青年教師如果要更好的了解、熟悉青電，應(yīng)該有這樣一個過程：了解體會發(fā)現(xiàn)解決提高。了解是對電廠在整體上有個把握，然后應(yīng)該切實深入到工作現(xiàn)場，用心體會工作過程和工作方法，并且在體會的過程中要思考這種方法原理是什么，是否合理等問題。那么在這個思考的過程中就會發(fā)現(xiàn)一些問題。解決問題的過程實際上也是自我提高的過程，但是這里說的提高實際上包含兩個方面的含義：一是解決問題的同時實現(xiàn)自我提高，二是提出生產(chǎn)過程中某些不合理的地方并能提出解決方案，這也會對電廠本身有一定的幫助。只有這樣我們才能在利用青電這個有利平臺提高自己的同時維護(hù)好這個平臺。通過本次實踐學(xué)習(xí)，本人對青峰嶺電廠有了比較全面的了解，并取