36探究凸透鏡成像的規(guī)律

1、 課本課本P69一：粗略測(cè)量凸透鏡的焦距方法： 將平行于主光軸的光（如手電筒的光）經(jīng)將平行于主光軸的光（如手電筒的光）經(jīng)凸透鏡折射后，會(huì)聚于主光軸上的一點(diǎn)，這個(gè)凸透鏡折射后，會(huì)聚于主光軸上的一點(diǎn)，這個(gè)點(diǎn)也是點(diǎn)也是光斑最小、最亮的一點(diǎn)，這就是的一點(diǎn)，這就是焦點(diǎn)F。用用刻度尺量出焦點(diǎn)到凸透鏡光心的距離，即為，即為焦距f光屏光屏凸透鏡凸透鏡手電筒手電筒體驗(yàn)體驗(yàn) 凸透鏡成像活動(dòng)活動(dòng)1 1：將凸透鏡靠近課本，觀察上面的字。：將凸透鏡靠近課本，觀察上面的字?；顒?dòng)活動(dòng)2 2：將凸透鏡對(duì)著：將凸透鏡對(duì)著窗外遠(yuǎn)處的景物窗外遠(yuǎn)處的景物( (樹木樹木或建筑物或建筑物) )，在透鏡另，在透鏡另一側(cè)用光屏觀察，觀察一側(cè)

2、用光屏觀察，觀察光屏上是否有像。光屏上是否有像。(1)(1)在活動(dòng)在活動(dòng)1 1中，觀察到的中，觀察到的“字字”是是_(_(選填選填“正立正立”或或“倒立倒立”) )的，的，前后移動(dòng)凸透鏡前后移動(dòng)凸透鏡看到的看到的“字字”大小大小_(_(選填選填“變化變化”或或“不變不變”) )。(2)(2)在活動(dòng)在活動(dòng)2 2中，中，前后移動(dòng)凸透鏡前后移動(dòng)凸透鏡，在光屏上，在光屏上_(_(選選填填“能能”或或“不能不能”) )得到室外景物的像得到室外景物的像; ;減小凸透鏡與減小凸透鏡與窗外景物的距離窗外景物的距離，適當(dāng)移動(dòng)光屏，觀察到像，適當(dāng)移動(dòng)光屏，觀察到像_(_(選選填填“變大變大”“”“變小變小”或或“

3、不變不變”) )；增大凸透鏡與窗外景增大凸透鏡與窗外景物的距離物的距離，適當(dāng)移動(dòng)光屏獲得清晰的像，觀察到，適當(dāng)移動(dòng)光屏獲得清晰的像，觀察到_(_(選填選填“變大變大”“”“變小變小”或或“不變不變”) )。正立變化能變大變小現(xiàn)象：現(xiàn)象： 同一個(gè)凸透鏡能成不同的像。同一個(gè)凸透鏡能成不同的像。問(wèn)題：?jiǎn)栴}：猜想：猜想：實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)設(shè)設(shè)計(jì)計(jì)課題預(yù)預(yù)備備實(shí)驗(yàn)105論論證證口口訣訣練練習(xí)習(xí)拓拓展展挑挑戰(zhàn)戰(zhàn)返返回回結(jié)結(jié)束束應(yīng)應(yīng)用用 凸透鏡成的像的凸透鏡成的像的虛實(shí)、大小、正倒跟跟有什么關(guān)系？有什么關(guān)系？課題：探究課題：探究凸透鏡成像凸透鏡成像的規(guī)律的規(guī)律 實(shí)驗(yàn)?zāi)康模簩?shí)驗(yàn)?zāi)康模?探究凸透鏡成像規(guī)律蠟燭、凸透鏡、光

4、屏、光具座等 實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)器材器材: :設(shè)設(shè)計(jì)計(jì)課題預(yù)預(yù)備備實(shí)驗(yàn)105論論證證口口訣訣練練習(xí)習(xí)拓拓展展挑挑戰(zhàn)戰(zhàn)返返回回結(jié)結(jié)束束應(yīng)應(yīng)用用FF2F2F50cm預(yù)備知識(shí)預(yù)備知識(shí)：u物體物體 凸透鏡中心凸透鏡中心1.物距物距(u)： 到到 的距離；的距離；v v凸透鏡中心凸透鏡中心像像 2.像距像距(v)： 到到 的距離；的距離；設(shè)設(shè)計(jì)計(jì)課題預(yù)預(yù)備備實(shí)驗(yàn)105論論證證口口訣訣練練習(xí)習(xí)拓拓展展挑挑戰(zhàn)戰(zhàn)返返回回結(jié)結(jié)束束應(yīng)應(yīng)用用50.00cm25.00cm68.00 cmV V 25cm18cm 2 2、點(diǎn)燃蠟燭，調(diào)節(jié)燭焰、凸透鏡、光屏使它們的、點(diǎn)燃蠟燭，調(diào)節(jié)燭焰、凸透鏡、光屏使它們的中心在中心在同一高度，為了

5、使?fàn)T焰的像成在光屏的中央。（虛像虛像：不是實(shí)際光線會(huì)聚而成，光屏上得不到的像。：不是實(shí)際光線會(huì)聚而成，光屏上得不到的像。 實(shí)像實(shí)像：由實(shí)際由實(shí)際光線光線會(huì)聚而成的會(huì)聚而成的, ,能顯示在能顯示在光屏光屏上上。）。）實(shí)驗(yàn)探究、收集數(shù)據(jù)實(shí)驗(yàn)探究、收集數(shù)據(jù)設(shè)設(shè)計(jì)計(jì)課題預(yù)預(yù)備備實(shí)驗(yàn)105論論證證口口訣訣練練習(xí)習(xí)拓拓展展挑挑戰(zhàn)戰(zhàn)返返回回結(jié)結(jié)束束應(yīng)應(yīng)用用凸透鏡焦距=10cm 3 3、移動(dòng)蠟燭到某處，然后調(diào)節(jié)光屏的位置，在光、移動(dòng)蠟燭到某處，然后調(diào)節(jié)光屏的位置，在光屏上分別找到縮小或放大的清晰的燭焰的像。記下各屏上分別找到縮小或放大的清晰的燭焰的像。記下各種成像時(shí)的種成像時(shí)的物距物距u u、像距、像距v v

6、。焦距焦距 物距與焦物距與焦距的關(guān)系距的關(guān)系 物距物距u/cm 像距像距v/cm 像的性質(zhì)像的性質(zhì)正倒正倒 大小大小 虛實(shí)虛實(shí)f=10cmu2f 30u=2f 202fuf u=f 15 10uf 8152030vu倒倒倒縮小正等大放大放大實(shí)實(shí)實(shí)虛不成像不成像同側(cè)5、分析論證，歸納結(jié)論： 當(dāng) 時(shí)成倒立、縮小的實(shí)像； 當(dāng) 時(shí)成倒立、等大的實(shí)像； 當(dāng) 時(shí)成倒立、放大的實(shí)像； 當(dāng) 時(shí)不成像；當(dāng) 時(shí)成正立、放大的虛像. u2f 2f ufu = 2f uf u = f凸透鏡成像規(guī)律記憶口訣凸透鏡成像規(guī)律記憶口訣分界點(diǎn)：分虛實(shí)，分大小； 實(shí)像的變化：物 像 像 變 。設(shè)設(shè)計(jì)計(jì)課題預(yù)預(yù)備備實(shí)驗(yàn)105論論證

7、證口口訣訣練練習(xí)習(xí)拓拓展展挑挑戰(zhàn)戰(zhàn)返返回回結(jié)結(jié)束束應(yīng)應(yīng)用用放大鏡放大鏡 U f 1、用凸透鏡正對(duì)著太陽(yáng)，發(fā)現(xiàn)在凸透、用凸透鏡正對(duì)著太陽(yáng)，發(fā)現(xiàn)在凸透鏡的另一側(cè)鏡的另一側(cè)10cm處的光屏上得到一個(gè)亮處的光屏上得到一個(gè)亮點(diǎn)，尋那么將點(diǎn)燃的蠟燭放在位于凸透點(diǎn)，尋那么將點(diǎn)燃的蠟燭放在位于凸透鏡前鏡前15cm處時(shí)，光屏上得到的像是（）處時(shí)，光屏上得到的像是（）A、正立放大的像、正立放大的像 B、正立縮小的像、正立縮小的像C、倒立縮小的像、倒立縮小的像 D、倒立放大的像、倒立放大的像D設(shè)設(shè)計(jì)計(jì)課題預(yù)預(yù)備備實(shí)驗(yàn)105論論證證口口訣訣練練習(xí)習(xí)拓拓展展挑挑戰(zhàn)戰(zhàn)返返回回結(jié)結(jié)束束應(yīng)應(yīng)用用 2、某物體放在離凸透鏡20c

8、m處，無(wú)論怎樣移動(dòng)光屏，光屏上始終得不到像，則該凸透鏡的焦距可能是（ ）A、30 cm B、15 cmC、10 cm D、5 cmA設(shè)設(shè)計(jì)計(jì)課題預(yù)預(yù)備備實(shí)驗(yàn)105論論證證口口訣訣練練習(xí)習(xí)拓拓展展挑挑戰(zhàn)戰(zhàn)返返回回結(jié)結(jié)束束應(yīng)應(yīng)用用交流與拓展：交流與拓展： 從實(shí)驗(yàn)得知凸透鏡可以成從實(shí)驗(yàn)得知凸透鏡可以成倒立倒立放大放大、倒立、倒立縮小縮小的實(shí)像的實(shí)像那么它能否成那么它能否成倒立等大倒立等大的實(shí)的實(shí)像呢？如果能，你預(yù)測(cè)可能像呢？如果能，你預(yù)測(cè)可能在哪里？你能用實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證你在哪里？你能用實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證你的想法嗎？的想法嗎？設(shè)設(shè)計(jì)計(jì)課題預(yù)預(yù)備備實(shí)驗(yàn)105論論證證口口訣訣練練習(xí)習(xí)拓拓展展挑挑戰(zhàn)戰(zhàn)返返回回結(jié)結(jié)束束應(yīng)應(yīng)用用運(yùn)用與挑戰(zhàn)運(yùn)用與挑戰(zhàn) ： 小明同學(xué)在一次實(shí)驗(yàn)中，不小小明同學(xué)在一次實(shí)驗(yàn)中，不小心心用用書本擋住了部分凸透鏡書本擋住了部分凸透鏡，你，你認(rèn)為此時(shí)在光屏上所成的像是一認(rèn)為此時(shí)在光屏上所成的像是一半呢還是完整的？你準(zhǔn)備如何驗(yàn)半呢還是完整的？你準(zhǔn)備如何驗(yàn)證你的想法呢？證你的想法呢？設(shè)設(shè)計(jì)計(jì)課題預(yù)預(yù)備備實(shí)驗(yàn)105論論證證口口訣訣練練習(xí)習(xí)拓拓展展挑挑戰(zhàn)戰(zhàn)返返回回結(jié)結(jié)束束應(yīng)應(yīng)用用設(shè)設(shè)計(jì)計(jì)課題預(yù)預(yù)備備實(shí)驗(yàn)105論論證證口口訣訣練練習(xí)習(xí)拓拓展展挑挑戰(zhàn)戰(zhàn)返返回回結(jié)結(jié)束束應(yīng)應(yīng)用用鏡頭鏡頭( (凸透鏡凸透鏡) )( (像像) ) 照相機(jī)能成照相機(jī)能成倒立倒立的、的、縮小縮小的的實(shí)