《清香四溢荷花聯(lián)》閱讀答案菊花盛開(kāi)清香四溢

1、清香四溢荷花聯(lián)閱讀答案菊花盛開(kāi)清香四溢清香四溢荷花聯(lián)自從宋代理學(xué)家周敦頤寫(xiě)過(guò)那篇，愛(ài)蓮說(shuō)、后，荷花在民間聲名鵲起： “出淤泥而不染，濯清漣而不妖 ”、“中通外直香遠(yuǎn)益清 ”，荷花的這些本質(zhì)特性慢慢也成了人們清白做人的楷模。荷花，又稱(chēng)蓮花，古人常稱(chēng)之為藕花、芙蓉、菡萏、凈友、芰荷等，是一種夏季開(kāi)花的草本水生植物。葉綠花紅，相映生輝，深得人們的喜愛(ài)。民俗以農(nóng)歷六月二十四日為荷花的生日。這一天人們都要走出家門(mén)，泛舟池水或觀(guān)荷或賞荷，或怡情，或逸興一歷代文人為我們留下了很多吟韻荷花的對(duì)聯(lián)。四面荷花三面柳，一城山色半城湖。這是濟(jì)南大明湖小滄浪亭的一副對(duì)聯(lián)由清朝著名的文人劉鳳誥所撰。劉鳳誥在他的這副對(duì)聯(lián)里

2、，只用了四個(gè)數(shù)字 “四、三、一、半 ”，以及 “荷花 ”、“柳 ”、 “山色 ”、 “湖 ”等寥寥幾物，便把濟(jì)南泉城的特點(diǎn)，把濟(jì)南大明湖荷香四溢、湖光扶柳的秀麗景色，展現(xiàn)在人們面前。荷花為泉城增添了幾分嫵媚，幾分嬌艷。蘇州拙政園內(nèi)有一個(gè)大島，島心處便是 “荷風(fēng)四面亭 ”。一到夏季，此亭的四周密布荷葉。綠意盎然：站在亭中，眼前背后，都是紅荷白蓮，亭亭玉立。游人棲息于此，恰是進(jìn)入荷花的世界。此處被江南文人視為賞荷的絕佳之地?！昂娠L(fēng)四面亭 ”巧妙地借用了劉鳳誥的對(duì)聯(lián)來(lái)描繪眼前的荷花美景：四壁荷花三面柳，半潭秋水一房山一無(wú)獨(dú)有偶，云南河西縣溶湖風(fēng)景區(qū)， 1941 年曾遣有一亭，掩映在柳風(fēng)荷香之中該亭也

3、借用了劉風(fēng)誥的對(duì)聯(lián)亭不在高三面荷花四面水湖雖云小一堤楊柳半堤煙。這兩副吟頌荷花的對(duì)聯(lián)與劉鳳誥的對(duì)聯(lián)相比大意相同，文辭略有改動(dòng)。只是溶湖的那副荷花亭聯(lián)不光融合了劉鳳誥的景語(yǔ)景意還渲染了周敦頤愛(ài)蓮說(shuō)中的荷花情結(jié)，讓人觀(guān)景之余，得到心靈的凈化與洗滌。據(jù)說(shuō)聞名中外的九江煙水亭，曾經(jīng)是三國(guó)時(shí)周瑜的點(diǎn)將臺(tái)周敦頤也曾在這里講過(guò)學(xué)清末江西瑞昌著名的文人陳熾應(yīng)當(dāng)?shù)厝酥?qǐng)，為之撰寫(xiě)過(guò)一副跟荷花有關(guān)的對(duì)聯(lián)：勝跡表宮亭，況恰當(dāng)蘆阜南橫，大江東去：平湖波煙月，誰(shuí)補(bǔ)種四周楊柳十里荷花。此聯(lián)借 “蘆阜南橫 ”、 “大江東去 ”、“四周楊柳 ”、 “十里荷花 ”等物象的描繪，營(yíng)造了煙水亭的佳麗勝景。更巧以 “況恰當(dāng) ”、“誰(shuí)

4、補(bǔ)種 ” 二句以成佳構(gòu)，暢想歷史，環(huán)顧四周，使得聯(lián)內(nèi)景色不虛，觸之有物。荷花伴著流水，悠悠長(zhǎng)長(zhǎng)，站在亭內(nèi)，可神思馳騁于聯(lián)外，而發(fā)懷古之幽情。荷花在這些對(duì)聯(lián)里，大都被當(dāng)作一種“物象 ”來(lái)描畫(huà)。也正是通過(guò)這樣的一些物象，撰作者對(duì)大自然的熱愛(ài)、對(duì)人文景觀(guān)敬仰的情感意象。才得以生動(dòng)具體的表達(dá)。當(dāng)然，作為一種花朵，作為一種植物，荷花自有其魅力，杭州西湖的這副對(duì)聯(lián)，就是荷花嫵媚身姿的真實(shí)寫(xiě)照：。（選自 2006 年 11 期教師博覽，作者：王紅光）7、從文中摘錄有關(guān)詞句完成下面的表格。（4 分）濟(jì) 南劉鳳誥寫(xiě)出了濟(jì)南泉城的特色四壁荷花三面柳，半潭秋水一房山一佚 名佚 名勝跡表宮亭，況恰當(dāng)蘆阜南橫，大江東去

5、：平湖波煙月，誰(shuí)補(bǔ)種四周楊柳，十里荷花。九 江8、結(jié)合文章內(nèi)容說(shuō)說(shuō)人們喜愛(ài)荷花的原因有哪些？（2 分）9、對(duì)聯(lián)的創(chuàng)作者將荷花入聯(lián)的意圖是什么？請(qǐng)摘錄文中有關(guān)語(yǔ)句回答。（ 3 分）10 、結(jié)合上文對(duì)荷花的描寫(xiě)和你的積累，在文中橫線(xiàn)處替杭州西湖擬一則對(duì)聯(lián)。（ 2 分）7、（ 4 分，寫(xiě)出兩點(diǎn)給1 分。）四面荷花三面柳，一城山色半城湖。濟(jì)南劉鳳誥寫(xiě)出了濟(jì)南泉城的特色；四壁荷花三面柳，半潭秋水一房山一蘇州佚名描繪眼前的荷花美景；亭不在高三面荷花四面水。湖雖云小一堤楊柳半堤煙。云南河西縣溶湖風(fēng)景區(qū)佚名渲染了周敦頤愛(ài)蓮說(shuō)中的荷花情結(jié)；勝跡表宮亭，況恰當(dāng)蘆阜南橫，大江東去：平湖波煙月，誰(shuí)補(bǔ)種四周楊柳十里荷花。九江陳熾營(yíng)造了煙水亭的佳麗勝景8、葉綠花紅，相映生輝，中通外直；香遠(yuǎn)益清 得到心靈的凈化與洗滌。（ 2 分，答到外形特點(diǎn)給 1 分，答到內(nèi)在品質(zhì)給 1 分。）9、荷花在這些對(duì)聯(lián)里，大都被當(dāng)作一種 “物象 ”來(lái)描畫(huà)。也正是通過(guò)這樣的一些物象，撰作者對(duì)大自然的熱愛(ài)、對(duì)人文景觀(guān)敬仰的情感意象。才得