三年級(jí) 作文記一次有趣的游戲經(jīng)歷

1、寫一次玩游寫一次玩游戲的經(jīng)歷戲的經(jīng)歷游戲，是我們少年兒童游戲，是我們少年兒童喜聞樂(lè)見(jiàn)的活動(dòng)，它給喜聞樂(lè)見(jiàn)的活動(dòng)，它給我們童年生活帶來(lái)了無(wú)我們童年生活帶來(lái)了無(wú)限的樂(lè)趣。限的樂(lè)趣。你喜歡玩什么游戲？你喜歡玩什么游戲？寫作要求寫作要求選擇一個(gè)你喜歡的游戲，寫選擇一個(gè)你喜歡的游戲，寫的時(shí)候，注意寫清楚游戲的的時(shí)候，注意寫清楚游戲的名稱、過(guò)程，重點(diǎn)寫一寫游名稱、過(guò)程，重點(diǎn)寫一寫游戲怎么有趣，好玩，注意描戲怎么有趣，好玩，注意描寫活動(dòng)中人物的動(dòng)作、神態(tài)寫活動(dòng)中人物的動(dòng)作、神態(tài)和場(chǎng)面等，還可以寫一寫自和場(chǎng)面等，還可以寫一寫自己的感受。己的感受。時(shí)間、地點(diǎn)、人物，游戲如何開(kāi)始時(shí)間、地點(diǎn)、人物，游戲如何開(kāi)始游戲

2、的具體玩法（游戲規(guī)則）游戲的具體玩法（游戲規(guī)則）游戲的游戲的“趣趣”：游戲的場(chǎng)面，人物：游戲的場(chǎng)面，人物的動(dòng)作神態(tài)的動(dòng)作神態(tài)游戲結(jié)果，自己的感受游戲結(jié)果，自己的感受1 12 23 34 4理清游戲過(guò)程理清游戲過(guò)程第一段：介紹時(shí)間、地點(diǎn)、人物，游戲名稱第一段：介紹時(shí)間、地點(diǎn)、人物，游戲名稱例子例子星期二下午課外活動(dòng)時(shí)間，老師組織我們?cè)诓賵?chǎng)星期二下午課外活動(dòng)時(shí)間，老師組織我們?cè)诓賵?chǎng)上進(jìn)行了一次有趣的兩人三腳競(jìng)賽。上進(jìn)行了一次有趣的兩人三腳競(jìng)賽。今天，我去今天，我去“蒲公英蒲公英”作文班上上課，黃老師對(duì)作文班上上課，黃老師對(duì)我們說(shuō)：我們說(shuō)：“今天我們來(lái)進(jìn)行一場(chǎng)繞口令比賽。今天我們來(lái)進(jìn)行一場(chǎng)繞口令比賽

3、?！蔽覀兟?tīng)后都拍手叫好。我們聽(tīng)后都拍手叫好。放學(xué)回家寫完作業(yè)后，我和弟弟就在家門前的空地放學(xué)回家寫完作業(yè)后，我和弟弟就在家門前的空地上，玩起了彈玻璃彈珠的游戲。上，玩起了彈玻璃彈珠的游戲。第二段：游戲的玩法第二段：游戲的玩法（具體規(guī)則）亦可直接寫游戲過(guò)程（具體規(guī)則）亦可直接寫游戲過(guò)程例子例子比賽規(guī)則是比賽規(guī)則是：按各自座位號(hào)順序，依次在三秒鐘：按各自座位號(hào)順序，依次在三秒鐘內(nèi)讀出黑板上的繞口令內(nèi)容，看誰(shuí)讀的速度最快，內(nèi)讀出黑板上的繞口令內(nèi)容，看誰(shuí)讀的速度最快，發(fā)音最準(zhǔn)確。發(fā)音最準(zhǔn)確。寫紙條的游戲，你聽(tīng)說(shuō)過(guò)嗎？就是寫紙條的游戲，你聽(tīng)說(shuō)過(guò)嗎？就是四四個(gè)同學(xué)分別個(gè)同學(xué)分別寫好誰(shuí)、在哪兒、干什么，然后

4、組成一句話，可寫好誰(shuí)、在哪兒、干什么，然后組成一句話，可有意思了有意思了！先選一個(gè)人當(dāng)先選一個(gè)人當(dāng)“雞媽媽雞媽媽”，一個(gè)人當(dāng)，一個(gè)人當(dāng)“老鷹老鷹”，選好，選好了之后，其他的小朋友在了之后，其他的小朋友在“雞媽媽雞媽媽”身后一個(gè)接一個(gè)身后一個(gè)接一個(gè)拉住前面同學(xué)的衣服當(dāng)拉住前面同學(xué)的衣服當(dāng)“雞寶寶雞寶寶”第三段：游戲的場(chǎng)面，人物的動(dòng)作神態(tài)第三段：游戲的場(chǎng)面，人物的動(dòng)作神態(tài)例子例子游戲終于開(kāi)始了！我們手拉手圍成一個(gè)圈，臉朝游戲終于開(kāi)始了！我們手拉手圍成一個(gè)圈，臉朝圈內(nèi)蹲下。先是由王蕾丟，她拿著手絹貓著腰，圈內(nèi)蹲下。先是由王蕾丟，她拿著手絹貓著腰，跑了一圈又一圈。王蕾瞧了我一眼，我的心跳得跑了一圈又一

5、圈。王蕾瞧了我一眼，我的心跳得比兔子跑還快。她跑到我的背后，我轉(zhuǎn)過(guò)身，正比兔子跑還快。她跑到我的背后，我轉(zhuǎn)過(guò)身，正要抓她，她卻跑了，還對(duì)我扮了個(gè)鬼臉，讓大家要抓她，她卻跑了，還對(duì)我扮了個(gè)鬼臉，讓大家哈哈大笑。突然，王蕾卻乘機(jī)把手絹丟在了我的哈哈大笑。突然，王蕾卻乘機(jī)把手絹丟在了我的背后，被一個(gè)關(guān)系較好的同學(xué)用手指了指背后，背后，被一個(gè)關(guān)系較好的同學(xué)用手指了指背后，我一看，啊，手帕就在我背后！我撿起手帕以我一看，啊，手帕就在我背后！我撿起手帕以“超光速超光速”的行動(dòng)飛了出去，估計(jì)繞了地球（操的行動(dòng)飛了出去，估計(jì)繞了地球（操場(chǎng)）好幾圈，沒(méi)想到她一閃就蹲在我的位子上了。場(chǎng)）好幾圈，沒(méi)想到她一閃就蹲在

6、我的位子上了。第四段：游戲結(jié)果，游戲感受第四段：游戲結(jié)果，游戲感受例子例子找找“寶藏寶藏”的游戲其樂(lè)無(wú)窮，我喜歡玩這個(gè)游戲。的游戲其樂(lè)無(wú)窮，我喜歡玩這個(gè)游戲。這一次的兩人三足競(jìng)賽真是既有趣，又精彩。我這一次的兩人三足競(jìng)賽真是既有趣，又精彩。我們盼望著下次再玩這樣的游戲。們盼望著下次再玩這樣的游戲。這個(gè)夜晚多么有趣，多么溫馨，真令人難忘。這個(gè)夜晚多么有趣，多么溫馨，真令人難忘。范文范文 下課了，離開(kāi)教室的我們興致勃勃地跑到操場(chǎng)上玩起了自己最喜歡的游戲。 我和張欣、柳葉等幾個(gè)同學(xué)最喜歡玩“老鷹捉小雞”的游戲。于是大家開(kāi)始分配角色，張欣扮老母雞，柳葉和其他幾個(gè)同學(xué)扮小雞，我扮老鷹。 游戲開(kāi)始了。饑餓

7、的“老鷹”一會(huì)兒撲到東邊，一會(huì)兒撲到西邊，盤算著怎樣才能把“小雞”捉住。突然“老鷹”猛一俯沖，撲向 “小雞”?！袄夏鸽u”連忙張開(kāi)雙臂，用整個(gè)身體擋住“老鷹”的去路，機(jī)警地保護(hù)著自己的孩子。 老鷹捉小雞時(shí)間、地點(diǎn)，時(shí)間、地點(diǎn)，游戲如何開(kāi)游戲如何開(kāi)始始人物和人物和 游戲規(guī)則游戲規(guī)則游戲的場(chǎng)面，人游戲的場(chǎng)面，人物的動(dòng)作和神態(tài)物的動(dòng)作和神態(tài)范文范文 “小雞”一個(gè)拉一個(gè)，跟在“老母雞”的后面，左躲右閃，不讓“老鷹”捉住?！袄销棥睅状螐淖笥覂膳悦凸?，都沒(méi)有成功。就在“老母雞”沒(méi)有防備的時(shí)候，“老鷹”一下子從“老母雞”的手臂底下鉆過(guò)去?！靶‰u”一看“老母雞”沒(méi)有擋住“老鷹”，慌了手腳，四處逃散?！袄销棥背驕?zhǔn)機(jī)會(huì)，撲向一只跑得慢的“小雞”?！靶‰u”被“老鷹”牢牢地抓住，乖乖地做