部編三年級下冊語文修改病句專項提升練習(xí)

1、部編三年級下冊語文修改病句專項提升練習(xí)班級：_ 姓名：_ 時間：_1. 啄木鳥診所。(修改病句，把正確的句子寫在下面的橫線上)1這是一朵非常顏色鮮艷的花。_2運(yùn)動員飛奔起來，沖向起跑線。_3風(fēng)光秀麗的北戴河是聞名中外、舉世聞名的避暑勝地。_4中隊活動中，不少同學(xué)都表演了精彩的演出。_2. 我會修改下面的病句。（1）雖然小英得過小兒麻痹癥，但是她不愿意讓別人看見她走路的姿勢。_（2）在溫暖的班集體中，小英感受到了溫暖。_3. 修改病句。1.奶奶常常回憶過去的往事。_2.是法國昆蟲學(xué)家。_3.早稻熟透了，田野里像鋪上了綠色的地毯。_4.如果螞蟻忙著很清閑地搬家，出門就要帶雨具。_5.早春呈水部張十

2、八員外的作者是唐代詩人韓愈寫的。_4. 修改句子。（1）課外活動開始了，同學(xué)們連續(xù)從教室走到操場上。_（2）星期天，媽媽買了很多水果，有西瓜、南瓜、葡萄和蘋果等。_5. 修改病句。1.五顏六色的紅旗在空中迎風(fēng)飄揚(yáng)。_2.汽車沿著筆直的公路盤旋而上。_3.我的童年有很多有趣的趣事。_4.小隊會上,每個隊員基本上都發(fā)表了意見。_6. 妙手回春（修改病句）。（1）我們一定堅持光榮的革命傳統(tǒng)。_（2）我們要端正學(xué)習(xí)目的，明確學(xué)習(xí)態(tài)度。_（3）上課了，徐老師舉了不少有趣的例子和故事。_7. 修改下面的病句。（1）弟弟真難哄，鋼才還好好的，一轉(zhuǎn)臉就哭了。_（2）在詩詞大會的賽場上，獲得了第一名。_（3）爸

3、爸去超市買了好幾樣水果，有香蕉、芹菜、蘋果和草莓。_8. 下列的句子的病因是什么？應(yīng)該怎樣改？常見的病句原因有：缺少主語；詞序混亂；前后矛盾；用詞不當(dāng)；搭配不當(dāng)；意思重復(fù)；成分殘缺。1.他那優(yōu)秀的品質(zhì)，時常出現(xiàn)在我的腦海里。（ ）_2.傍晚，朝霞映紅了西邊的天空。（ ）_3.冬天，雪花。（ ）_4.他漸漸覺得自己好像似乎也成了一位老師。（ ）_5.印刷術(shù)是中國古代的四大發(fā)明。（ ）_6.聽了這件事情很開心。（ ）_9. 修改病句。每天早上去公園鍛煉身體。_樹上結(jié)滿了許許多多數(shù)不清的果子。_我們要做到節(jié)約用水的好習(xí)慣。_10. 修改病句。（1）早上，我喝了一碗粥和一個饅頭。_（2）我班的同學(xué)全部

4、完全到齊了。_（3）同學(xué)們一定要愛護(hù)時間。_（4）我們應(yīng)該尊敬老師的辛勤勞動。_11. 修改病句。1、解放軍叔叔擊落了五架敵機(jī)和三艘軍艦。_2、驕傲自滿是學(xué)習(xí)上的阻礙。_12. 修改病句。（使用修改符號在原句上修改）1我到辦公室的時候，沒看見王老師，原來他已經(jīng)離開走了。2看了啥是佩奇的短片后，受到了深刻的教育。3雨中，一個個五顏六色的紅傘花出現(xiàn)在校園里。13. 修改病句。1.白求恩在手術(shù)臺旁，陸續(xù)工作了六十九個小時。_2.這本書他差不多已經(jīng)都讀完了。_3.經(jīng)過治療，小明的病已經(jīng)恢復(fù)了健康。_14. 用修改符號修改下列句子。1.一進(jìn)公園,我就看到一朵朵鮮艷的花朵悅耳的鳥鳴。2.讀了這本書,我深刻的受到了教育。3.他正認(rèn)真地詳細(xì)地觀察著蒲公英。15. 修改病句。（1）梨香香的，菠蘿甜甜的，還有蘋果、橘子，好多好多香味的氣味，都躲在小雨滴里呢！_（2）他穿著雪白的襯衫和鮮艷的紅領(lǐng)巾。_（3）要開學(xué)了，我買了許多新文具，有鉛筆、橡皮、西瓜、直尺和圓珠筆。_16. 修改下列病句。（1）麗麗被評為優(yōu)秀少先隊員的光榮稱號。 _（2）看了這部電視劇，都留下了深刻的印象。 _（3）公園新設(shè)了由兩個英國援建的游樂項目。 _（4）我們要發(fā)揚(yáng)好的優(yōu)點(diǎn)，改正不好