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1、蘇教版小學(xué)語文第十一冊蘇教版小學(xué)語文第十一冊姥姥 姥姥 的的 剪剪 紙紙剪紙剪紙 是一種民間傳統(tǒng)工藝品。早在漢、唐時代,民間婦女就以金銀箔和彩帛剪成花鳥貼在兩鬢角作裝飾;后來逐步發(fā)展,剪成花草、動物等貼在窗戶上,又叫“窗花”;剪紙工具很簡單,就一把剪刀,有的藝人用刻刀,所以,剪紙又稱為“刻紙”。 嘖嘖贊嘆嘖嘖贊嘆 左鄰右舍左鄰右舍 刷刷刷刷刷刷刷刷 擇菜薅草擇菜薅草 悅耳至極悅耳至極 喜鵲登枝喜鵲登枝 清清爽爽清清爽爽 牛馱小兔牛馱小兔 嘖嘖贊嘆嘖嘖贊嘆 左鄰右左鄰右舍舍 刷刷刷刷刷刷刷刷 擇擇菜薅草菜薅草 悅耳至極悅耳至極 喜鵲登枝喜鵲登枝 清清爽爽清清爽爽 牛馱小兔牛馱小兔 大平原托著的小
2、屯里,左鄰右大平原托著的小屯里,左鄰右舍的窗子上,都貼著姥姥心靈手巧舍的窗子上,都貼著姥姥心靈手巧的勞作。的勞作。 大平原托著的大平原托著的小屯小屯里,左鄰右里,左鄰右舍的窗子上,都貼著姥姥心靈手巧舍的窗子上,都貼著姥姥心靈手巧的勞作。的勞作。 大平原托著的小屯里,左鄰右平原托著的小屯里,左鄰右舍的窗子上,舍的窗子上,都都貼著姥姥心靈手巧貼著姥姥心靈手巧的勞作。的勞作。 你姥姥神了,剪貓像貓,剪虎你姥姥神了,剪貓像貓,剪虎像虎,剪只母雞能下蛋,剪只公雞像虎,剪只母雞能下蛋,剪只公雞能打鳴。能打鳴。動動 物物你姥姥神了,你姥姥神了,剪剪_像像_ ,剪剪_像像_ ,剪剪_,剪剪_。 一一 把普普通
3、通的剪刀,把普普通通的剪刀,一張普普通通的彩紙,在姥一張普普通通的彩紙,在姥姥的手里翻來折去,便要什姥的手里翻來折去,便要什么就有什么了,人物、動物、么就有什么了,人物、動物、植物、器物,無所不能。植物、器物,無所不能。 一一 把把普普通通普普通通的剪刀,的剪刀,一張一張普普通通普普通通的彩紙,在姥的彩紙,在姥姥的手里翻來折去,便要什姥的手里翻來折去,便要什么就有什么了,人物、動物、么就有什么了,人物、動物、植物、器物,植物、器物,無所不能無所不能。 我看慣也記牢了姥姥剪紙時身心入境我看慣也記牢了姥姥剪紙時身心入境的神態(tài),那剪刀行在紙上的刷刷聲,悅耳的神態(tài),那剪刀行在紙上的刷刷聲,悅耳至極。我
4、是個出名的調(diào)皮蛋,經(jīng)常變著花至極。我是個出名的調(diào)皮蛋,經(jīng)常變著花樣刁難姥姥。一天,我用雙手死死地捂住樣刁難姥姥。一天,我用雙手死死地捂住姥姥的雙眼,讓她摸著剪窗花。豈知工夫姥姥的雙眼,讓她摸著剪窗花。豈知工夫不大,一幅不大,一幅“喜鵲登枝喜鵲登枝”便完成了。嗬!便完成了。嗬!梅枝與喜鵲形象生動,大小疏密無可挑剔。梅枝與喜鵲形象生動,大小疏密無可挑剔。我服了,可還耍賴:我服了,可還耍賴:“姥姥,你從我手指姥姥,你從我手指縫里偷著往外看了!縫里偷著往外看了!” 我看慣也記牢了姥姥剪紙時身心入境我看慣也記牢了姥姥剪紙時身心入境的神態(tài),那剪刀行在紙上的刷刷聲,悅耳的神態(tài),那剪刀行在紙上的刷刷聲,悅耳至
5、極。我是個出名的調(diào)皮蛋,經(jīng)常變著花至極。我是個出名的調(diào)皮蛋,經(jīng)常變著花樣樣刁難刁難姥姥。一天,我用雙手死死地捂住姥姥。一天,我用雙手死死地捂住姥姥的雙眼,讓她摸著剪窗花。豈知工夫姥姥的雙眼,讓她摸著剪窗花。豈知工夫不大,一幅不大,一幅“喜鵲登枝喜鵲登枝”便完成了。嗬!便完成了。嗬!梅枝與喜鵲形象生動,大小疏密無可挑剔。梅枝與喜鵲形象生動,大小疏密無可挑剔。我服了,可還耍賴:我服了,可還耍賴:“姥姥,你從我手指姥姥,你從我手指縫里偷著往外看了!縫里偷著往外看了!” 看慣也我記牢了姥姥剪紙時身心入境看慣也我記牢了姥姥剪紙時身心入境的神態(tài),那剪刀行在紙上的刷刷聲,悅耳的神態(tài),那剪刀行在紙上的刷刷聲,悅耳至極。我是個出名的調(diào)皮蛋,經(jīng)常變著花至極。我是個出名的調(diào)皮蛋,經(jīng)常變著花樣刁難姥姥。一天,我用雙手死死地捂住樣刁難姥姥。一天,我用雙手死死地捂住姥姥的雙眼,讓她摸著剪窗花。豈知工夫姥姥的雙眼,讓她摸著剪窗花。豈知工夫不大,一幅不大,一幅“喜鵲登枝喜鵲登枝”便完成了。嗬!便完成了。嗬!梅枝與喜鵲形象生動,大小疏密無可挑剔。梅枝與喜鵲形象生動,大小疏密無可挑剔。我服了,可還耍賴:我服了,可還耍賴:“姥姥,你從我手指姥姥,你從我手指縫里偷著往外看了!縫里偷著往外看了!” 我服了,可還耍賴:我服了,可還耍賴:“姥姥,你從我手指縫里偷姥姥,你從我手指縫里偷著往外看了!著往外看了!”熟能
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