市級青年崗位能手申報材料

1、 精選公文范文市級青年崗位能手 申報材料各位讀友大家好，此文檔由網(wǎng)絡收集而來，歡迎您下載，謝謝7年多里，他一直從事初中數(shù)學教學 工作，并有5年的班主任工作經(jīng)歷。九 象網(wǎng)23http:他常說：做人虛心才知上進 求知，與人為善；做事認真才能靜心鉆 研，敬業(yè)求精。所以 虛心做人，認真做 事”是他對自己的要求。正是這樣，他給 領導和師生留下了：做事認真，工作負 責，對學生有耐心和信心的印象。正是 這樣，他在領導的關心和教導下，在同 事的協(xié)作與幫助下，在自己的努力下取 得了一定的效果：年終政績考核中 5年 為優(yōu)，3次被評為校級 優(yōu)秀班主任” 2 次被評為校級優(yōu)秀教師”，在學科競賽 中，由于輔導的學生表現(xiàn)

2、優(yōu)秀，4次被評 為優(yōu)秀輔導員”榮譽稱號，一次獲得國 家級的優(yōu)秀輔導員”榮譽稱號，所教的 2005屆學生楊正中考數(shù)學取得了師非課1 精選公文范文改區(qū)的第3名一、樹立學習觀念，提高綜合素質(zhì)為人師表，以德為先，用高尚的人 格去感染學生，就要不斷增強師德修養(yǎng)； 要想給學生一杯水，自己就得有很多水。 所以，教師必須樹立終身學習的觀念，加 強政治學習和業(yè)務學習，提高政治素質(zhì) 和業(yè)務能力。促進人格提升和專業(yè)成長。幾年來，他積極參加學校組織的各 種政治理論學習，并從網(wǎng)上和雜志報刊 上學習大量的政治理論，寫有幾萬字的 讀書筆記和心得體會，也曾發(fā)表在網(wǎng)上 通過學習，他增強了政治素質(zhì)，堅定了 理想信念，從而使他能應

3、對一切思潮誘 惑，潛心致教。幾年來，他虛心請教，努力學習， 參加校本學習和研討，鉆研教材，領會 大綱，積極掌握現(xiàn)代教育技術(shù)和先進的 教育理念，不斷反思自己，更新觀念， 從而不斷提高自己的教育教學水平，受 到學生的好評，家長的認可，成為學校 的教學骨干。二、服從領導安排，工作任勞任怨 工作中他尊重領導，服從安排，團 結(jié)同事，遵守工作紀律，一直做到早上 班，晚下班，維護學校聲譽，認真負責 的完成交給的各項任務。2001年是他參加工作的第二年，由 于工作的需要，學校讓他承擔初三的數(shù) 學教學和初二的班主任工作和幾何教 學。畢業(yè)班、任務重、新班級不是很了 解情況、聽說調(diào)皮的學生多對于他 難度可想而知，可

4、他沒有推托，通過自 己的努力一年下來，初三數(shù)學中考居農(nóng) 三師第6,初二的班風學風有很大的改 善。一年后，接班時，經(jīng)常調(diào)皮搗亂， 違反校紀的一個男生在他的教導下，考 上了師中學。為此他的父母說：老師的 真的感謝你，沒有你，就沒有我們孩子 的現(xiàn)在，你挽救了他，就挽救了我們一 個家??！從那以后，他更清楚的認識到 自己從事的事業(yè)是真正的崇高，他更愛 自己的職業(yè)了！那一年他被評為 優(yōu)秀教 師”2002年，由于工作的需要，他在任 初中數(shù)學教學的同時，中途又接小學四 班主任，他仍然沒有任何的怨言。抓起 了班主任工作，關注學生的的思想和日 常習慣養(yǎng)成教育，指導學生的學習，衛(wèi) 生紀律，讓學生明白：學習就是學做人

5、， 要想學習好，就得先學會做人。為了增 強學生的時間觀念，他用自己的錢買了 一個時鐘放在班里 這一年，他帶的 班級被評為優(yōu)秀班級體”。他更堅信， 教育是愛的付出，有付出就有回報。三、真心為學生，真情獻教育 在工作中他尊重學生，關心學生。 2005屆的楊正和譚丹丹同學，他們學習 優(yōu)秀，家庭比較困難，他經(jīng)常與他們交 流談心，并從物資上給予幫助。他更為 關心學習基礎差，思想壓力大的同學， 關注他們的心理，樹立他們的信心，禾U 用周末給他們輔導功課，還留他們在他 家吃飯。班主任工作中，他要求學生做的他 先做到，他工作認真，勇于探索和創(chuàng)新， 精選公文范文也能吃苦，富有耐心和愛心。他為了培 養(yǎng)學生能吃苦的

6、品質(zhì)，增強他們的身體 素質(zhì)，早上帶領住校生跑早操，進行素 質(zhì)訓練；他還經(jīng)常去宿舍，與住校生談 心，了解他們的學習與思想，關心他們 的生活；對于學習差，思想負擔重的學 生，他從不諷刺挖苦，而是幫助他們找 心理原因、習慣原因、學習基礎原因， 并制定學習計劃和檢查計劃，使很多學 習找回了自信，提高了成績；他自己在 班會里入股，讓學生感到班主任與他們 同在；他提出了 感恩教育”引起了班 級學生的強烈共鳴和巨大反響，也成為 學校德育教育的重要組成部分九象 網(wǎng) http:/一心為學生的他，可心中也有永遠 的痛。2002年是他兒子降世，父親逝世 的一年，人生的大喜大悲讓他同時經(jīng)歷。 作為丈夫，未能陪伴因難產(chǎn)，手術(shù) 7個 多小時，幾經(jīng)生死，最后母子平安的妻 子。作為兒子，卻不能為為了自己含辛 茹苦，一生奔波，老實忠厚的父親送終：5 精選公文范文、02年4月17日中午，他與以往一樣，探 視身患高血壓二期，神志不清，無法進 食已經(jīng)16天的父親后，又提前去學校了， 指導學生打掃衛(wèi)生 剛上課，一個學 生跑到四班說：老師快回去，你的爸爸 去世了，他回到家看見未閉雙眼的父親， 他失聲痛哭 料理好父親的后事后， 他未休息一天，看著更加消瘦和憔悴的 老師，學生們心疼了。教育是愛的事業(yè)，