六年級(jí)小升初語(yǔ)文能力及課外知識(shí)考題匯編(共11頁(yè))

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上六年級(jí)小升初語(yǔ)文能力及課外知識(shí)考題匯編  2011-04-20 14:13:56|  分類： |  標(biāo)簽：   |字號(hào)大中小 訂閱   六年級(jí)小升初語(yǔ)文能力及課外知識(shí)考題匯編同學(xué)們，今年是六年級(jí)的最后一個(gè)學(xué)期了，在這沖刺階段你會(huì)用一句名言來(lái)激勵(lì)自己?jiǎn)?？?分）                  

2、;                                                  

3、;                                                  

4、;                                                  

5、;                                                  

6、0;                                                 

7、0;                           詞 語(yǔ) 部 分一、成語(yǔ)接龍（4分）、握手言歡（             ）（      &#

8、160;     ）（              ）（              ）、人浮于事（             ）（    

9、60;       ）（              ）（              ）二、誰(shuí)是主角（6分）漢語(yǔ)中有許多成語(yǔ)來(lái)源于歷史故事，這些故事有許多人物登場(chǎng)，眾多人物中有一個(gè)是故事的主角，你能說(shuō)出下列成語(yǔ)主角嗎？鑿壁偷光（    

10、60;     ）破釜沉舟（          ）紙上談兵（           ）望梅止渴（          ）指鹿為馬（          ）圍魏救趙（  

11、0;      ）完璧歸趙（          ）    臥薪嘗膽（          ）初出茅廬（          ）口蜜腹劍（         ）聞雞起舞（

12、0;           ）入木三分（           ）三、填成語(yǔ)，使填上的前后兩個(gè)字組成古今作家名（3分）（        ）山流水                （

13、60;        ）可而上 張冠(            )戴                （          ）駒過(guò)隙（   &#

14、160;     ）當(dāng)益壯                （          ）己救人四、怪味成語(yǔ)（6分）最無(wú)奈事     （             ）&#

15、160;                 最成功的生意            （           ）最公開(kāi)的事（         

16、60;   ）                 最高的人                  （            ）最長(zhǎng)的一天（

17、0;            ）                 最難做的飯               （       

18、     ）最重的話      （            ）                  最厲害的賊          &#

19、160;     （            ）最長(zhǎng)的腿      （            ）                &#

20、160; 最大的變化                （            ）最危急的時(shí)刻（            ）         &

21、#160;      最長(zhǎng)的文章                （             ）五、按要求寫(xiě)成語(yǔ)（各寫(xiě)三個(gè)）（9分）、帶有人體器官或部位名稱的成語(yǔ)：          

22、;                                                  

23、;            、帶有動(dòng)物名稱牛的成語(yǔ)：                                    

24、0;                                  、數(shù)字開(kāi)頭的成語(yǔ)：               

25、                                                  

26、              、表示顏色多的成語(yǔ)：                                   &

27、#160;                                          、表示數(shù)量多的成語(yǔ)：      &#

28、160;                                                 &#

29、160;                      、表示變化快的成語(yǔ)：                          

30、60;                                                 

31、60;  、表示速度快的成語(yǔ)：                                              

32、0;                                 、表示人物品質(zhì)的成語(yǔ)：               

33、0;                                                 

34、0;           、表示人物心情的成語(yǔ)：                                     

35、0;                                        六、將下列習(xí)慣用語(yǔ)的上半部分或下半部分填出來(lái)（5分）    出其不意（  &

36、#160;                  ）                  福無(wú)雙至（              

37、;                 ）    撿了芝麻（                     ）         &

38、#160;        一波未平（                               ）    翻手為云（       

39、;               ）              （                      &

40、#160;        ） 焉得虎子  智者千慮（                     ）               （   

41、60;                           ）敗事有余 七、寫(xiě)出三國(guó)演義人物歇后語(yǔ)4條（4分）                  &#

42、160;                                                 &#

43、160;                                                 &#

44、160;                                                   

45、                                                  

46、                                                  

47、                                                  

48、                                                  

49、                                                  

50、                                                   

51、;                                                  

52、;                                                  

53、;                                                  

54、;                        句 子 部 分一、按要求填空（12分）、填顏色  （ ）日依山盡，（）河入海流。  日暮（ ）山遠(yuǎn)，天寒（）屋貧。  一年好景君須記，最是橙（ ）桔（）時(shí)。、填數(shù)字  飛流直下（ ）尺，疑是銀河落（ ）天。  朝辭白帝彩云間，（ ）里江陵（）日還。  碧玉妝成

55、（ ）樹(shù)高，（）條垂下綠絲絳。、填植物   忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)（ ）開(kāi)。  借問(wèn)酒家何處有，牧童遙指（）村。  遙知兄弟登高處，遍插（）少一人。 接天蓮葉無(wú)窮碧，映日（）別樣紅。、連線白雪歌送武判官歸京         高適                     

56、;  兒童相見(jiàn)不相識(shí)，笑問(wèn)客從何處來(lái)回鄉(xiāng)偶書(shū)                          李白                   &

57、#160;    遙望洞庭山水色，白銀盤(pán)里一青螺別董大                             岑參              

58、60;          莫愁前路無(wú)知已，天下誰(shuí)人不識(shí)君峨眉山月歌                     賀知章                &#

59、160;     夜發(fā)清溪向三峽，思君不見(jiàn)下渝州望洞庭                            劉禹錫              

60、60;      忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)二、根據(jù)具體的語(yǔ)境填寫(xiě)合適的詩(shī)句或名人名言（12分）、每逢佳節(jié)，身在他鄉(xiāng)的游子們會(huì)格外思念家鄉(xiāng)的親人，詩(shī)句                                 

61、                                                  ” 就是對(duì)

62、思念家鄉(xiāng)的人們的最好寫(xiě)照。、在小草纖弱的身軀里，竟然蘊(yùn)藏著這么強(qiáng)大的生命力，難怪詩(shī)人這樣感嘆道: "                                         

63、;                                                 "、小學(xué)即

64、將畢業(yè)了，老師請(qǐng)你用一句詩(shī)句來(lái)表達(dá)你與同學(xué)們的離別之情，你想說(shuō)的是:                                            &#

65、160;                                                 &#

66、160;        .、俗語(yǔ)說(shuō)：“上有天堂，下有蘇杭”，的確，西湖的美麗景色歷來(lái)受文人墨客的贊頌，你知道的詩(shī)句有:                                  &#

67、160;                                                 &#

68、160;   . 、古詩(shī)中贊美祖國(guó)大好河山的句子很多，如李白在望天門(mén)山中寫(xiě)道：“天門(mén)中斷楚江開(kāi),                                        。”

69、劉禹錫在浪淘沙中也寫(xiě)道：“                                            ，浪淘凡簸自天涯?！?、我們讀書(shū)，不但要讀課內(nèi)書(shū)，更要多讀

70、課外書(shū)，因?yàn)?#160;                                                

71、       （寫(xiě)上名言）這樣，我們才可以學(xué)到更多新知識(shí)。我們讀書(shū)不能死讀書(shū)，只讀有字之書(shū)，還要多參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，因?yàn)?#160;                  7、愛(ài)國(guó)詩(shī)人陸游去世時(shí)對(duì)兒子說(shuō)：“我去了，只求你一件事            &#

72、160;                                         "陸游最大的悲痛是       

73、;                                                  

74、;                       。 8、汶川地震中孩子們失去了學(xué)校，失去了親人，如果我們要鼓勵(lì)災(zāi)區(qū)的小朋友學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，我們用竹石的“                  

75、0;                                                 

76、0;             ”來(lái)鼓勵(lì)最好！ 9、小紅學(xué)習(xí)超棒！老師讓她為大家介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，可她說(shuō)：“我的經(jīng)驗(yàn)就是復(fù)習(xí)，復(fù)習(xí)，再?gòu)?fù)習(xí)。我用論語(yǔ)的                           &

77、#160;                                       來(lái)激勵(lì)自己，獲得成功?！比?、情景閱讀填空題（34分）（1）我們的老師指導(dǎo)大家寫(xiě)作時(shí)，常常引用宋代著名詩(shī)人蘇軾的題西林壁中的兩句 “&

78、#160;                                                 &

79、#160;                     ”，強(qiáng)調(diào)習(xí)作是心靈的放飛，是情感的釋放，寫(xiě)法要不拘一 格，語(yǔ)言要有自己的個(gè)性。（3分） （2）又一次競(jìng)選的失敗，將我的心拋到萬(wàn)丈深淵。哎，要知道我投入了多少精力，花費(fèi)了多少時(shí)間應(yīng)對(duì)這兩次競(jìng)選呀，老天爺怎么對(duì)我一點(diǎn)也不開(kāi)恩呢？我?guī)讜r(shí)才能        

80、0;                                                 

81、0;                                       呀？（填詩(shī)句）3分（3）湖邊，那株豐姿的柳樹(shù)亭亭玉立，纖細(xì)的嫩葉泛著點(diǎn)點(diǎn)綠光，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，就好像一樹(shù)綠色的寶石，柳枝也不遜色，低眉順眼，柔柔

82、軟軟，纏纏綿綿，似風(fēng)姿綽約的美人。此景象真可謂是“                                              

83、;                                           ”（填詩(shī)句）（3分）（4）到了瀑布腳下，捧著清澈的泉水，舒服極了。昂首仰望，瀑布傾瀉而下，潑

84、灑飛流，撞擊在巖石的棱角上濺起朵朵美麗的玉花。望著這美麗的瀑布，我不禁想起                                            

85、;                                            這句詩(shī)來(lái)。眼前這瀑布里沒(méi)有詩(shī)中那瀑布的壯景，卻也有“飛落數(shù)來(lái)崖，碎玉嘆飛花“的奇

86、觀。（3分）（5）深秋，校園的梧桐葉枯黃了，時(shí)而像打著秋千，飄飄悠悠，時(shí)而像降落傘，搖搖欲墜；時(shí)而像一群燕子，自由飛翔多么富有詩(shī)情畫(huà)意呀！地面上像是鋪主一條無(wú)比寬大的金毯子。望著這個(gè)景象，我不由地吟誦起龔自珍的詩(shī)句“                             ”這落葉雖不是春天的“落紅”，卻具有“落紅”的

87、獻(xiàn)身精神，不正像我們的老師嗎？（3分）（6）昨天下午，張老師布置了一道數(shù)學(xué)思考題。晚上，絞盡腦汁，百思不得其解，就在我“                                        

88、                     ”時(shí)，爸爸走了過(guò)來(lái)，助我一臂之力，經(jīng)他一點(diǎn)撥，我豁然開(kāi)朗，真是“                        

89、60;                                      ”，于是迅速地解開(kāi)了這道難題。（3分） （7）老師，你可記得我一個(gè)令您付出無(wú)數(shù)的血與汗水的“小淘氣”。您那眼角的皺紋，有一條是為我而生，您

90、那頭上的銀發(fā)，有一絲為我而白?！?#160;                                              &#

91、160;                ”  這詩(shī)句不正是贊頌?zāi)紵约?，照亮別人的奉獻(xiàn)精神，還能贊頌誰(shuí)呢？（3分） （8）春雨，古今中外多少人贊美你?！?#160;                      

92、                                                  

93、         ”這是大詩(shī)人杜甫描述你來(lái)到人間的佳句。你來(lái)了，如煙似粉，悄無(wú)聲息，垂柳在你的撫慰下吐出 新芽，竹子在你的滋潤(rùn)下?lián)芄?jié)，禾苗在你的沐浴下盈盈閃光。（3分） （9）爺爺70大壽，親朋好友都前來(lái)祝賀，大家祝爺爺“福如東海，壽比南山”可爺爺卻嘆：“                    &#

94、160;                                                 &#

95、160;  ”我趕緊把爺爺?shù)脑挻蜃。骸?#160;                                             

96、                                      ，爺爺，你的身子骨比年輕人還壯實(shí)！”爺爺笑了，摸摸我的頭：“就你會(huì)耍貧嘴！”（3分）（10）讀著小英雄雨來(lái)在敵人面前寧死不屈的故事，我不禁想起文天祥寫(xiě)“&

97、#160;                                                 &

98、#160;                                           ”。我要用 這句名言贊美他。（2分）春節(jié)時(shí)，我在家門(mén)口貼上了“  

99、;                                                  

100、;                                     ” 這副春聯(lián)，同時(shí)，我把“           

101、60;                                                 

102、60;                                   ” 這副對(duì)聯(lián)送給開(kāi)飯店的阿姨，把 “            &#

103、160;                                                 &#

104、160;                           ” 這副對(duì)聯(lián)送給開(kāi)水果店的叔叔，叔叔、阿姨夸我真棒。（3分） （12）每當(dāng)看到學(xué)校沙龍頭的水在靜靜流著，我就想在那寫(xiě)上“            &#

105、160;                                                 &#

106、160;                                ” 這句廣告詞來(lái)提醒大家節(jié)約用水，看到許多運(yùn)動(dòng)成為人類餐桌上的食物，我不禁想用 “           &#

107、160;                                                 &#

108、160;                                     ” 這句廣告語(yǔ)來(lái)呼吁大家保護(hù)動(dòng)物。（2分） 四、寫(xiě)感想（4分） 到六年級(jí)了，同學(xué)們一定積累了不少課外知識(shí)，認(rèn)識(shí)到課外積累的重要性，請(qǐng)你結(jié)合

109、自己的學(xué)習(xí)體會(huì)，談?wù)勀銓?duì)課外積累的看法。（不少于60字）2011小升初語(yǔ)文試卷模擬試題（一）填空題：（36分）1、字母表中有常見(jiàn)的韻母_個(gè)，有常見(jiàn)的聲母_個(gè)?！俺喑赛S綠青藍(lán)紫”這七個(gè)字中，翹舌的聲母有_個(gè)，后鼻韻母有_個(gè)。（2分）2、在四線格中注上音節(jié)。（3分）詛咒           滋味兒           西安      

110、0;                     憔悴3、根據(jù)音節(jié)，填字組詞。（3分）cuì(   )弱 (   )綠 憔（ ） 純( ) 鞠躬盡( ) 出類拔( )4、“請(qǐng)勿自誤”中“勿”的意思是_，是這種意思的字還有_、_、_。（2分） 5、如果一個(gè)漢字，既能找到部首，又知道它的讀音，最好選擇_查字法?！坝钡牡诙P的名稱是（ 

111、    ），“盈余”的盈的意思是（     ）。（1.5分）6、在下面括號(hào)中填上“看”的近義詞（不重復(fù)）（3分）仰(   ) 俯(   )   遠(yuǎn)(   )   (   )視   (   )一眼 (   )目7、填成語(yǔ)（4分）(   )然大悟   (    )然起敬 &

112、#160; (    )然故我   (    )然無(wú)恙無(wú)(   )無(wú)(   )     無(wú)(   )無(wú)(   )     無(wú)(   )無(wú)(   )無(wú)(   )無(wú)(   )     無(wú)(   )無(wú)(  

113、 )理直氣 (   )      完(    )歸趙      風(fēng)馳電(    )8、用“大方”造三個(gè)句子。（3分）對(duì)財(cái)物不計(jì)劃，不吝嗇_舉止自然，不拘束_ 不俗氣_9、仿寫(xiě)句子。（2分）首都北京是我國(guó)的心臟。_10、改寫(xiě)句子。（3分）他上課玩東西，這是事實(shí)。改成反問(wèn)句_改成雙重否定句_小明對(duì)小紅說(shuō)：“明天，我請(qǐng)你去公園玩?！备臑檗D(zhuǎn)述句_11、根據(jù)要求寫(xiě)詩(shī)句。（2分）“日”字在古詩(shī)中當(dāng)“太陽(yáng)”的意思講的詩(shī)句_“日”字

114、在古詩(shī)中當(dāng)“陽(yáng)光”的意思講的詩(shī)句_“日”字在古詩(shī)中當(dāng)“天”的意思講的詩(shī)句_“日”字在古詩(shī)中當(dāng)“時(shí)候”的意思講的詩(shī)句_12、給下面的句子加不同的標(biāo)點(diǎn)，使它們表示不同的意思。（13分）你同意他不同意。_你同意他不同意。_你同意他不同意。_13、修改下邊句子中加橫線的部分。（2分）他的這篇習(xí)作立意深刻，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕Y(jié)構(gòu)，(           )語(yǔ)言流暢，在全校作文比賽中把它評(píng)為一等獎(jiǎng)。(          

115、    )14、按課文內(nèi)容填空。（25分）原來(lái)從南口(   )北(   )居庸關(guān)到入達(dá)嶺，一路都是(      )，(     )(    )中國(guó)人是無(wú)論如認(rèn)可也完成不了的。（二）選擇題（9分）（填序號(hào)）1、下列句子中“我”和“自己”用錯(cuò)的有(    )老師問(wèn)我（A）：“你為什么遲到？”自己（B）毫不在乎地說(shuō)：“起晚了！”有些人有一種毛病，總以為我（C）的意見(jiàn)是對(duì)的。2、A危險(xiǎn)

116、！快走開(kāi)！    B、這兒的花真美?。、我已做完了第一題。   D、你弟一題做得怎樣？ 以上四句，(   )是陳述句；(    )是祈使句；(    )是疑問(wèn)句；(    )是感嘆句。3、以下漢字，按音序排在第五位的是(      )，聲母翹舌的有(    )，音節(jié)是整體認(rèn)讀的有(      )。

117、A、施   B、凝   C、臨    D、尊   E、罪   F、唇4、教師對(duì)學(xué)生正如醫(yī)生對(duì)(    )，教師對(duì)學(xué)校正如醫(yī)生對(duì)(    )A、治病   B、醫(yī)院   C、病房     D、病人5、帶點(diǎn)的字讀音完全相同的組是(     )A、喝水     吆喝 

118、   B、上大夫強(qiáng)大C、蒙蔽    蒙古    D、溫度   度量6、“愁眉不展”一詞中“展的意思是(     )。 A、張開(kāi)、放開(kāi)    B、施展   C、放寬 7、沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是(     )。 A、安居樂(lè)業(yè)   盛氣凌人   興國(guó)安幫 B、喜出望外  

119、0; 完美無(wú)缺   豐攻偉績(jī) C、坐井觀天   濫竽充數(shù)   守株待兔 8、課題為人民服務(wù)和一夜的工作的特點(diǎn)是(      )。 A、前一篇點(diǎn)明中心，后一篇沒(méi)有    B、兩篇都點(diǎn)明了中心 C、兩篇都是以人物作課題   D、后一篇點(diǎn)明了要寫(xiě)的事 （三）判斷（對(duì)的打“”，錯(cuò)的打“”）（9分） 1、“巨”、“區(qū)”、“臣”的部首是“匚”。 2、“人固有一死，或重于泰山，或輕

120、于鴻毛”是毛澤東在為人民服務(wù)一文中說(shuō)的。(   ) 3、“一張桌子，一位老師，一匹馬車”這三個(gè)詞語(yǔ)中的量詞都用得對(duì)。(    ) 4、“玻璃、動(dòng)彈、桌子”中加點(diǎn)的字應(yīng)讀輕聲。(    ) 5、在“難解難分”、“號(hào)稱”兩個(gè)詞中，每個(gè)字都是多音字。(    ) 6、博林的祖父、父母都是文藝工作者，所以博林可以稱得上是藝術(shù)世家。(     ) 7、“我們要認(rèn)真克服并發(fā)現(xiàn)工作中的缺點(diǎn)。”是病句。(

121、0;   ) 8、書(shū)信和請(qǐng)假條的稱呼都應(yīng)寫(xiě)在第一行且頂格。(    ) 9、“J、K、L、M、N”是按音序排的。(     ) 二、閱讀。（4+12分） （一）用“|”給下面一段話分層，并寫(xiě)出層意。（4分） “是啊，鶯兒，你要好好保存！這梅花，是我們中國(guó)最有名的花，旁的花，大抵是春暖才開(kāi)花。她卻不一樣，愈是寒冷，愈是風(fēng)欺雪壓，花開(kāi)得愈精神、愈秀氣。她是最有品格、有靈魂、有骨氣的呢！幾千年來(lái)，我們中華民族出了許多有氣節(jié)的人物，他們不管歷盡多少磨難，受到怎樣的欺凌，從來(lái)都是頂天立地，不肯