三年級(jí)上冊數(shù)學(xué)第六單元《兩三位數(shù)乘一位數(shù)(不進(jìn)位)筆算乘法》教學(xué)設(shè)計(jì)(共3頁)

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上三年級(jí)（ 數(shù)學(xué) ）學(xué)科教案檢查時(shí)間： 驗(yàn)印 執(zhí)教時(shí)間： 教學(xué)單元第六單元、多位數(shù)乘一位數(shù)總（12）課時(shí)課 題兩三位數(shù)乘一位數(shù)（不進(jìn)位）筆算乘法第（3）課時(shí)教材分析教材通過讓學(xué)生經(jīng)歷豎式形成的過程，理解豎式計(jì)算中每一步的算理，掌握算法。教學(xué)目標(biāo)1.使學(xué)生經(jīng)歷多位數(shù)乘一位數(shù)（不進(jìn)位）的計(jì)算過程，掌握豎式的書寫格式，了解豎式每一步計(jì)算的含義。2.使學(xué)生體驗(yàn)計(jì)算方法多樣化，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考習(xí)慣和學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)興趣。3.滲透數(shù)形結(jié)合的數(shù)學(xué)思想方法。教學(xué)重點(diǎn)及難點(diǎn)理解多位數(shù)乘一位數(shù)的筆算算理，掌握多位數(shù)乘一位數(shù)的筆算算法。教學(xué)準(zhǔn)備、資源卡片、小黑板等教學(xué)過程一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入。開火車：200

2、×4= 100×2= 700×7=60×4= 8000×6= 600×8=800×4= 600×7= 30×8=600×7= 100×5= 3000×5=看來小朋友們都會(huì)口算整十?dāng)?shù)或整百數(shù)乘一位數(shù)了，今天我們來學(xué)習(xí)多位數(shù)乘一位數(shù)的筆算。二、理解算理，探索算法。1.出示例一。每盒有12支彩筆，3盒一共有多少支彩筆？列出算式：12×3=動(dòng)手操作，理解算理（1）12×3不是整十?dāng)?shù)乘一位數(shù)，小朋友們想一想等于多少呢？不能口算的同學(xué)用小棒幫幫忙。（2）交流算法。學(xué)生

3、的算法可能有：12+12+12=36； 10×3=30、2×3=6、30+6=36。（3）擺小棒演示算理。指著第二種算法：12哪去了？為什么10×3、2×3呢？學(xué)生思考并交流?，F(xiàn)在明白了嗎？先把12分成幾和幾？10×3是因?yàn)椋?×3是因?yàn)椋?.探索算法。（1）乘法除了可以口算以外，還可以列豎式計(jì)算。（2）共同列出乘法豎式，指出：末位對(duì)齊，乘號(hào)寫在第二行的前面。（3）介紹各部分的名稱。1 2× 3 3 6先用個(gè)位上的2乘3等于6，寫在積的個(gè)位上，再用十位上的1乘3，十位上的1表示一個(gè)十，1乘3等于3寫在十位上。（4）挑學(xué)生說算

4、法。3.用豎式計(jì)算124×2。請一名學(xué)生板演，其余學(xué)生寫在練習(xí)本上。之后，交流計(jì)算方法。4.試一試。用豎式計(jì)算：2×8= 23×2= 123×2=三、練習(xí)鞏固，應(yīng)用提高。1.教材第60頁做一做。14×2= 33×3= 21×4=423×2= 212×3= 221×4=學(xué)生獨(dú)立完成后展示評(píng)價(jià)。2.列式計(jì)算。小火車一次可坐22人，3次一共可以坐多少人？每一邊放342盆花，兩邊共放多少盆？3.教材第63頁第2題。4.豎式計(jì)算。32×2 331×3 41×2 121×4 421×2四、課后小結(jié)。1.怎樣筆算多位數(shù)乘一位數(shù)？2.計(jì)算中要注意哪些問題？作業(yè)設(shè)計(jì)1.數(shù)學(xué)練習(xí)冊；2.與家長進(jìn)行本課知識(shí)內(nèi)容的活動(dòng)練習(xí)。板書設(shè)計(jì)兩三位數(shù)乘一位數(shù)筆算乘法例1