三上班主任工作計劃

1、三上班主任工作計劃【篇一：三年級上學期班主任工作計劃】小學三（ 2）班上學期班主任工作計劃2014-9-1魏黎明大地回春，萬物復蘇。新一學期的到來，我們的工作也將辭舊迎新，在原有的基礎上迎接新的挑戰(zhàn)。有人說：一個好班主任就是一個好班集體。如果說每個孩子都是一顆小星星，我愿用真誠，熱情為他們撐起一片摯愛的晴空，讓他們各自閃爍出最燦爛，最動人的光輝 ! 為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展，也為了使新學期班級上能有更新的氣息，特制定班主任計劃如下：一、抓好常規(guī)工作1、了解學生思想狀況。了解和研究學生是做好班主任工作的前提。為了深入了解學生的思想狀況，我主要采

2、取以下幾種途徑：與學生交談。有計劃地利用班會課與學生交談，通過召開中下生座談會、召開班干部會議等方式來了解學生情況，增加師生感情消除學生與教師之間的隔膜，有利于開展工作。不定期檢查學生的作業(yè)。通過平時的觀察與檢查學生的書面作業(yè)，了解學生的學習態(tài)度和進度，學生出現(xiàn)較大的進步要及時鼓勵與表揚，當學生的成績出現(xiàn)較大的退步時，要及時調查原因，扭轉局勢。進行家庭訪問、召開家長會。通過與小學生父母的對話，了解小學生在家庭、社會等方面的表現(xiàn)情況。爭取家長對學校工作的配合。2、抓好班主任的日常工作。組織好學生參加升旗和做操。組織學生參加每一周的升國旗，是對學生進行形象具體的愛國主義教育，通過這種形式可以激發(fā)學

3、生熱愛社會主義祖國和人民解放軍的情感，進一步把自己的學習、生活與祖國的前途、命運聯(lián)系起來。組織和指導學生的課間操，是保證小學生經常鍛煉身體的重要措施。做課間操是班主任堅持跟班指導，要求學生做到精神飽滿，姿勢正確，動作符合節(jié)奏，做操完畢聽口令整理好隊伍，依次返回課室。檢查本班學生值日生工作。班級的值日制是培養(yǎng)小學生良好道德品質和自治自理能力的重要途徑。目前學校中獨生子女的比重越來越大，在他們的身上不可避免地會具有獨生子女在性格上的弱點。學校通過班級的值日工作，對他們進行關心他人，關心集體，熱愛勞動，培養(yǎng)勞動習慣等方面的教育，都有著重要的現(xiàn)實意義。3、組織和培養(yǎng)班集體。班級集體是班主任教育的對象，

4、又是班主任工作依靠的教育力量。班級集體不是自然而然形成的，需要班主任進行長期工作，進行組織和培養(yǎng)。確立共同的奮斗目標、培養(yǎng)良好的班風。共同的目標是班集體形成和發(fā)展的動力。班主任在了解和研究學生的基礎上，向全班學生提出明確的前進目標，并制定出有效措施，鼓勵全班學生努力去實現(xiàn)奮斗目標，一個奮斗目標的實現(xiàn)，就可以使班集體達到鞏固和發(fā)展。一個優(yōu)秀的班集體還應該有良好的班風，正確的輿論。這種班風、輿論對學生有很大的教育作用。為此，班主任必須培養(yǎng)良好的班風，而培養(yǎng)班風要以正確的輿論做起。班上有了正確的輿論，壞事在班上就得不到支持，就會很快被制止，學風、班風就可以達到鞏固的目的。4、做好個別學生的教育工作。

5、班主任在組織學生開展集體活動的同時，要注意對學生進行個別教育工作。班集體中總有一些比較特殊的學生，他們或是學習差，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋。班主任必須做好這些特殊學生的教育工作。具體做法如下：對于個別學生的教育，班主任應持正確的態(tài)度，思想上不要歧視，感情上不要厭惡，態(tài)度上不能粗暴。對后進生要一分為二，善于發(fā)現(xiàn)后進生身上的積極因素，特別是要注意培養(yǎng)后進生的自尊心和自信心，做到動之以情，深于父母，曉之以理，細如雨絲。二、班級紀律方面一個班級，要想有良好的班風，必須要有良好的紀律才行。因而，我從以下幾點入手：1、課堂紀律首先師生共同制定班規(guī)班紀，并制定相應的獎懲辦法。這樣學生既感到有趣，又有動力，

6、而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學生將文字內化為行為。我們班的宗旨是說到就要做到。2、課間紀律課間是學生輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。，豐富多彩的課間活動，既能活躍學生的思維，又能培養(yǎng)學生之間的友誼，班主任老師更要積極和學生一起活動，徹底解決課間紀律亂的問題。三、衛(wèi)生方面樹立講究衛(wèi)生的良好觀念。俗話說，病從口入，收拾好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習慣，還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境。1、個人衛(wèi)生：要求衣著整潔，做好三勤 ,桌椅勤清，物品勤擺，兩操勤做。2、班級衛(wèi)生：每天早，中，晚分派值日生

7、清掃，設立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進行檢查與監(jiān)督。對于主動，及時打掃衛(wèi)生的同學或小組，進行獎勵。四、班干部的培養(yǎng)方面我擔任班主任后，首先注意選拔培養(yǎng)班級的積極分子，物色班干部，組成班委會，讓學生初步學習自己管理自己。在使用過程中不斷指出他們的不足，給予及時培養(yǎng)和教育，教育學生要民主觀念。班干部定期輪換，讓更多的學生有得到鍛煉的機會，同時也培養(yǎng)了學生既能當領導，又能被領導的適應能力。實踐證明，班干部是班主任的好助手，正確選拔、培養(yǎng)和使用班干部，有利于班主任搞好班上的工作。這學期，我仍將會用心去和學生交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點，盡量給學生創(chuàng)設良好的學習環(huán)境、生活環(huán)境，使學生形成良好的習慣。使

8、班級各方面的成績有較大的提高。我相信，只要關愛孩子，尊重孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學期的初步打算，在今后的工作中，我將不斷地加以改進。若有不足之處，發(fā)現(xiàn)后會及時糾正?！酒?2014-2015三年級下學期班主任工作計劃】三年級下學期班主任工作計劃一、基本概況 .該班共有學生 75 人，其中女生 38 人，男生 37 人，共分 10 個高效課堂學習小組。班干部 5 人，小組長 10 人。這些學生大部分來自本村和鄰村。學生的年齡均在八歲左右。幾年的學習生活，使他們懂得了一定的道理，學習的目的明確，態(tài)度端正，大多數學生都能自覺遵守紀律，有遠大的理想和抱負

9、上進心較強，加之學生家長尤其重視子女的學習，鑒于此，都是搞好本期班級工作的有利條件，但也有少數部分學生基礎知識較差，各方面表現(xiàn)不盡人意，因此對班級管理工作有一定地影響，但我堅信若認真總結經驗，虛心向有經驗的老師學習，經過本人努力，定能使對班級工作更上一層樓，為有計劃完成班級工作，特定出本期的工作計劃。二、目標要求 .1、思想教育與實際教學工作中、課下多與學生接觸、深入了解每一位學生、為求每個孩子都為品學兼優(yōu)的學生。2、認真貫徹黨的教育方針、使學生成為有理想、有道德、有紀律的一代新人。3、教育學生認清形勢，旗幟鮮明地抵制社會上的不正之風，明確新時期的新任務，堅持黨的基本原則。4、教育學身樹立 “

10、五講 ”、 “四美 ”、“三熱愛 ”“十好 ”的新風尚的講文明懂禮貌的好孩子。5、以雷鋒同志為榜樣，樹立團結友愛、愛護公物、拾金不昧的新風尚，在他們幼小的心靈中，扎下先人后己、不自私、知道為他人著想的意識。6、通過各項有益活動，提高學生的鉆研，力爭把他們培養(yǎng)成勇于攻關，敢于實踐，不怕困難的社會主義建設的有用人才。7、對學生進行道德教育和法制教育，使學生樹立正確的道德觀和人生觀。三、方法措施 .1、緊緊圍繞學校的中心工作，針對學生的特點采取多種措施，充分調動學生的積極因素。2、建立一支良好的班干部隊伍，充分發(fā)揮他們的作用，培養(yǎng)他們的領導和組織能力。3、培養(yǎng)正確的班級輿論，形成良好的班風。4、每周

11、召開班會一次，有布置，有總結，及時表揚好人好事，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。5、抽一定時間進行家訪，學校教育和家庭教育有力的結合起來。6、組織開展文體活動，要求學生多讀課外書籍，開發(fā)智力。教育其思維能力和語言表達能力。7、做到每周一總結，每周一檢查，每周一評比，比做好人、做好事。四、活動內容安排附表：周次 內容安排 1 2 衛(wèi)生大掃除及安排輪流值日。3 召開班干會、學習小學生日常行為規(guī)范。4 舉行詩歌朗誦會。56班內開展競賽活動，作業(yè)展覽。 7891011121314151617衛(wèi)生工作評比，安全工作。召開組長會議。舉行班級故事會，讀爭做文明班級條例。 進行安全教育，表揚成績進步的同學。 總結期中考試情

12、況，召開學生家長會。 召開優(yōu)秀生會議，以優(yōu)帶差，家訪。舉行歌詠比賽，做三類生工作。 開展比、學、趕，帶起活動 總結復習。【篇三：三年級上班主任工作計劃 謝丹軍】三(2)班班主任工作計劃謝丹軍一、指導思想以“以人為本 ,以德為先 ”為宗旨 ,以培養(yǎng)少年兒童創(chuàng)新精神和實踐能力為核心內容 ,全面推進素質教育。圍繞學校中心工作 ,結合 “做一個有理想、有道德的人 ”這個主題 ,培養(yǎng)學生樹立理想 ,使學生具有主動求學 ,刻苦耐勞 ,懂禮儀的良好品質 ,讓班級成為一個 “團結、有禮、奮發(fā)、進取 ”的優(yōu)秀班集體。二、工作重點（一）全面了解學生 ,以小學生日常行為規(guī)范為指針 ,指導學生學習九店小學學生一日常規(guī)

13、 ,加強學生思想教育 ,培養(yǎng)學生良好的行為習慣和高尚的道德品質 ,做到人人自覺遵守紀律 ,人人懂得禮儀。（二）培養(yǎng)和建設好班集體 ,落實班干部管理制度 ,闡明班干部職責 , 發(fā)揮班干部模范作用 ,提高學生自理能力 ,培養(yǎng)他們成為老師的得力助手,配合老師開展班級工作 ,積極為班集體做事 ,把班級建設成團結、友愛、奮發(fā)、向上的班集體。（三）開展豐富多彩的班隊活動 ,指導學生積極參加第二課堂活動 ,如緬懷烈士活動、舉辦普通話比賽和規(guī)范漢字書寫大賽、消防專題教育及逃生演練，培養(yǎng)學生自覺主動地參與 ,在活動中獲得知識 ,開闊視野。（四）加強交通、防火、防水、防電、衛(wèi)生各項安全教育 ,杜絕意外事件的發(fā)生。

14、（五）繼續(xù)開展家訪工作和培優(yōu)扶困工作。尤其做好潛能生的轉化工作 ,努力幫助每一個學生進步。三、主要工作（一）常規(guī)教育方面我要充分利用班隊會的時間學習一日常規(guī) ,小學生守則和小學生日常行為規(guī)范 ,上好安全第一課，使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣，對表現(xiàn)不夠好的學生 ,及時進行點撥、指導、加強教育。同時利用婦女節(jié)、植樹節(jié)、六一兒童節(jié)、少先隊建隊日、紅歌大家唱比賽、世界禁毒日宣傳教育活動等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會 ,使學生懂得做人的道理 ,培養(yǎng)其愛國主義情感 .同時 ,讓學生在各種活動和勞動中學會合作 ,學會生活。充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用 ,增強學生的榮譽感 ,使學生心中有他人 ,

15、有集體。而且認真扎實開展 “三個一樣（老師在與不在一個樣，校內校外一個樣，愛護校內設施與愛惜私有物品一個樣） ” 四“個重點（衛(wèi)生、路隊、兩操質量、文明禮儀）、 ”以及 “六好班級 ”和 “十個好習慣 ”的工作。（二）班級紀律方面首先師生共同制定班規(guī)班紀 ,并制定相應的獎懲辦法。這樣學生既感到有趣 ,又有動力 ,而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的 ,這樣變被動的各種要求為主動的行為 ,有助于學生將文字內化為行為。我們班的宗旨是說到就要做到。課間是學生輕松休息的時間 ,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而 , 豐富多彩的課間活動 ,就是解決課間紀律亂的法寶。切

16、實做好物事承包制，拖好地、搬好桌、擦凈黑板。（三）衛(wèi)生方面1. 個人衛(wèi)生 :要求衣著整潔 ,做好三勤 ,桌椅勤清 ,物品勤擺 ,兩操勤做。2. 班級衛(wèi)生 :每天早 ,中,晚分派值日生清掃 ,設立衛(wèi)生監(jiān)督崗 ,進行檢查與監(jiān)督 .對于主動 ,及時打掃衛(wèi)生的同學或小組 ,進行獎勵。3. 強化 “特色班級 ”及 “先進班級 ”的評比要求 ,要求學生從衛(wèi)生、紀律、禮儀、活動等方面做好 ,養(yǎng)成良好的行為習慣 ,為班爭光。（四）班干部的培養(yǎng)方面班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的 ,而班干部卻是班級管理的小助手 .這學期我將采取班干部輪流制 (包括班長和組長 ),使班級管理再上新臺階 ,讓每個孩子的潛能都得

17、到充分的挖掘 ,培養(yǎng)有個性的人 ,使孩子們學會學習 ,學會生活 ,學會合作和學會管理。這學期 ,我將會蹲下身子和學生說話 ,用心去交流 ,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信 ,只要關愛孩子 ,尊重孩子 ,寬容孩子 ,我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學期的初步打算 ,在今后的工作中 ,我將不斷地加以改進。（五）后進生幫教措施1、開展 “一幫一 ,結對子 ”活動 ,以好帶差 ,互相督促 ,共同進步。2、加強思想教育 ,了解思想動向。經常與他們談心,拉近彼此間的距離,與他們成為知心朋友。重樹他們學習的信心 ,重燃學習的火花 ,幫助他們攻缺補弱 ,從基礎知識抓起。3、

18、挖掘他們的閃光點 ,發(fā)揮他們的特長 ,稍有進步 ,給予肯定 ,多表揚 , 多鼓勵。4、課堂上多留意他們的學習動向,關心他們作業(yè)的完成情況,發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。課余時間多對他們進行基礎知識輔導 ,讓其過關 ,爭取進步。5、密切與家長聯(lián)系 ,使用好校訊通，爭取家長支持 ,共同教育 ,使該生盡快趕隊。（六）留守兒童關愛措施1、組織學生定期參加“留守兒童之家 ”活動。2、建立了 “愛心媽媽（爸爸）”值日制。3、實施教職工結對幫扶留守兒童制度。4、營造關愛 “留守兒童 ”氛圍。5、大力宣傳，發(fā)動社會力量。6、建立留守兒童檔案和家校聯(lián)系制度。7、組織豐富多彩的關愛活動。8、創(chuàng)造良好的育人環(huán)境。（七）德育工作措施1、重視對學生進行愛國主義教育、集體主義教育、文明行為等教育，有效提高學生