22《窗前的氣球》(后面做的）

1、22 窗前的氣球窗前的氣球?qū)W習(xí)目標(biāo)：1. 會認(rèn)“科、亞”等7個(gè)字。會寫“戶、亞”等8個(gè)字。2.能正確地朗讀課文。 3.了解課文主要內(nèi)容。 我能讀準(zhǔn)確我能讀準(zhǔn)確k y di sh科科 亞亞 呆呆 始始 zh shun du j喳喳 拴拴 逗逗 嘰嘰 我會識記：我會識記：呆呆 拴拴 逗逗 嘰嘰 喳喳 科科 亞亞 張張 床床傳傳 染染 病病 始始 猜猜 戶戶 角角 周周讀一讀 呆呆地呆呆地 拴著拴著 逗人逗人 嘰嘰喳喳嘰嘰喳喳 科利亞科利亞 傳染病傳染病 指手畫腳指手畫腳 開始開始 猜一猜 窗戶 亞洲 角落 四周 床上 一張 呆呆呆地呆地 拴拴著著 逗逗人人 嘰嘰嘰嘰喳喳喳喳 指手畫腳指手畫腳 科利

2、亞靜靜地躺在病床上，科利亞靜靜地躺在病床上，(呆呆地呆呆地)望著窗戶。望著窗戶。 他好像看見米沙拉動(dòng)他好像看見米沙拉動(dòng)(拴著拴著)氣球的繩氣球的繩子，幾個(gè)同學(xué)站在四周，子，幾個(gè)同學(xué)站在四周，(嘰嘰喳喳嘰嘰喳喳)地地(指指手畫腳手畫腳)。 科利亞望著窗外那張科利亞望著窗外那張(逗人逗人)的的“小臉小臉”，高興地笑了。高興地笑了。- 呆呆呆地呆地 拴拴著著 逗逗人人 嘰嘰嘰嘰喳喳喳喳 指手畫腳指手畫腳 科利亞靜靜地躺在病床上，科利亞靜靜地躺在病床上，(呆呆地呆呆地)望著窗戶。望著窗戶。 他好像看見米沙拉動(dòng)他好像看見米沙拉動(dòng)(拴著拴著)氣球的繩氣球的繩子，幾個(gè)同學(xué)站在四周，子，幾個(gè)同學(xué)站在四周，(嘰

3、嘰喳喳嘰嘰喳喳)地地(指指手畫腳手畫腳)。 科利亞望著窗外那張科利亞望著窗外那張(逗人逗人)的的“小臉小臉”，高興地笑了。高興地笑了。-學(xué)習(xí)目標(biāo)：學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.正確、流利、有感情地朗讀課正確、流利、有感情地朗讀課文，體會同學(xué)之間的真摯情意。文，體會同學(xué)之間的真摯情意。2.懂得珍惜友情。懂得珍惜友情。21 他得的是傳染病，醫(yī)院規(guī)定，誰也不準(zhǔn)來看他，他也不能到病房外面去。 科利亞靜靜地躺在病床上，呆呆地望著窗戶。從三樓能望到什么呢？除了對面的樓房和一角天空以外，什么也看不見。他覺得真沒意思。 科利亞靜靜地躺在病床上，呆呆地望著窗戶。從三樓能望到什么呢？除了對面的樓房和一角天空以外，什么也看不見。他覺得真沒意思。_ _ 科利亞仔細(xì)一看，氣球上畫著一張可愛的小臉。這下他猜出來了，準(zhǔn)是米沙想的招兒。科利亞的心情一下子好了許多。他好像看見米沙拉動(dòng)拴著氣球的繩子，幾個(gè)同學(xué)站在四周，嘰嘰喳喳地指手畫腳?？评麃喓孟窨吹?； 聽到