西師大版六年級下學期語文修改病句同步專項練習題

1、西師大版六年級下學期語文修改病句同步專項練習題班級：_ 姓名：_ 時間：_1. 修改病句。（1）爺爺對我是那么的愛戴。_（2）電腦的作用非常廣大。_（3）昨天傍晚刮了一夜的風。_（4）我估計他大概是出去看電影了。_（5）在困難面前，我們要經(jīng)得起考察。_（6）如果天氣這么冷，他就堅持鍛煉身體。_2. 修改病句。（1）他不但改正了錯誤，而且還接受了批評。_（2）我們討論并聽取了校長所作的報告。_（3）考試能否取得好成績，取決于平時的努力學習。_3. 修改下面的病句。1每個小學生都應(yīng)該上課專心聽講的好習慣。_2我國人口是世界上最多的國家。_3六一聯(lián)歡會上，我們班表演了文娛節(jié)目和大合唱。_4我們要不斷

2、改進學習方法，增加學習效率。_4. 按要求修改下面這段文字。一個勇敢自救的人，不僅遇到怎樣的險阻，都不會放棄對成功的追求。當你在艱難的境地里勇往直前的時候，哪怕你只有一根可以活動的手指，只要一氣呵成地用它去敲擊成功之門，總有一天，會敲開那扇門。在這個世界上，除非你自己放棄，否則沒有雷電可以擊垮你，沒有可以吞沒你的巨浪，沒有荊棘可以阻擋你。（1）第句中，有一處關(guān)聯(lián)詞語使用有誤，你的修改建議是：_。（2）第句中，有一個成語使用錯誤，它是_，應(yīng)改為_。（3）第句中，有一處語言結(jié)構(gòu)不當，使語句不夠順暢，應(yīng)改為：_。5. 修改病句。1.小明差不多整整做了一個小時的作業(yè)。_2.中國的人口是世界上人口最多的

3、國家。_3.我斷定今天可能有雨。_4.中國乒乓球隊又一次奪魁獲得冠軍的喜訊傳遍了祖國各地。_5.全班同學都走了，只有王靜還在教室里做作業(yè)。_6. 修改病句。1.大廳里擺滿了看演出的觀眾。_2.校園里生滿了白的、紅的、黃的等五顏六色的花。_3.我站在操場上，仔細地看著練習身體的同學們。_4.我們班取得了競賽第一名，大家的心里露出了勝利的喜悅。_5.小組討論會上，大家的發(fā)言很猛烈。_7. 用規(guī)范的修改符號修改下面一段話。讀了“學會合作”這篇課文，使我受益匪淺。我明白了現(xiàn)代社會是一個充滿竟爭的社會，人與人之間不但學會合作，而且能取得共贏。8. 修改下面的病句，把正確的句子寫在橫線上。1春天的天空非常

4、溫暖。_2李潔的舞姿有聲有色。_3我的家鄉(xiāng)是湖南長沙市人。_4全校師生和少先隊員一起去看電影。_9. 下面的句子有一處語病，請用修改符號修改。春天的榕城，陽光溫暖明媚，空氣清新濕潤，真是一個休閑養(yǎng)生的好季節(jié)。10. 綜合改錯，共六處錯誤：2處標點，2個錯別字，2個語法錯誤。王老師對我們要求非常嚴厲。一次，考試卷發(fā)下來了，我接過試卷看了一眼，“99分，”便順手把卷子塞進書包。王老師說：“你錯了一道題，定正嗎？”我漫不經(jīng)心地回答：“沒有?！蓖趵蠋焽绤柕卣f：“馬上改，不要放過一道錯題?！蔽抑缓媚贸鲈嚲?，把錯題重做一遍，從此端正了有錯畢改的好習慣。_11. 修改下面一段話。我非常喜歡酷愛書法，漢字對我

5、有著特殊的感情，我即使一有時間，就揮毫練字，已成為我生命中不可缺少的內(nèi)容。_12. 用修改符號修改下面一段話。馬老師多么和藹可親呀，上課時，他教我們耐心地寫字的方法；下課時，他常常和我們在一起。昨天下午，他給王小明補了一天的課，他非常感動馬老師。13. 修改病句。1、在勞動中，我們的雙手弄臟了泥土。 _2、聽到這個消息，我小聲地議論起來。 _3、他的一雙手幾乎完全凍僵了。 _4、校園里種了月季、海棠、梧桐、松柏等很多樹木。 _5、兒童商店里的玩具真多，有積木，布娃娃、電動小火車、足球等。 _14. 綜合改錯。(共6處錯誤:1處標點,1處錯別字,

6、4處語病,用修改符號在原文上修改。)在六年的小學生活中,我利用課余時間許多的書。最近,我從課外書中知道了“魯濱遜飄流記”的作者是笛福,魯迅的故鄉(xiāng)是浙江紹興人。大量的通過課外閱讀,我增長了知識和寫作水平。15. 修改病句。（1）懷念母親的作者是我國當代著名學者季羨林寫的。_（2）動聽的歌聲被我的思路打斷了。_16. 修改病句。1. 他那崇高的革命品質(zhì)，經(jīng)常浮現(xiàn)在我的腦海中。_2. 在班主任的教育下、李強很快克服了自己的缺點和錯誤。_3. 校園里，讀書聲，歌聲交織在一起，匯成一片動人的樂曲。_4. 只有努力學習，就能取得好成績。_17. 修改病句。1.我愛看