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1、5.3 友誼相伴討論:聯(lián)系實際生活,討論友誼的重要性。真誠的十分理智的友誼是人生的無價之寶。真誠的十分理智的友誼是人生的無價之寶。馬克思馬克思友誼是人生最大的快樂。友誼是人生最大的快樂。 -(英)休謨(英)休謨一、友誼是人生的財富友誼的作用:友誼的作用:(一)朋友是我們的親密伙伴,友誼對個人成長、成才有著重要的積極作用,為我們的健康成長提供不可缺少的營養(yǎng)。(二)友誼能使我們相互啟發(fā)、取長補短、互相激勵,在行為和價值取向上互相影響。(三)友誼有助于我們增長智慧和才干,更快地發(fā)展。(四)友誼能排除內(nèi)心孤獨,幫助我們認(rèn)識和改正自己言行中的缺失。(五)友誼能給我們信心、溫暖、力量和勇氣,讓我們獲得更多

2、的幸福歡樂。伯牙絕弦伯牙絕弦管鮑分金管鮑分金我是一個中學(xué)生,非常喜歡看武打小說,我崇拜我是一個中學(xué)生,非常喜歡看武打小說,我崇拜“桃桃園三結(jié)義園三結(jié)義”的劉備、關(guān)羽和張飛,敬仰梁山泊的英雄的劉備、關(guān)羽和張飛,敬仰梁山泊的英雄好漢。初中時,我結(jié)交了幾位朋友,我們模仿俠義小好漢。初中時,我結(jié)交了幾位朋友,我們模仿俠義小說上講的儀式,結(jié)拜兄弟。之后,為了說上講的儀式,結(jié)拜兄弟。之后,為了“哥們義氣哥們義氣”我們經(jīng)?;ハ鄮椭?,有幾次,朋友受到別人的欺負,我們經(jīng)?;ハ鄮椭袔状?,朋友受到別人的欺負,我忘命地與別人打斗,替朋友出氣。為此,我曾受到我忘命地與別人打斗,替朋友出氣。為此,我曾受到學(xué)校的處分。

3、學(xué)校的處分。君子之交淡如水,小人之交甘若醴。君子之交淡如水,小人之交甘若醴。莊子莊子阿雄給齊博士的信:阿雄給齊博士的信:問題:問題:1 1、他們之間是否屬于真正的友誼?為了、他們之間是否屬于真正的友誼?為了“朋友朋友”忘命地與別人打斗,而受到學(xué)校處分,值忘命地與別人打斗,而受到學(xué)校處分,值不值得?不值得?2 2、那么我們應(yīng)該交怎樣的朋友呢?、那么我們應(yīng)該交怎樣的朋友呢?(一)首先要看對方的(一)首先要看對方的人品人品,是否誠實、正直、講信,是否誠實、正直、講信用,是否懂得尊重、寬容,是否有同情心。用,是否懂得尊重、寬容,是否有同情心。二、選擇朋友的準(zhǔn)則(二)(二)志同道合志同道合往往成為朋友的

4、重要因素。往往成為朋友的重要因素。(三)選擇朋友也可以(三)選擇朋友也可以“五湖四海五湖四?!保茏屛覀冊鲩L,能讓我們增長見識、取長補短。見識、取長補短。孟子小時候很貪玩,模仿性很強。他家原來住在墳地附近,他常常玩筑墳?zāi)够驅(qū)W別人哭拜的游戲。母親認(rèn)為這樣不好,就把家搬到集市附近,孟子又模仿別人做生意和殺豬的游戲。孟母認(rèn)為這個環(huán)境也不好,就把家搬到學(xué)堂旁邊。孟子就跟著學(xué)生們學(xué)習(xí)禮節(jié)和知識。孟母認(rèn)為這才是孩子應(yīng)該學(xué)習(xí)的,心里很高興,就不再搬家了。這就是歷史上著名的“孟母三遷”的故事。 與善人居,如入芝蘭之室,久而不聞其香,即與之化矣與不善人居,如入鮑魚之肆,久而不聞其臭,亦與之化矣。 n割席絕交割席

5、絕交東漢靈帝時,管寧和華歆是一對很要好的朋友。管寧和華歆東漢靈帝時,管寧和華歆是一對很要好的朋友。管寧和華歆一起鋤菜園子,掘出了一塊金子,管寧把金子看做與瓦石一起鋤菜園子,掘出了一塊金子,管寧把金子看做與瓦石沒有區(qū)別,照常干活;華歆將金子拿到手里看了看,然后沒有區(qū)別,照常干活;華歆將金子拿到手里看了看,然后扔掉了。他們經(jīng)常同席讀書,幾乎形影不離。有一次,管扔掉了。他們經(jīng)常同席讀書,幾乎形影不離。有一次,管寧和華歆又同席讀書的時候,忽然有坐轎子的官員從門前寧和華歆又同席讀書的時候,忽然有坐轎子的官員從門前過去。管寧仍然照常讀書,華歆卻忍不住放下書本跑出去過去。管寧仍然照常讀書,華歆卻忍不住放下書

6、本跑出去看。管寧看他這樣不專心讀書,又羨慕做官的人,便割斷看。管寧看他這樣不專心讀書,又羨慕做官的人,便割斷席子,彼此分開坐位,面色嚴(yán)肅地對華歆說:席子,彼此分開坐位,面色嚴(yán)肅地對華歆說:“從現(xiàn)在起,從現(xiàn)在起,你不再是我的朋友了。你不再是我的朋友了?!敝静煌啦缓?,不相為謀??鬃觧小梅跟學(xué)校里的很多同學(xué)都是好朋友,她的這些朋友各有不同,有的學(xué)習(xí)成績很好,有的很樂于助人,有的很熱情開朗,有的很細心n跟他們的交往中,小梅學(xué)習(xí)到了很多他們身上的長處。自己也變得越來越受歡迎了。朋友相處之道為什么同學(xué)們都遠離王明?n情景一:王明看到李新成績不佳,從心里看不起他,還到處大聲宣布李新成績不好。n情景二:小

7、麗數(shù)學(xué)科目比較薄弱,于是找王明幫忙補習(xí),但是王明認(rèn)為這樣會影響自己的學(xué)習(xí),所以拒絕了。n情景三:同學(xué)們都遠離王明沒有尊重李新,應(yīng)該做到互沒有尊重李新,應(yīng)該做到互相尊重,平等待人。相尊重,平等待人。沒有互相幫助,應(yīng)該做到互沒有互相幫助,應(yīng)該做到互相關(guān)心,互相幫助。相關(guān)心,互相幫助。n小凱丟了一本書,誤會是好朋友小馮拿的,小馮雖然很委屈,但是考慮到小凱的情緒有些激動,就一聲不響的離開了。后來,找到書的小凱很不好意思,就跟小馮道歉了。n問題:作為小馮,應(yīng)該怎么做呢?答:小馮應(yīng)原諒小凱的行為,設(shè)身處地的理解答:小馮應(yīng)原諒小凱的行為,設(shè)身處地的理解朋友,寬容和諒解小馮。朋友,寬容和諒解小馮。這幅漫畫告訴我們:這幅漫畫告訴我們:交朋友一定要講原則。交朋友一定要講原則。懂得識別,拒絕和遠懂得識別,拒絕和遠離,學(xué)會說不!離,學(xué)會說不!漫畫漫畫來吧來吧* 遇上類似事情,遇上類似事情, 你該怎么辦?你該怎么辦?出謀劃策:n小元因為請了一段時間的

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