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文檔簡介

1、蔬菜種植教學總結 種植園里收獲多 本學期我們蔬菜、花草種植校本課程已圓滿結束。在活動中， 同學們能積極參加，了解一些有關蔬菜、花草的知識，并把科學課 上關于植物的知識與實踐活動結合起來，對蔬菜、花草種植知識的 研究也越來越有興趣，在活動中培養(yǎng)了學生對植物的興趣，豐富了 學生知識面，他們的實踐操作能力、分析問題的能力、綜合表達的 能力等方面都得到了提高。1. 通過活動學生不但了解了很多蔬菜名稱， 還培養(yǎng)了孩子們對蔬 菜種植的興趣。剛開始種的菠菜盡管是在室內(nèi)，但還是因室溫較低， 雖然出苗很好，但成長的過程中長勢不太樂觀。后來又補種了大蒜。 如今大蒜、小生菜長勢喜人。大蒜早已經(jīng)收割食用了幾次了。2.

2、 學生積極主動參與實踐，培養(yǎng)了愛勞動及動手實踐的能力。3. 學生學會了幾種蔬菜（大蒜、菠菜、小生菜）的種植及管理， 如松土、播種、施肥、澆水等。4. 培養(yǎng)了學生主動探究和親自實踐的精神及實事求是的科學態(tài) 度。種植必須遵循植物的生長規(guī)律，真正了解了不能拔苗助長。5. 培養(yǎng)學生觀察記錄能力。學習中孩子們能主動了解蔬菜名稱、 種植要求等，并做好筆記。得到了家長的支持，同學的幫助與協(xié)作。 能把自己的收獲與老師、同學及家長分享。6. 學生受到了勞動光榮、 實踐出真知、 一份耕耘一份收獲的思想 教育。7. 豐富了學生的課外生活。 并能結合自己種植或調(diào)查過程談感受并形成文稿。好多學生都寫了一些關于種植的日記?？傊?，在本次小本課程的開設活動過程中，學生受到了教育，明確了勞動實踐的重要意義。提高了動手能力和觀察能力。激發(fā)學 生對科學的探究欲和濃厚的興趣， 在愉快的活動中真正體會到了 “勞動的樂趣”。希望在新的學期能和孩子一

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