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1、高品質(zhì)文檔2022班主任教師年終工作總結(jié) 一年的時(shí)間就這樣匆忙而過(guò),下面我把自己一年中各項(xiàng)工作進(jìn)行一下總結(jié)。 一、訓(xùn)練教學(xué)工作方面 這一年,我擔(dān)當(dāng)?shù)氖侨嗉?jí)的語(yǔ)文教學(xué)。從參與工作以來(lái),我?guī)缀醵际菗?dān)當(dāng)一、二班級(jí)的教學(xué)工作,教學(xué)三班級(jí)的語(yǔ)文,對(duì)我是個(gè)挑戰(zhàn),為了也能精彩的完成三班級(jí)的教學(xué)任務(wù),首先我利用課余時(shí)間學(xué)習(xí)有關(guān)學(xué)校中班級(jí)的課程目標(biāo),利用晚上睡覺(jué)之前的時(shí)間一遍又一遍的閱讀教學(xué)參考,爭(zhēng)取早日對(duì)三班級(jí)的語(yǔ)文要求有一個(gè)系統(tǒng)地了解。為了提高學(xué)生的讀寫(xiě)力量,我從一開(kāi)頭,就給學(xué)生布置了一個(gè)不成文的作業(yè),那就是每天晚上完成當(dāng)天的作業(yè)后,堅(jiān)持讀一篇優(yōu)秀的作文選,由家長(zhǎng)在當(dāng)天的作業(yè)本上進(jìn)行簽字。剛開(kāi)頭有的學(xué)生很

2、不習(xí)慣,可是一年下來(lái),我班的學(xué)生已經(jīng)養(yǎng)成了這個(gè)習(xí)慣,同時(shí),學(xué)生的讀寫(xiě)力量有明顯的提高。全班百分之九十的學(xué)生能夠很順當(dāng)?shù)耐瓿擅看巫魑?,而且能夠做到?nèi)容豐富,語(yǔ)句通順。每篇觀看日記都能完成得很好。 對(duì)于學(xué)生每天的作業(yè),我都會(huì)很仔細(xì)的批改,而且對(duì)于有進(jìn)步的學(xué)生的作業(yè),我會(huì)給他寫(xiě)上這樣一句話(huà):今日看到你的作業(yè)有這樣大的進(jìn)步,老師真興奮。對(duì)于作業(yè)完成得特別好的同學(xué),我會(huì)給他寫(xiě)上:你的作業(yè)完成得真好,老師很佩服你。學(xué)生看到自己的作業(yè),很興奮。而且也會(huì)在他的作業(yè)上給我寫(xiě)上:老師,你看我今日完成的作業(yè)有進(jìn)步嗎?還有的學(xué)生會(huì)在作業(yè)后面給我出一道猜謎語(yǔ)或者腦筋急轉(zhuǎn)彎的題目。通過(guò)小小的作業(yè)本,拉近了我們師生的距離,

3、增進(jìn)了我們的感情,更激勵(lì)了學(xué)生仔細(xì)完成作業(yè)的熱忱。 在教學(xué)中,我重視每一堂課的教學(xué)質(zhì)量,力爭(zhēng)讓每個(gè)學(xué)生喜愛(ài)我的課。我覺(jué)得只有學(xué)生喜愛(ài),他才情愿接受。我給學(xué)生創(chuàng)設(shè)一種輕松的學(xué)習(xí)氛圍,我用和氣的教學(xué)語(yǔ)言進(jìn)行講授,使他們沒(méi)有壓力的進(jìn)行學(xué)習(xí),這樣上課氣氛特別活躍,學(xué)生們能夠樂(lè)觀的動(dòng)腦思索,樂(lè)觀的回答問(wèn)題,口語(yǔ)表達(dá)力量有明顯提高,所以,課任老師也都情愿用我班的學(xué)生進(jìn)行優(yōu)質(zhì)課。也有許多家長(zhǎng)向我反映:老師,我的孩子回來(lái)說(shuō),很喜愛(ài)聽(tīng)你的課,我聽(tīng)了心里很欣慰。 我的教學(xué)原則是不讓每個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。我班有個(gè)學(xué)生叫高熠鍇,學(xué)習(xí)基礎(chǔ)比較差,我就利用課余時(shí)間給他補(bǔ)課,而且我常常和他談心,給他講學(xué)習(xí)的重要性,幫他樹(shù)立自信念,

4、只要發(fā)覺(jué)他的一點(diǎn)進(jìn)步,我就不失時(shí)機(jī)地進(jìn)行表?yè)P(yáng)。為了關(guān)心他學(xué)習(xí),我還給他配上一個(gè)小幫手,只要他一有學(xué)習(xí)困難,可以隨時(shí)請(qǐng)教小幫手。功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過(guò)一年的努力,高熠鍇的學(xué)習(xí)成果有了明顯的提高。孫俊偉是從海陽(yáng)新轉(zhuǎn)來(lái)的一個(gè)學(xué)生,由于從小沒(méi)有養(yǎng)成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)習(xí)懶散,常常不完成作業(yè),他的家長(zhǎng)由于工作忙又沒(méi)有時(shí)間抓他。 為了盡快養(yǎng)成一個(gè)準(zhǔn)時(shí)完成作業(yè)的習(xí)慣,我每天晚上放學(xué)后看他寫(xiě)作業(yè),當(dāng)下班的鈴聲已經(jīng)響了,我還在陪伴著他寫(xiě)作業(yè),幫他解決不會(huì)的難題。 總之,在教學(xué)中,我注意培育學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,鼓舞學(xué)生在學(xué)習(xí)中相互關(guān)心,“一幫一、一對(duì)紅”已經(jīng)成為學(xué)生們的口號(hào),學(xué)習(xí)的樂(lè)觀性調(diào)動(dòng)起來(lái)了,學(xué)習(xí)成果就有了明顯

5、的提高。 二、班主任工作方面 作為一個(gè)班主任,我覺(jué)得最重要的是培育學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣和行為習(xí)慣, 樹(shù)立一個(gè)樂(lè)觀向上的班級(jí)風(fēng)氣。我要培育學(xué)生從小要正直、和善、誠(chéng)懇英勇。我常常訓(xùn)練我的學(xué)生,老師不怕你們有錯(cuò),犯了錯(cuò)英勇的承認(rèn)并改正,才是最棒的。對(duì)于每一個(gè)學(xué)生,不管是學(xué)習(xí)好與差、家庭環(huán)境優(yōu)與劣,我都會(huì)公平對(duì)待他們。為了鼓舞學(xué)生敢于承認(rèn)錯(cuò)誤,準(zhǔn)時(shí)改正錯(cuò)誤,我首先給學(xué)生做出榜樣,老師職業(yè)道德十不準(zhǔn)中規(guī)定老師不準(zhǔn)在課堂打手機(jī),有一次我卻沒(méi)有做到,為了改正這個(gè)錯(cuò)誤,我在班 級(jí)上當(dāng)面承認(rèn)了這個(gè)錯(cuò)誤,并保證今后不在上課時(shí)間接打電話(huà),讓學(xué)生監(jiān)督。我的這一做法使學(xué)生很受感動(dòng),也紛紛下來(lái)找出自己的缺點(diǎn),并保

6、證今后改正。每天的課間操后的隊(duì)列,不管是天氣多么寒冷,多么酷熱,我都會(huì)和學(xué)生一起走下來(lái),有時(shí)也會(huì)像學(xué)校生一樣隨著音樂(lè)邁著我的步伐。所以,我班的學(xué)生已經(jīng)養(yǎng)成了習(xí)慣,每天都能精神抖擻地進(jìn)行隊(duì)列。 為了很好的完成班主任工作,我會(huì)利用學(xué)校的活動(dòng)不失時(shí)機(jī)地進(jìn)行訓(xùn)練。為了慶祝元旦,學(xué)校要求每個(gè)班排練一塊節(jié)目。當(dāng)時(shí)我就想,我班的男同學(xué)性情比較活潑,好動(dòng),以前這樣的機(jī)會(huì)也都是女同學(xué)的事,所以這次我肯定要排練一個(gè)有男同學(xué)參與的節(jié)目,有了這個(gè)準(zhǔn)備,我請(qǐng)來(lái)了幼兒園的薛老師,把我的想法跟她說(shuō)了,薛老師很支持我的工作幫我排練。這樣,全班男同學(xué)除了特別狀況沒(méi)有參與排練,其他都很情愿地參與了,在排練中,我培育學(xué)生不怕苦、不

7、怕累的精神,我以維護(hù)班級(jí)的集體榮譽(yù)來(lái)鼓舞他們。結(jié)果,這塊節(jié)目受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng),還代表學(xué)校給韓國(guó)的小伴侶進(jìn)行演出呢。 我班有一共性情特別活潑好動(dòng)的同學(xué),叫張勵(lì)偉。說(shuō)實(shí)在的,我從一班級(jí)起,就特別為她犯愁??梢哉f(shuō),這個(gè)學(xué)生每天沒(méi)有一時(shí)讓你放得下心的時(shí)候。在二班級(jí)的時(shí)候,每天都有學(xué)生甚至家長(zhǎng)向我告狀,張勵(lì)偉又打我了,對(duì)于張勵(lì)偉,我是真沒(méi)少費(fèi)功夫,可是,效果都不是太明顯。五月份的一個(gè)星期六的早晨,我和孩子去開(kāi)花石爬山,剛到山上,我發(fā)覺(jué)了張勵(lì)偉,他正在山腰上摘黃花,我很奇怪的過(guò)去問(wèn):張勵(lì)偉,你摘花干什么呢?他說(shuō):我奶奶病了,我想摘一些美麗的野花放到她的床前,讓她興奮。聽(tīng)了他的話(huà),我的眼淚差點(diǎn)掉出來(lái)。多么珍貴的孝心哪!我說(shuō):你真是個(gè)孝順的好孩子,來(lái),我也幫你摘,祝你的奶奶早日康復(fù)。我一邊摘花,一邊又對(duì)他說(shuō):“張勵(lì)偉,你的奶奶為了撫養(yǎng)你,吃了不少苦(張勵(lì)偉從小父親就進(jìn)監(jiān)獄,母親把他撩給了奶奶),你是應(yīng)當(dāng)孝順?biāo)?,可是,不光是送花你的奶奶興奮,我覺(jué)得假如你在學(xué)校好好表現(xiàn),學(xué)習(xí)進(jìn)步,你的奶奶會(huì)更興奮,你信不信?” 張勵(lì)偉說(shuō):“老師,我知道了,我以后肯定好好表現(xiàn)?!闭f(shuō)實(shí)在的,這個(gè)孩子還從來(lái)沒(méi)有這么仔細(xì)地跟我說(shuō)過(guò)話(huà)呢。 從今,我發(fā)覺(jué)張勵(lì)偉不論在學(xué)習(xí)上和紀(jì)律方面都有了明顯的進(jìn)步,雖然間或還會(huì)不斷

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