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文檔簡(jiǎn)介

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上附件1:遵義市中小學(xué)兼職教研員選聘方案與管理制度為適應(yīng)基礎(chǔ)教育課程改革要求,加強(qiáng)我市學(xué)科教研隊(duì)伍建設(shè),優(yōu)化教研員隊(duì)伍結(jié)構(gòu),提高教研員隊(duì)伍整體素質(zhì),充分發(fā)揮學(xué)科兼職教研員的引領(lǐng)、示范作用,有效開展教學(xué)研究與教學(xué)指導(dǎo)工作,全面提高全市普通中小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量,特制定遵義市中小學(xué)兼職教研員選聘方案與管理制度。一、選聘方案(一)選聘條件1.基本條件(1)政治素質(zhì)高,具有較強(qiáng)的法律、法規(guī)意識(shí),全面貫徹國家教育方針。(2)熱愛教育事業(yè),師德高尚,有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感,具備良好的職業(yè)道德修養(yǎng)。在歷年年度考核中,均為稱職(合格)及以上。(3)具有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力、教學(xué)指導(dǎo)能力、寫作

2、能力、語言表達(dá)能力和改革創(chuàng)新意識(shí),能獨(dú)立完成市教育科學(xué)研究院交辦的教研工作任務(wù)。(4)較強(qiáng)的教育科研工作能力,樂于教育教研工作,熱心學(xué)科教學(xué)研究分會(huì)工作(公益),經(jīng)常在“學(xué)科教研QQ群”或“學(xué)科微信公眾平臺(tái)”等形式交流與解答教師們提出的問題。(5)具有熟練的Word編排與制圖、PowerPoint制作和Excel基本數(shù)據(jù)處理能力。(6)從事一線教學(xué),成績(jī)突出。具有8年及以上教齡和相應(yīng)學(xué)科本科及以上學(xué)歷、中級(jí)(含中級(jí))以上職稱。具備與選聘崗位相對(duì)應(yīng)的教師資格證。(7)男教師年齡不超過55歲,女教師年齡不超過50歲。2.任職條件1專業(yè)素養(yǎng)堅(jiān)實(shí),學(xué)科基本功精熟,具有系統(tǒng)的教學(xué)論和課程論的相關(guān)知識(shí),熟

3、悉課標(biāo)要求,精通教材內(nèi)容。專業(yè)技能熟練、扎實(shí),具有較強(qiáng)的課堂教學(xué)改革指導(dǎo)能力。2任現(xiàn)職以來主持市級(jí)及以上教育科學(xué)規(guī)劃或教學(xué)研究課題,在省級(jí)以上學(xué)科核心刊物上發(fā)表學(xué)科專業(yè)論文2篇以上。3有一定的命題和圖形處理能力,經(jīng)常分享各種教學(xué)資源;經(jīng)常關(guān)注“互聯(lián)網(wǎng)+教研”,分享自己的教學(xué)心得;4承擔(dān)過市級(jí)及以上示范課、專題講座,或在優(yōu)質(zhì)課、學(xué)科基本功等比賽中獲市級(jí)一等獎(jiǎng)及以上。(二)選聘崗位學(xué)科學(xué)段擬聘(人)學(xué)科學(xué)段擬聘(人)語文高中3數(shù)學(xué)高中3初中3初中3小學(xué)2小學(xué)2外語高中3政治高中3初中3初中1小學(xué)2小學(xué)2物理高中3歷史高中3初中2初中1化學(xué)高中3地理高中3初中1初中1生物高中3信息技術(shù)高中1初中1義

4、教1音樂高中1體育高中1義教1義教1美術(shù)高中1綜合高中2義教1義教1備注政治學(xué)科包涵小學(xué)品德與生活和品德與社會(huì)、初中思想品德、高中思想政治;綜合包括科學(xué)、通用技術(shù)。(三)選聘程序1.申報(bào):本人申報(bào)與各級(jí)教育行政部門和教科研部門根據(jù)選聘條件推薦申報(bào),經(jīng)教師所在單位同意,確定為候選人;候選人填寫申報(bào)推薦表(見附件3),推薦部門蓋章后統(tǒng)一上報(bào)市教育科學(xué)研究院。2.評(píng)審:由市教育科學(xué)研究院組織人員根據(jù)推薦人員名單,按本方案中的選聘條件對(duì)推薦人進(jìn)行初步考察,推選出兼職教研員擬聘人員名單。3.公示:遵義市教育科學(xué)研究院對(duì)評(píng)審合格的擬聘人員進(jìn)行公示,接受社會(huì)監(jiān)督。4.聘用:對(duì)經(jīng)公示無異議的擬聘人員,由市教育

5、科學(xué)研究院正式頒發(fā)遵義市中小學(xué)兼職教研員聘任證書,從聘任之日起履行職責(zé)。(四)主要職責(zé)兼職教研員是全市各個(gè)學(xué)科教學(xué)的骨干,是教研、教改的帶頭人,須在市教育科學(xué)研究院的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真學(xué)習(xí)黨和國家有關(guān)教育的方針政策,積極投入教學(xué)研究,勤于學(xué)習(xí),刻苦鉆研,密切配合市教育科學(xué)研究院,有效開展以下方面的工作:1.教學(xué)研究教學(xué)研究是學(xué)科兼職教研員的主要工作職責(zé)。從大面積提高我市教育教學(xué)質(zhì)量出發(fā),配合市專職教研員開展市級(jí)教研活動(dòng),引導(dǎo)教師樹立正確的教育思想和觀念,透徹理解課程標(biāo)準(zhǔn)和教材,改進(jìn)教學(xué)方法,提高教學(xué)質(zhì)量。具體落實(shí)以下幾方面的工作:一是開展調(diào)查研究。深入了解本學(xué)科教師教學(xué)現(xiàn)狀,及時(shí)反饋中小學(xué)校的教

6、育、教學(xué)、教研、教改及課程改革實(shí)施動(dòng)態(tài)。二是中學(xué)教研員要承擔(dān)中、高考學(xué)科教學(xué)與復(fù)習(xí)備考指南的編寫。做好每一階段教學(xué)綱要、教學(xué)策略、練習(xí)題型的選取與命制。三是中學(xué)教研員要加強(qiáng)考試研究。協(xié)助市教育科學(xué)研究院做好高三聯(lián)考和高一、高二統(tǒng)考試題的命制和質(zhì)量分析,為中學(xué)提供教學(xué)評(píng)價(jià)依據(jù)。2.教學(xué)指導(dǎo)一是積極開展教法和學(xué)法研究,協(xié)助專職教研員緊緊圍繞各學(xué)段工作做好全市教學(xué)工作的統(tǒng)籌規(guī)劃、教學(xué)指導(dǎo)和學(xué)科備考推進(jìn)等工作,開展觀摩課、研究課及示范課等活動(dòng)。二是定期舉辦區(qū)域教學(xué)研討交流會(huì),探索教學(xué)方法與策略。形成教育信息互通、教學(xué)資源互用、教育過程互攜、教學(xué)特色互補(bǔ)的良好態(tài)勢(shì)。三是圍繞各學(xué)段工作舉辦聯(lián)合教研,開展復(fù)

7、習(xí)專題研討會(huì)、校級(jí)月考、市級(jí)聯(lián)考、省級(jí)適應(yīng)性考試和高考的試題質(zhì)量分析報(bào)告會(huì),開展課堂教學(xué)會(huì)診及經(jīng)驗(yàn)交流,開展示范課或觀摩課活動(dòng)并作點(diǎn)評(píng),并執(zhí)教一節(jié)以上的教學(xué)觀摩課。3.教師培訓(xùn)承擔(dān)市教育科學(xué)研究院的相關(guān)培訓(xùn)任務(wù),做到高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量。同時(shí)協(xié)助教育科學(xué)研究院培養(yǎng)教學(xué)骨干和創(chuàng)建學(xué)科基地。4.課題研究協(xié)助市專職教研員跟蹤教育科學(xué)研究的最新成果及其發(fā)展趨勢(shì),并承擔(dān)市教育科學(xué)研究院安排的課題實(shí)驗(yàn)與研究等工作。5.承擔(dān)遵義市教育科學(xué)研究院交辦的其它工作。二、管理制度(一)管理辦法1.學(xué)科兼職教研員在市教育科學(xué)研究院的領(lǐng)導(dǎo)和管理下,結(jié)合學(xué)科教學(xué)特點(diǎn)及學(xué)校教學(xué)實(shí)際需要,按照市教育科學(xué)研究院工作思路及工作重點(diǎn),積

8、極配合協(xié)助市教育科學(xué)研究院搞好教學(xué)研究、教學(xué)指導(dǎo)、教學(xué)服務(wù)工作。2.學(xué)校對(duì)兼職教研員的教研工作給予一定的支持和幫助,適當(dāng)減少工作量,并由其所在學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況計(jì)入其工作量。3.以學(xué)科為單位定期召開兼職教研員會(huì)議,研究學(xué)科教研工作,承擔(dān)學(xué)科任務(wù)。4.兼職教研員實(shí)行任期制,由市教育科學(xué)研究院頒發(fā)聘書,實(shí)行三年一聘。每人續(xù)聘期13屆,下一屆保證有新教師補(bǔ)充。5.建立兼職教研員業(yè)務(wù)檔案,對(duì)兼職教研員每半年進(jìn)行任職考評(píng),通過考評(píng)履職合格的可以續(xù)聘,對(duì)業(yè)績(jī)突出者給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。若兼職教研員不作為、亂作為或考評(píng)不合格者,聘任期內(nèi)可以解聘。(二)待遇1.兼職教研員在學(xué)校的教師身份不變,享有學(xué)校教師同等的權(quán)利、

9、義務(wù)及待遇。2.兼職教研員納入遵義市教育科學(xué)研究院人才庫,優(yōu)先享有參加各種教育培訓(xùn)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。3.在推選市級(jí)、省級(jí)骨干教師、教育名師,職稱評(píng)審和教改成果評(píng)選方面,享有優(yōu)先權(quán);4.兼職教研員在教科研活動(dòng)中根據(jù)實(shí)際情況,按規(guī)定給予相應(yīng)勞務(wù)報(bào)酬及經(jīng)費(fèi)支持。5.市教育科學(xué)研究院將對(duì)兼職教研員進(jìn)行教研工作實(shí)績(jī)考評(píng),考評(píng)在合格及以上等次者發(fā)放兼職補(bǔ)貼。不合格者不享受兼職補(bǔ)貼。(三)考核市教育科學(xué)研究院負(fù)責(zé)對(duì)兼職教研員按遵義市中小學(xué)兼職教研員年度考核細(xì)則(試行)進(jìn)行每半年一次的考評(píng),并將考核結(jié)果上報(bào)遵義市教育局。遵義市中小學(xué)兼職教研員選聘方案與管理制度自頒布之日起施行,其解釋權(quán)歸遵義市教育科學(xué)研究院。附件2

10、:遵義市中小學(xué)兼職教研員年度考核細(xì)則(試行)項(xiàng)目考 核 內(nèi) 容量化辦法分值得 分德1、熱愛教育事業(yè),有責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神,自覺遵守國家政策、法令、社會(huì)公德和組織紀(jì)律。全面執(zhí)行教育方針,積極推行基礎(chǔ)教育的課程改革。工作積極主動(dòng),顧全大局,團(tuán)結(jié)協(xié)作,服從安排,樂挑重?fù)?dān)。根據(jù)情況打分5能2、有比較淵博的專業(yè)知識(shí),學(xué)科基本功精熟;熟悉課標(biāo)要求,精通教材內(nèi)容,熟知教材體例。熟悉本學(xué)科教學(xué)技能技藝,并積極參與課改及新教材培訓(xùn)。根據(jù)情況打分53、協(xié)助專職教研員規(guī)劃和組織本學(xué)科學(xué)年或?qū)W期教研工作。組織教師上公開課、示范課、集體備課和外出觀摩學(xué)習(xí)等活動(dòng);每學(xué)期組織全市性的教研活動(dòng)不少于1次,組織學(xué)科集體備課活動(dòng)不

11、少于2次;開展教育教學(xué)的熱點(diǎn)和難點(diǎn)問題探究,并形成1篇調(diào)研報(bào)告。查看檔案和記錄,每少1次(篇)扣1分54、協(xié)助專職教研員檢查指導(dǎo)教學(xué)工作。深入教育教學(xué)第一線聽課、評(píng)課,每人每學(xué)期聽課不少于20節(jié),其中,在外學(xué)校聽課不少于5節(jié)。要了解情況,檢查教學(xué)工作,實(shí)施教學(xué)管理和監(jiān)督;針對(duì)存在問題分析原因,研究對(duì)策。查看記錄,每少1節(jié)扣0.5分105、協(xié)助專職教研員培養(yǎng)教學(xué)骨干,并有重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)象;通過專題講座、現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)和傳、幫、帶等多種形式培養(yǎng)教學(xué)業(yè)務(wù)骨干,不斷擴(kuò)大骨干教師隊(duì)伍,整體提高教育教學(xué)水平。根據(jù)培養(yǎng)對(duì)象成長等情況打分56、協(xié)助專職教研員指導(dǎo)學(xué)校開展校本教研,在區(qū)域內(nèi)形成一定影響力;每學(xué)期指導(dǎo)開展校

12、際間教研活動(dòng)不少于1次。根據(jù)情況打分57、協(xié)助專職教研員總結(jié)教改經(jīng)驗(yàn),認(rèn)真總結(jié)本地(本校)教育教學(xué)改革成果和經(jīng)驗(yàn),并及時(shí)宣傳報(bào)道,推動(dòng)教改工作深入開展。1篇以上為合格58、協(xié)助專職教研員搞好學(xué)科試題庫的建設(shè),指導(dǎo)復(fù)習(xí)、參與命題,并作好考試質(zhì)量分析報(bào)告。保質(zhì)保量按時(shí)完成59、協(xié)助專職教科院做好全市教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)的組織、檢查與閱卷、統(tǒng)計(jì)工作。有失誤扣1分510、協(xié)助專職教研員積極開展課題研究,推廣科研成果,接受學(xué)科業(yè)務(wù)咨詢,研究解決本學(xué)科教師教學(xué)中遇到的各種疑難問題。根據(jù)情況打分5勤11、按時(shí)參加教科院組織的各種學(xué)習(xí)、研討活動(dòng),及時(shí)傳遞教研信息,完成市教科院安排的工作,嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度。根據(jù)情況

13、打分5績(jī)12、本學(xué)科教師在全市學(xué)科教師參與教學(xué)研究的氛圍明顯改善;下校指導(dǎo)教學(xué)、開展教研、編制試題、開展課題研究、上示范課、聽課調(diào)研等工作都能出色完成任務(wù),并取得一定效果。根據(jù)情況打分40附件3:遵義市中小學(xué)兼職教研員申報(bào)表姓 名施小川性別男民族漢出生年月照 片工作單位綏陽縣城關(guān)中學(xué)政治面貌參加工作時(shí) 間教齡12任教學(xué)科英語畢業(yè)學(xué)校及專業(yè)貴州師范大學(xué)現(xiàn)任行政職務(wù)及任職時(shí)間學(xué)歷/學(xué)位本科現(xiàn)任專業(yè)技術(shù)職務(wù)及聘任時(shí)間中教一級(jí)2012年單位電話1通訊地址(含郵編)綏陽縣城關(guān)中學(xué)手機(jī)QQ郵箱參加何學(xué)術(shù)團(tuán)體、任何職務(wù)樊厚義名師工作室學(xué)員主要工作經(jīng)歷1.2004-2009年在綏陽旺草中學(xué)任教2.2009-至

14、今在城關(guān)中學(xué)任教3.參加縣級(jí)期末中考模擬試題命題工作繼續(xù)教育經(jīng)歷1.2010年參加遠(yuǎn)程技術(shù)能力培訓(xùn)2.2012年參加貴州省農(nóng)村中小學(xué)骨干教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)并擔(dān)任輔導(dǎo)教師3.2013年參加九年義務(wù)教育新教材培訓(xùn)4.2015年參加遵義2016屆初三英語學(xué)科骨干教師高級(jí)研修培訓(xùn)5.2015年7.20日參加遵義市教育局與遵義僑聯(lián)聯(lián)合舉辦的初中英語骨干教師培訓(xùn)獲獎(jiǎng)情況1.2008年、2011年、2012年, 2013年度考核為優(yōu)秀.2.2010年獲得縣級(jí)優(yōu)質(zhì)課大賽一等獎(jiǎng);2010年為縣教科局提供示范課3.20102011年被評(píng)為校優(yōu)秀班主任4.2010年獲第五屆全國中學(xué)英語教師技能大賽初中組一等獎(jiǎng)2013年輔

15、導(dǎo)學(xué)生參加全國中學(xué)生英語技能大賽,多名學(xué)生獲得省級(jí)一等、二等獎(jiǎng),還有一名獲得了全國三等獎(jiǎng)。2014年由于所帶班級(jí)獲得縣級(jí)優(yōu)秀班集體稱號(hào)。2014年獲得縣級(jí)優(yōu)秀教師。2014年參與省級(jí)課題的研究2015年輔導(dǎo)學(xué)生參加希望之星英語大賽獲得一等獎(jiǎng)。2015年5月獲得綏陽縣首屆青年教師基本功大賽一等獎(jiǎng)。獲中考教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng),主要學(xué)術(shù)論著、論文或研究報(bào)告1.2008年撰寫淺談新理念下多媒體技術(shù)在中學(xué)英語教學(xué)中的作用2.2012年撰寫新理念下學(xué)困生學(xué)習(xí)策略的培養(yǎng)3.2014年撰寫如何實(shí)現(xiàn)中學(xué)英語教學(xué)工作的有效進(jìn)行教育教學(xué)工作主要情況公開課、示范課或?qū)n}講座情況1.2012年參加綏陽縣送課下鄉(xiāng)活動(dòng)兩次2.2014年參加樊厚義名師工作室赴鳳崗縣送教活動(dòng)3.2014

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