動(dòng)態(tài)幾何變化問(wèn)題_第1頁(yè)
動(dòng)態(tài)幾何變化問(wèn)題_第2頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

1、 -動(dòng)態(tài)幾何變化問(wèn)題()以運(yùn)動(dòng)的觀點(diǎn)探究幾何圖形部分變化規(guī)律的問(wèn)題,稱之為動(dòng)態(tài)幾何問(wèn)題.動(dòng)態(tài)幾何問(wèn)題充分體現(xiàn)了數(shù)學(xué)中的“變”與“不變”的和諧統(tǒng)一,其特點(diǎn)是圖形中的某些元素(點(diǎn)、線段、角等)或某部分幾何圖形按一定的規(guī)律運(yùn)動(dòng)變化,從而又引起了其它一些元素的數(shù)量、位置關(guān)系、圖形重疊部分的面積或某部分圖形的形狀等發(fā)生變化,但是圖形的一些元素?cái)?shù)量和關(guān)系在運(yùn)動(dòng)變化的過(guò)程中卻互相依存,具有一定的規(guī)律可尋.1.了解動(dòng)態(tài)幾何問(wèn)題涉及的常見(jiàn)情況;2.掌握講義中涉及的動(dòng)態(tài)幾何變換的思考策略與解題方法;3.數(shù)形結(jié)合、空間想象能力和綜合分析能力的訓(xùn)練。本部分建議時(shí)長(zhǎng)5分鐘“知識(shí)結(jié)構(gòu)”這一部分的教學(xué),老師在教學(xué)時(shí)刻根據(jù)每

2、種情況進(jìn)行簡(jiǎn)單例舉,也可讓學(xué)生進(jìn)行回顧例舉考點(diǎn)一、建立動(dòng)點(diǎn)問(wèn)題的函數(shù)解析式動(dòng)點(diǎn)問(wèn)題反映的是一種函數(shù)思想,由于某一個(gè)點(diǎn)或某圖形的有條件地運(yùn)動(dòng)變化,引起未知量與已知量間的一種變化關(guān)系,這種變化關(guān)系就是動(dòng)點(diǎn)問(wèn)題中的函數(shù)關(guān)系.下面結(jié)合中考試題舉例分析.一、應(yīng)用勾股定理建立函數(shù)解析式。二、應(yīng)用比例式建立函數(shù)解析式。三、應(yīng)用求圖形面積的方法建立函數(shù)關(guān)系式??键c(diǎn)二、動(dòng)態(tài)幾何型壓軸題動(dòng)態(tài)幾何特點(diǎn)-問(wèn)題背景是特殊圖形,考查問(wèn)題也是特殊圖形,所以要把握好一般與特殊的關(guān)系;分析過(guò)程中,特別要關(guān)注圖形的特性(特殊角、特殊圖形的性質(zhì)、圖形的特殊位置。)動(dòng)點(diǎn)問(wèn)題一直是中考熱點(diǎn),近幾年考查探究運(yùn)動(dòng)中的特殊性:等腰三角形、直

3、角三角形、相似三角形、平行四邊形、梯形、特殊角或其三角函數(shù)、線段或面積的最值。下面就此問(wèn)題的常見(jiàn)題型作簡(jiǎn)單介紹,解題方法、關(guān)鍵給以點(diǎn)撥。一、 以動(dòng)態(tài)幾何為主線的壓軸題。(一)點(diǎn)動(dòng)問(wèn)題。 (二)線動(dòng)問(wèn)題。 (三)面動(dòng)問(wèn)題。二、解決動(dòng)態(tài)幾何問(wèn)題的常見(jiàn)方法有:1、特殊探路,一般推證。2、動(dòng)手實(shí)踐,操作確認(rèn)。3、建立聯(lián)系,計(jì)算說(shuō)明。三、專(zhuān)題二總結(jié),本大類(lèi)習(xí)題的共性:1代數(shù)、幾何的高度綜合(數(shù)形結(jié)合);著力于數(shù)學(xué)本質(zhì)及核心內(nèi)容的考查;四大數(shù)學(xué)思想:數(shù)學(xué)結(jié)合、分類(lèi)討論、方程、函數(shù)2以形為載體,研究數(shù)量關(guān)系;通過(guò)設(shè)、表、列獲得函數(shù)關(guān)系式;研究特殊情況下的函數(shù)值??键c(diǎn)三、雙動(dòng)點(diǎn)問(wèn)題點(diǎn)動(dòng)、線動(dòng)、形動(dòng)構(gòu)成的問(wèn)題稱

4、之為動(dòng)態(tài)幾何問(wèn)題. 它主要以幾何圖形為載體,運(yùn)動(dòng)變化為主線,集多個(gè)知識(shí)點(diǎn)為一體,集多種解題思想于一題. 1 以雙動(dòng)點(diǎn)為載體,探求函數(shù)圖象問(wèn)題。2 以雙動(dòng)點(diǎn)為載體,探求結(jié)論開(kāi)放性問(wèn)題。3 以雙動(dòng)點(diǎn)為載體,探求存在性問(wèn)題。4 以雙動(dòng)點(diǎn)為載體,探求函數(shù)最值問(wèn)題。這類(lèi)試題信息量大,解題時(shí)需要用運(yùn)動(dòng)和變化的眼光去觀察和研究問(wèn)題,挖掘運(yùn)動(dòng)、變化的全過(guò)程,并特別關(guān)注運(yùn)動(dòng)與變化中的不變量、不變關(guān)系或特殊關(guān)系,動(dòng)中取靜,靜中求動(dòng)??键c(diǎn)四、函數(shù)中因動(dòng)點(diǎn)產(chǎn)生的相似三角形問(wèn)題 考點(diǎn)五、以圓為載體的動(dòng)點(diǎn)問(wèn)題動(dòng)點(diǎn)問(wèn)題是初中數(shù)學(xué)的一個(gè)難點(diǎn),中考經(jīng)常考察,有一類(lèi)動(dòng)點(diǎn)問(wèn)題,題中未說(shuō)到圓,卻與圓有關(guān),只要巧妙地構(gòu)造圓,以圓為載體

5、,利用圓的有關(guān)性質(zhì),問(wèn)題便會(huì)迎刃而解;此類(lèi)問(wèn)題方法巧妙,耐人尋味。本部分建議時(shí)長(zhǎng)25分鐘1、建立函數(shù)型、1.()如圖,在邊長(zhǎng)為4的正方形ABCD中,動(dòng)點(diǎn)P從A點(diǎn)出發(fā),以每秒1個(gè)單位長(zhǎng)度的速度沿AB向B點(diǎn)運(yùn)動(dòng),同時(shí)動(dòng)點(diǎn)Q從B點(diǎn)出發(fā),以每秒2個(gè)單位長(zhǎng)度的速度沿BCCD方向運(yùn)動(dòng),當(dāng)P運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)時(shí),P、Q兩點(diǎn)同時(shí)停止運(yùn)動(dòng)設(shè)P點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為t,APQ的面積為S,則S與t的函數(shù)關(guān)系的圖象是( ) A B CD【分析】動(dòng)點(diǎn)Q從B點(diǎn)出發(fā),以每秒2個(gè)單位長(zhǎng)度的速度沿BCCD方向運(yùn)動(dòng), 點(diǎn)Q運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)C的時(shí)間為4÷2=2秒。 由題意得,當(dāng)0t2時(shí),即點(diǎn)P在AB上,點(diǎn)Q在BC上,AP=t,BQ=2t,為開(kāi)口

6、向上的拋物線的一部分。當(dāng)2t4時(shí),即點(diǎn)P在AB上,點(diǎn)Q在DC上,AP=t,AP上的高為4,為直線(一次函數(shù))的一部分。觀察所給圖象,符合條件的為選項(xiàng)D。故選D。答案:D2.()如圖,正方形ABCD的邊長(zhǎng)為4cm,動(dòng)點(diǎn)P、Q同時(shí)從點(diǎn)A出發(fā),以1cm/s的速度分別沿ABC和ADC的路徑向點(diǎn)C運(yùn)動(dòng),設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為x(單位:s),四邊形PBDQ的面積為y(單位:cm2),則y與x(0x8)之間函數(shù)關(guān)系可以用圖象表示為( )ABCD【分析】0x4時(shí),y=SABDSAPQ=×4×4xx=x2+8,4x8時(shí),y=SBCDSCPQ=×4×4(8x)(8x)=(8x)2+8

7、,y與x之間的函數(shù)關(guān)系可以用兩段開(kāi)口向下的二次函數(shù)圖象表示,縱觀各選項(xiàng),只有B選項(xiàng)圖象符合。故選B。答案:B 3. ()直線與坐標(biāo)軸分別交于兩點(diǎn),動(dòng)點(diǎn)同時(shí)從點(diǎn)出發(fā),同時(shí)到達(dá)點(diǎn),運(yùn)動(dòng)停止點(diǎn)沿線段運(yùn)動(dòng),速度為每秒1個(gè)單位長(zhǎng)度,點(diǎn)沿路線運(yùn)動(dòng)(1)直接寫(xiě)出兩點(diǎn)的坐標(biāo);(2)設(shè)點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)時(shí)間為秒,的面積為,求出與之間的函數(shù)關(guān)系式;xAOQPBy(3)當(dāng)時(shí),求出點(diǎn)的坐標(biāo),并直接寫(xiě)出以點(diǎn)為頂點(diǎn)的平行四邊形的第四個(gè)頂點(diǎn)的坐標(biāo)解:(1)A(8,0)B(0,6)(2)點(diǎn)由到的時(shí)間是(秒)點(diǎn)的速度是(單位/秒)當(dāng)在線段上運(yùn)動(dòng)(或0)時(shí), 當(dāng)在線段上運(yùn)動(dòng)(或)時(shí),,如圖,作于點(diǎn),由,得,(3) 1、 解決這類(lèi)問(wèn)題,要善

8、于探索圖形的運(yùn)動(dòng)特點(diǎn)和規(guī)律,抓住變化中圖形的性質(zhì)與特征,化動(dòng)為靜,以靜制動(dòng)。2、 解決運(yùn)動(dòng)型試題需要用運(yùn)動(dòng)與變化的眼光去觀察和研究圖形,把握?qǐng)D形運(yùn)動(dòng)與變化的全過(guò)程,抓住其中的等量關(guān)系和變量關(guān)系,并特別關(guān)注一些不變量和不變關(guān)系或特殊關(guān)系.3、動(dòng)中求靜,即在運(yùn)動(dòng)變化中探索問(wèn)題中的不變性;動(dòng)靜互化,抓住“靜”的瞬間,使一般情形轉(zhuǎn)化為特殊問(wèn)題,從而找到“動(dòng)與靜”的關(guān)系1. ()如圖為反比例函數(shù)在第一象限的圖象,點(diǎn)A為此圖象上的一動(dòng)點(diǎn),過(guò)點(diǎn)A分別作ABx軸和ACy軸,垂足分別為B,C則四邊形OBAC周長(zhǎng)的最小值為( )A 4 B 3 C 2 D 12.()如圖,在梯形ABCD中,ADBC,A=60

9、76;,動(dòng)點(diǎn)P從A點(diǎn)出發(fā),以1cm/s的速度沿著ABCD的方向不停移動(dòng),直到點(diǎn)P到達(dá)點(diǎn)D后才停止.已知PAD的面積s(單位:)與點(diǎn)P移動(dòng)的時(shí)間t(單位:s)的函數(shù)關(guān)系式如圖所示,則點(diǎn)P從開(kāi)始移動(dòng)到停止移動(dòng)一共用了 秒(結(jié)果保留根號(hào)).3. ()如圖(1)所示,E為矩形ABCD的邊AD上一點(diǎn),動(dòng)點(diǎn)P、Q同時(shí)從點(diǎn)B出發(fā),點(diǎn)P沿折線BEEDDC運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)C時(shí)停止,點(diǎn)Q沿BC運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)C時(shí)停止,它們運(yùn)動(dòng)的速度都是1cm/秒設(shè)P、Q同發(fā)t秒時(shí),BPQ的面積為ycm2已知y與t的函數(shù)關(guān)系圖象如圖(2)(曲線OM為拋物線的一部分),則下列結(jié)論:AD=BE=5;cosABE=;當(dāng)0t5時(shí),;當(dāng)秒時(shí),ABEQBP;

10、其中正確的結(jié)論是 (填序號(hào))4. ()在RtABC中,C=90°,AC = 3,AB = 5點(diǎn)P從點(diǎn)C出發(fā)沿CA以每秒1個(gè)單位長(zhǎng)的速度向點(diǎn)A勻速運(yùn)動(dòng),到達(dá)點(diǎn)A后立刻以原來(lái)的速度沿AC返回;點(diǎn)Q從點(diǎn)A出發(fā)沿AB以每秒1個(gè)單位長(zhǎng)的速度向點(diǎn)B勻速運(yùn)動(dòng)伴隨著P、Q的運(yùn)動(dòng),DE保持垂直平分PQ,且交PQ于點(diǎn)D,交折線QB-BC-CP于點(diǎn)E點(diǎn)P、Q同時(shí)出發(fā),當(dāng)點(diǎn)Q到達(dá)點(diǎn)B時(shí)停止運(yùn)動(dòng),點(diǎn)P也隨之停止設(shè)點(diǎn)P、Q運(yùn)動(dòng)的時(shí)間是t秒(t0)(1)當(dāng)t = 2時(shí),AP = ,點(diǎn)Q到AC的距離是 ;(2)在點(diǎn)P從C向A運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中,求APQ的面積S與t的函數(shù)關(guān)系式;(不必寫(xiě)出t的取值范圍)(3)在點(diǎn)E從B向C

11、運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中,四邊形QBED能否成為直角梯形?若能,求t的值若不能,請(qǐng)說(shuō)明理由;ACBPQED圖16(4)當(dāng)DE經(jīng)過(guò)點(diǎn)C 時(shí),請(qǐng)直接寫(xiě)出t的值 答案:1.A 2. 4 3.ACBPQED圖44.解:(1)1,; (2)作QFAC于點(diǎn)F,如圖3, AQ = CP= t,由AQFABC, 得 ACBPQED圖5AC(E)BPQD圖6GAC(E)BPQD圖7G,即(3)能 當(dāng)DEQB時(shí),如圖4 DEPQ,PQQB,四邊形QBED是直角梯形 此時(shí)AQP=90°由APQ ABC,得,即 解得 如圖5,當(dāng)PQBC時(shí),DEBC,四邊形QBED是直角梯形此時(shí)APQ =90

12、6;由AQP ABC,得 ,即 解得(4)或點(diǎn)P由C向A運(yùn)動(dòng),DE經(jīng)過(guò)點(diǎn)C連接QC,作QGBC于點(diǎn)G,如圖6,由,得,解得點(diǎn)P由A向C運(yùn)動(dòng),DE經(jīng)過(guò)點(diǎn)C,如圖7,2、以圓為載體型、1. ()如圖所示,已知A點(diǎn)從點(diǎn)(,)出發(fā),以每秒個(gè)單位長(zhǎng)的速度沿著x軸的正方向運(yùn)動(dòng),經(jīng)過(guò)t秒后,以O(shè)、A為頂點(diǎn)作菱形OABC,使B、C點(diǎn)都在第一象限內(nèi),且AOC=600,又以P(,)為圓心,PC為半徑的圓恰好與OA所在直線相切,則t= .答案:2.()如圖,C為O直徑AB上一動(dòng)點(diǎn),過(guò)點(diǎn)C的直線交O于D,E兩點(diǎn),且ACD=45°,DFAB于點(diǎn)F,EGAB于點(diǎn)G,當(dāng)點(diǎn)C在AB上運(yùn)動(dòng)時(shí),設(shè)AF=x,D

13、E=y,下列中圖象中,能表示y與x的函數(shù)關(guān)系式的圖象大致是( ) ABCD答案: A3. ()如圖,邊長(zhǎng)為6的正方形ABCD內(nèi)部有一點(diǎn)P,BP=4,PBC=60°,點(diǎn)Q為正方形邊上一動(dòng)點(diǎn),且PBQ是等腰三角形,則符合條件的Q點(diǎn)有 個(gè).【分析】如圖,符合條件的Q點(diǎn)有5個(gè)。 當(dāng)BP=BQ時(shí),在AB,BC邊上各有1點(diǎn); 當(dāng)BP=QP時(shí),可由銳角三角函數(shù)求得點(diǎn)P到AB的距離為2,到CD的距離為4,到BC的距離為,到AD的距離為,故在BC,CD,DA邊上各有1點(diǎn); 當(dāng)BQ=PQ時(shí),BP的中垂線與AB,BC各交于1點(diǎn),故在AB,BC邊上各有1點(diǎn)。 又當(dāng)Q在BC邊上時(shí),由于BPQ是等邊三角形,故3

14、點(diǎn)重合。 因此,符合條件的Q點(diǎn)有5個(gè)。答案:54. ()在平面直角坐標(biāo)系中,已知二次函數(shù)的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)和點(diǎn),直線經(jīng)過(guò)拋物線的頂點(diǎn)且與軸垂直,垂足為.(1) 求該二次函數(shù)的表達(dá)式;(2) 設(shè)拋物線上有一動(dòng)點(diǎn)從點(diǎn)處出發(fā)沿拋物線向上運(yùn)動(dòng),其縱坐標(biāo)隨時(shí)間)的變化規(guī)律為.現(xiàn)以線段為直徑作.當(dāng)點(diǎn)在起始位置點(diǎn)處時(shí),試判斷直線與的位置關(guān)系,并說(shuō)明理由;在點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中,直線與是否始終保持這種位置關(guān)系? 請(qǐng)說(shuō)明你的理由;若在點(diǎn)開(kāi)始運(yùn)動(dòng)的同時(shí),直線也向上平行移動(dòng),且垂足的縱坐標(biāo)隨時(shí)間的變化規(guī)律為,則當(dāng)在什么范圍內(nèi)變化時(shí),直線與相交? 此時(shí),若直線被所截得的弦長(zhǎng)為,試求的最大值.答案:解:(1)將點(diǎn)和點(diǎn)的坐標(biāo)代入,得

15、,解得。二次函數(shù)的表達(dá)式為。(2)當(dāng)點(diǎn)在點(diǎn)處時(shí),直線與相切。理由如下:點(diǎn),圓心的坐標(biāo)為,的半徑為。又拋物線的頂點(diǎn)坐標(biāo)為(0,1),即直線上所有點(diǎn)的巫坐標(biāo)均為1,從而圓心到直線的距離為。直線與相切。 在點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中,直線與始終保持相切的位置關(guān)系。理由如下:設(shè)點(diǎn),則圓心的坐標(biāo)為,圓心到直線的距離為。又,。則的半徑為。直線與始終相切。由知的半徑為,又圓心的縱坐標(biāo)為,直線上的點(diǎn)的縱坐標(biāo)為,()當(dāng),即時(shí),圓心到直線的距離為。則由,得,解得, 此時(shí)。()當(dāng),即時(shí), 圓心到直線的距離為。則由,得,解得。此時(shí)。綜上所述,當(dāng)時(shí),直線與相交。當(dāng)時(shí),圓心到直線的距離為,又半徑為,。當(dāng)時(shí), 取得最大值為。1. 關(guān)于

16、圓的動(dòng)點(diǎn)問(wèn)題要考慮圓的對(duì)稱性;2. 建立函數(shù)模型解決動(dòng)點(diǎn)問(wèn)題是很好的突破口;3. 空間想象能力的培養(yǎng)注重平時(shí)的積累。本部分建議時(shí)長(zhǎng)10分鐘1. ()如圖,O1和O2內(nèi)切于A,O1的半徑為3,O2的半徑為2,點(diǎn)P為O1上的任一點(diǎn)(與點(diǎn)A不重合),直線PA交O2于點(diǎn)C,PB切O2于點(diǎn)B,則的值為( )(A) (B) (C) (D)2.()如圖,菱形ABCD中,AB=2,A=120°,點(diǎn)P,Q,K分別為線段BC,CD,BD上的任意一點(diǎn),則PK+QK的最小值為( )A1 B C 2 D1OABlxy3. ()如圖,已知直線l經(jīng)過(guò)點(diǎn)A(1,0),與雙曲線y(x0)交于點(diǎn)B(2,1)過(guò)點(diǎn)P(p,

17、p1)(p1)作x軸的平行線分別交雙曲線y(x0)和y(x0)于點(diǎn)M、N(1)求m的值和直線l的解析式;(2)若點(diǎn)P在直線y2上,求證:PMBPNA;(3)是否存在實(shí)數(shù)p,使得SAMN4SAMP?若存在,請(qǐng)求出所有滿足條件的p的值;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由4. ()已知拋物線經(jīng)過(guò)及原點(diǎn)(1)求拋物線的解析式(由一般式得拋物線的解析式為)(2)過(guò)點(diǎn)作平行于軸的直線交軸于點(diǎn),在拋物線對(duì)稱軸右側(cè)且位于直線下方的拋物線上,任取一點(diǎn),過(guò)點(diǎn)作直線平行于軸交軸于點(diǎn),交直線于點(diǎn),直線與直線及兩坐標(biāo)軸圍成矩形是否存在點(diǎn),使得與相似?若存在,求出點(diǎn)的坐標(biāo);若不存在,說(shuō)明理由(3)如果符合(2)中的點(diǎn)在軸的上方,連結(jié),

18、矩形內(nèi)的四個(gè)三角形之間存在怎樣的關(guān)系?為什么?答案:1.B 2.B3.解:(1)由點(diǎn)B(2,1)在y上,有2,即m2。 設(shè)直線l的解析式為,由點(diǎn)A(1,0),點(diǎn)B(2,1)在上,得 , ,解之,得 所求 直線l的解析式為 。 (2)點(diǎn)P(p,p1)在直線y2上,P在直線l上,是直線y2和l的交點(diǎn),見(jiàn)圖(1)。 根據(jù)條件得各點(diǎn)坐標(biāo)為N(1,2),M(1,2),P(3,2)。 NP3(1)4,MP312,AP, BP 在PMB和PNA中,MPBNPA,。 PMBPNA。 (3)SAMN。下面分情況討論: 當(dāng)1p3時(shí),延長(zhǎng)MP交X軸于Q,見(jiàn)圖(2)。設(shè)直線MP為則有 解得 則直線MP為 當(dāng)y0時(shí),x,即點(diǎn)Q的坐標(biāo)為(,0)。 則, 由24有,解之,p3(不合,舍去),p。 當(dāng)p3時(shí),見(jiàn)圖(1)SAMPSAMN。不合題意。 當(dāng)p>3時(shí),延長(zhǎng)PM交X軸于Q,見(jiàn)圖(3)。 此時(shí),SA

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