2022年冀教版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)修改病句專項(xiàng)綜合練習(xí)題_第1頁(yè)
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2022年冀教版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)修改病句專項(xiàng)綜合練習(xí)題_第3頁(yè)
2022年冀教版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)修改病句專項(xiàng)綜合練習(xí)題_第4頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

1、2022年冀教版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)修改病句專項(xiàng)綜合練習(xí)題班級(jí):_ 姓名:_ 時(shí)間:_1. 修改語(yǔ)段。一年一渡的端午節(jié)到了,學(xué)校舉行了品粽香話端午主題活動(dòng)。校園里,隨處可以聽見歡樂的笑聲和忙碌的身影。雖然六年級(jí)學(xué)習(xí)很緊張,但是還是積極參加了包粽子、做香囊等活動(dòng)。這次活動(dòng),讓我們更加熱愛、了解中國(guó)的節(jié)日文化。_2. 下面是某位主持人說的一段開場(chǎng)白,其中有幾處語(yǔ)病,請(qǐng)按要求修改。夏季是腸道疾病的高發(fā)季節(jié),因此,做好飲食衛(wèi)生工作是目前我們的當(dāng)務(wù)之急。今天,我們有幸請(qǐng)來了從事腸道疾病研究多年,在國(guó)內(nèi)醫(yī)學(xué)界小有名氣的王健教授。他將用生動(dòng)的案例告訴大家,我們?nèi)粘I钪械暮芏嘧龇ú⒎菦]有問題,只要及時(shí)糾正,才能獲

2、得健康。(1)文中有一處重復(fù)累贅,應(yīng)刪去“_”一詞。(2)文中有一處語(yǔ)言不得體,應(yīng)將“_ ”改為“_”。(3)文中有一處關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)使用不當(dāng),應(yīng)將“_”改為“_ ”。3. 按要求修改下面的文段。為了防止此類傷害事故不再發(fā)生,學(xué)校采取了多種有效措施,包括召開家長(zhǎng)會(huì)、加強(qiáng)法制教育等。各班也積極響應(yīng),進(jìn)行主題班會(huì)。通過上述措施,使全校學(xué)生深刻認(rèn)識(shí)到此類事件所帶來的嚴(yán)重后果。(1)句子有一處語(yǔ)病,一處標(biāo)點(diǎn)錯(cuò)誤。修改意見:“_”應(yīng)改為“_”;“_”應(yīng)改為“_”。(2)句子有一處用詞不當(dāng)。修改意見:“_”應(yīng)改為“_”。(3)句子有一處語(yǔ)病。修改意見:_。4. 修改病句。(1)由于科學(xué)技術(shù)的

3、飛速發(fā)展,人類正迎來利用海洋、開發(fā)海洋的新時(shí)代。_(2)海洋是個(gè)聚寶盆,它蘊(yùn)藏著豐富的石油、煤、鐵等天然氣。_5. 閱讀下面的文字,用修改符號(hào)在原句上修改。為了便于工做。王叔叔竟然千到植物茂勝的山間密林居住。那里條件非常困難艱苦,但是他說,“植物學(xué)研究的對(duì)象在自然界,我決不能離開這個(gè)對(duì)象?”王叔叔就是這樣奮斗幾十年,為祖國(guó)繁榮富強(qiáng)做出了卓越的貢獻(xiàn)和力量。6. 文大夫巧治病句。我們認(rèn)真討論并專心聽取了大隊(duì)長(zhǎng)的工作報(bào)告。_雖然他是班長(zhǎng),但是對(duì)工作一絲不茍,盡心竭力。_7. 修改病句,將修改后的句子寫在下面的橫線上。(1)從賽馬這個(gè)故事中,使我學(xué)到了遇事要多動(dòng)腦筋。_(2)我們要明確學(xué)習(xí)態(tài)度,端正學(xué)

4、習(xí)目的。_8. 修改病句。1.任何一切困難都不能嚇倒有堅(jiān)強(qiáng)意志的少先隊(duì)員。_2.聽了報(bào)告,受到了教育。_3.早稻熟透了,田野里像鋪上了綠色地毯。_4.我忍不住不禁笑了出來。_5.我經(jīng)??吹叫∶饔袝r(shí)在早鍛煉。_9. 在原句上修改病句。1凡是有杰出成就的人,都是在艱苦環(huán)境中磨炬成才的。2她那紅潤(rùn)的臉蛋猶如盛開的梨花。3為了防止樹病造成的危害,園林工人逐一對(duì)公共場(chǎng)所、公園、廣場(chǎng)、街道的樹木進(jìn)行排查。  4同學(xué)們對(duì)學(xué)校的教育課程改革交換了廣泛的意見。5是否努力學(xué)習(xí),是我們?nèi)〉脙?yōu)秀成績(jī)的保證。10. 下面的句子中有三個(gè)病句,請(qǐng)找出并修改。(1)弈秋是下棋的全國(guó)高手。_(2)我們的日子

5、一去不復(fù)返。_(3)北京的春節(jié)的作者是老舍先生寫的。_(4)小剛虛心接受同學(xué)們。_11. 用修改符號(hào)修改病句。 老師常常鼓舞大家要努力學(xué)習(xí)。只有你平時(shí)注意觀察事物,積累素材,作文時(shí)就會(huì)有內(nèi)容寫。大家都稱贊爸爸辦事武斷的作風(fēng)。我們要用實(shí)際行動(dòng)貫徹推廣普通話的號(hào)召。12. 綜合改錯(cuò)。這里景色秀麗,村前是一個(gè)大池塘,塘水清如明靜,藍(lán)天白云倒映著水中,塘中荷花點(diǎn)點(diǎn);竹林中山雀,畫眉和小鳥相互對(duì)唱,鳴聲清脆悅耳,村后是一片清翠的竹林,到過這里的人們都說它真像一副漂亮美麗的風(fēng)景畫。_13. 修改病句。1.通過學(xué)習(xí)席慕蓉的鄉(xiāng)愁,使我知道了詩(shī)人對(duì)故土的眷戀。_2.他在培育孩子上花了很大的心血。_3.

6、讀了這篇文章之后,我的心久久長(zhǎng)時(shí)間不能平靜。_14. 修改文段中的錯(cuò)誤。(一處錯(cuò)詞,兩處錯(cuò)標(biāo)點(diǎn),兩處重復(fù))上午上課的時(shí)候,六(2)班舉行了“美麗的大自然”讀書交流會(huì)。開始前,大家都在認(rèn)真地準(zhǔn)備著,有的和同桌討論,有的獨(dú)自練習(xí),大家都很認(rèn)真。陳霞首先第一個(gè)向同學(xué)介紹“內(nèi)蒙古風(fēng)光”這本書,大家都覺得她的發(fā)言滔滔不絕。_15. 下面是某同學(xué)的作文片斷,請(qǐng)根據(jù)文后要求,用規(guī)定的符號(hào)在原文上直接修改(不得超過6處)。(1) 換用號(hào):        (2)增補(bǔ)號(hào):  (3)刪除號(hào):  &

7、#160;     (4)調(diào)位號(hào):聽奶奶說,改革開放之前,屋后是一片水田。每到清晨,薄霧靄靄,一塊塊水田被蒙上了一層神秘的面紗。忙碌的農(nóng)民們?cè)谔锢锊逖?、播種、拔草、施肥。那時(shí)的人們?nèi)兆忧遑?。為了生?jì),爺爺一邊種地,一邊砍些柴火賣,奶奶在家還養(yǎng)些小雞。家里不僅要繁衍一家五口,還要供孩子讀書,日子過得是緊巴巴的,奶奶經(jīng)常偷偷抹眼淚。那個(gè)時(shí)候,過年才可以吃到肉和新衣服。為了讓孩子過得好一點(diǎn),爺爺和奶奶盡量不做新衣服。那時(shí)的苦真是刻骨名心?。。?)刪掉片段中與中心不一致的一個(gè)句子。(2)片段在語(yǔ)言表達(dá)及標(biāo)點(diǎn)使用上有毛病,請(qǐng)選擇4處加以修改。16. 修改病句。1、廣場(chǎng)上擠滿了許許多多數(shù)不清的人群。  _ 2、每個(gè)小學(xué)生都應(yīng)該上課專心聽講的好習(xí)饋。  _ 3、我國(guó)人口是世界上最多的國(guó)家。  _ 4、“六一”聯(lián)歡會(huì)上,我們班表演了文娛節(jié)目和大合唱。  _ 5、我們要不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,增加學(xué)習(xí)效率。  _ 17. 用修改符號(hào)

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