音響放大器實驗報告

1、東南大學(xué)電工電子實驗中心實 驗 報 告音響放大器課程名稱：電子線路實踐姓名：劉英杰 學(xué)號：22012327音響放大器設(shè)計【實驗內(nèi)容】設(shè)計一個音響放大器，性能指標(biāo)要求為：功能要求 話筒擴音、音量控制、混音功能、音調(diào)可調(diào)(選作)額定功率0.5W(失真度THD10%)負(fù)載阻抗10頻率響應(yīng)fL50HzfH20kHz輸入阻抗20k話音輸入靈敏度5mV音調(diào)控制特性(擴展)1kHz處增益為0dB，125Hz和8kHz處有±12dB的調(diào)節(jié)范圍1. 基本要求功能要求 話筒擴音、音量控制、混音功能額定功率0.5W(失真度THD10%)負(fù)載阻抗10頻率響應(yīng)fL50HzfH20kHz輸入阻抗20k話音輸入靈

2、敏度5mV2. 提高要求音調(diào)控制特性1kHz處增益為0dB，125Hz和8kHz處有±12dB的調(diào)節(jié)范圍。3. 發(fā)揮部分可自行設(shè)計實現(xiàn)一些附加功能【實驗?zāi)康摹?. 了解實驗過程：學(xué)習(xí)、設(shè)計、實現(xiàn)、分析、總結(jié)。2. 系統(tǒng)、綜合地應(yīng)用已學(xué)到的模擬電路、數(shù)字電路的知識，在單元電路設(shè)計的基礎(chǔ)上，利用multisim軟件工具設(shè)計出具有一定工程意義和實用價值的電子電路。3. 通過設(shè)計、調(diào)試等環(huán)節(jié)，增強獨立分析與解決問題的能力。【報告要求】1. 實驗要求：(1) 根據(jù)實驗內(nèi)容、技術(shù)指標(biāo)及實驗室現(xiàn)有條件，自選方案設(shè)計出原理圖，分析工作原理，計算元件參數(shù)。電路分四級，電路總增益大約為9001000，需

3、要合理分配每級增益，其中話放增益設(shè)計為10倍左右、混音放大一般為35倍左右、音調(diào)調(diào)試電路放大倍數(shù)約為1，功放級的增益30倍左右。1.話放電路:  話筒接入后可能會嘯叫，這一般是話筒外殼接地不善引起的。在話筒輸入和地直接接一47uF電容，嘯叫基本消除。由于話筒的輸出信號一般只有5mV左右，而輸出阻抗達(dá)到20k（也有低輸出阻抗的話筒，如20，200等），所以話筒放大器的作用是不失真地放大聲音信號（取頻率lkHz)。其輸入阻抗應(yīng)遠(yuǎn)大于話筒的輸出阻抗。話筒放大器由如圖所示電路組成，即由A1組成的同相放大器，具有很高的輸入阻抗，能與高阻話筒配接作為話筒放大器電路。滿足：Uo=（1+R4/R1）

4、Ui其放大倍數(shù)AV1為：AV1=1+R4/R1=8.5 取R4=75K,R1=10 K電路中的電容均用來濾波。2.混合前置放大器：混合前置放大器的作用是將mp3輸出的音樂信號與話筒放大器輸出信號混響后的聲音信號進(jìn)行混合放大。其電路如圖所示，這是一個反相加法器電路，輸出與輸人電壓間的關(guān)系為 其中R1=R1+R2式中u1為話筒放大器輸出電壓，u2為音樂播放器輸出電壓。講話時，揚聲器傳出的聲音應(yīng)清晰，改變音量電位器，可控制聲音大小。為使得話筒信號放大倍數(shù)足夠，這里取Rf=100 k。如圖所示電路狀態(tài)時，Uo= -（100/35*U1+10U2）。電路中的電容C1、C2、C3、C4用于濾除輸入輸出波形

5、中的低頻段多余干擾信號。3.功放電路4. 實驗實物電路圖各級輸出波形（測的是輸出管腳波形，電路中各級之間有電位器）：1：2：3：5.實驗心得（1） 在基本按照老師給的“386圖”PDF文件中的各級電路圖搭建完成電路后，分級測試，沒有問題。輸出開路直接測波形，沒有問題。一旦加了8歐姆的負(fù)載，穩(wěn)壓源會直接自動跳到4V左右，怎么調(diào)都調(diào)不上來。但是如果把負(fù)載阻值換成800歐姆，那么輸出又都正常。那時初步認(rèn)為是功率太大，儀器自我保護(hù)的原因。第二天去換了個穩(wěn)壓源，結(jié)果又一切正常了，所以我至今也沒弄明白為什么。（2） 在第二級混合輸入如果不加音頻輸入，那么整個話放輸入正常，一加上音頻輸入，從輸入端口開始就失真，輸出完全不是理想情況。發(fā)現(xiàn)輸入后級對前級有影響。在經(jīng)過不斷嘗試以后，發(fā)現(xiàn)在兩極之間加上220nf到470nf的耦合電容能很好地改善這個狀況，但是會犧牲一部分的放大倍數(shù)。（3） 接上話筒和音頻輸入做混