01期末測試卷（A卷）

1、六年級語文上冊期末測試卷（A卷）一、讀拼音，寫詞語。（8分）du qio yn sn mn ln h ln tn zo （ ） （ ） （ ） （ ）nn zhn chun x k shu y yn dn cu （ ） （ ） （ ） （ ）二、比一比，再組詞。（6分）撓（ ） 睹（ ） 艱（ ） 篇（ ）繞（ ） 堵（ ） 銀（ ） 遍（ ）燒（ ） 諸（ ） 跟（ ） 翩（ ）三、補充詞語，并給詞語中紅色的字選擇正確的解釋。（6分）1 望重：（ ）向遠處看 探望 名望 對著，朝著2飽經(jīng) ：（ ）飽滿 飯吃飽了 滿足 充分3張冠 ：（ ） 形狀像帽子的東西 居第一位 冠軍 帽子四、選擇題。（

2、4分）1下面反義詞中，有錯誤的一項是（ ） A輕松沉重 B正確錯誤 C抽象具體 D批評表揚 E擁護同意 F冷淡熱情2下面近義詞中，有錯誤的一項是（ ） A表明誤解 B爭辯爭論 C剛強堅強 D簡單容易3下面引號的作用是（ ） 爸爸一進家門就夸“好香”。 A強調(diào) B引用別人說的話 C反語4中國現(xiàn)代文學(xué)史上第一篇白話小說是（ ） A阿Q正傳 B狂人日記 C祝福 D孔乙己五、在括號里填入恰當?shù)年P(guān)聯(lián)詞。（5分）1我告別山里的朋友，（ ）帶回了滿懷的好心情、好記憶，（ ）帶回一路月色。2（ ）在這樣的山水間行走，（ ）我們也漸漸變得“野”了起來。3（ ）條件非常惡劣，（ ）詹天佑始終堅持在野外工作。4有益

3、的事總要嘗試實踐一下，（ ）不成功，（ ）可獲得經(jīng)驗。5計算機的功能（ ）神乎其神，（ ）終究替代不了人腦。 六、填一填，讀一讀。（8分）1聯(lián)系句子內(nèi)容想一想，橫線上應(yīng)該填什么？（填字母）愛心是 ，使饑寒交迫的人感到人間溫暖；愛心是 ，使瀕臨絕境的人重新看到了希望；愛心是 ，使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉；愛心是 ，使心靈枯萎的人得到情感的滋潤。 A飄蕩在夜空里的一首歌謠 B茫茫沙漠中的一泓清泉 C灑落在旱土上的一場甘霖 D漫漫嚴冬里的一片陽光2請你也來寫兩句： 愛心是 ， 使 ； 愛心是 ， 使 。七、按要求寫句子。（8分）1寫出兩句含“春”字的古詩。 2用恰當?shù)年P(guān)聯(lián)詞把“下了一番苦功”和“能

4、練出一手好字”連成兩個不同的句子。 3時間對每個人來說都極其珍貴，可是許多人并沒有意識到它的寶貴，用你所知道的名人名言勸告他們一下吧。 八、將下列句子排成一段通順的話。（4分） （ ）西湖在春、夏、秋、冬這四季中有不同的風(fēng)光山色。 （ ）此外，還有柳浪聞鶯、花港觀魚、三潭印月等著名十景。 （ ）初春，蘇堤、白堤桃紅柳綠。 （ ）杭州的美，集中在風(fēng)景如畫的西湖。 （ ）盛夏，后湖荷花亭亭玉立。 （ ）仲秋，山上山下丹桂飄香。 （ ）隆冬，孤山一帶臘梅怒放。九、口語交際。（5分）一天深夜，你獨自一個人走在回家的路上，有一個陌生的叔叔想送你，你不知道他是好人還是壞人。在這種情況下，你該如何拒絕他呢？

5、 十、閱讀。（16分）（一）詹天佑不怕困難，也不怕嘲笑，毅然接受了任務(wù)，馬上開始勘測線路。哪里要開山，哪里要架橋，哪里要把陡坡鏟平，哪里要把彎度改小，都要經(jīng)過勘測，進行（精密 周密 細密）計算。詹天佑經(jīng)常（勉勵 鼓舞 鼓勵）工作人員，說：“我們的工作首先要（細密 精密 周密），不能有一點兒馬虎。大概差不多這類說法不應(yīng)該出自工程人員之口。”他親自帶著學(xué)生和工人，扛著標桿，背著經(jīng)緯儀，在峭壁上定點、測繪。塞外常?？耧L(fēng)怒號，黃沙滿天，一不小心還有墜入深谷的危險。不管條件怎樣惡劣，詹天佑始終堅持在野外工作。白天，他攀山越嶺，勘測線路；晚上，他就在油燈下繪圖、計算。為了尋找一條合適的線路，他常常請教當?shù)?/p>

6、的農(nóng)民。遇到困難，他總是想：這是中國人自己修筑的第一條鐵路，一定要把它修好；否則， 惹那些外國人譏笑， 會使中國的工程師失掉信心。1在文中括號內(nèi)應(yīng)選擇的正確詞語依次是（ ）（2分） A細密 鼓勵 周密 B周密 勉勵 精密 C精密 鼓舞 細密 D周密 鼓勵 細密2在文中橫線上填入恰當?shù)年P(guān)聯(lián)詞語。（2分）3這段內(nèi)容是圍繞文中的哪一句話寫的？（2分） 4給這段加一個小標題： （1分）（二）信貪玩的小松鼠好不容易熬過了冬天。在春天里，他盡情地玩著。唱歌、跳舞、捉迷藏夏天來了，他還是盡情地玩著。有一天晚上，啄木鳥敲了半天的門，才使小松鼠驚醒。小松鼠打開門，啄木鳥有禮貌地說：“打擾您了，兔子要我投送一封火

7、急的信，我不得不來敲您的門?！毙∷墒笾x謝啄木鳥。他打開插著一根羽毛的、表示十分火急的信。信封里，除了一張秋天的枯葉外，什么也沒有。小松鼠仔細看了一下，枯葉的右邊有一個小小的“？”。小松鼠臉紅了，一直紅到脖根。他不由得想起了去年秋天和冬天，他四處借糧的狼狽情景小松鼠撕下了帶問號的半張枯葉，并把它貼在屋里的墻上。在另半張枯葉上，他畫了一個“！”，放進了信封，并插上羽毛，請啄木鳥把它送給小兔。第二天一早，小松鼠再也不貪玩了，他在森林里采蘑菇和松果。他要儲存過冬的糧食。小松鼠在那半張樹葉上寫下的“！”，是什么意思呢？請猜猜看?！澳鞘钦f：我記住了你的提醒，謝謝您！”是的，我想小松鼠是這個意思。1把“貪玩

8、的小松鼠好不容易熬過了冬天?！币痪涓某煽隙ň?，不改變愿意。（2分） 2在文中找出和開頭“好不容易熬過了冬天”相照應(yīng)的句子。（2分） 3信封上插著一根羽毛表示： （1分）4兔子信上的“？”表示： （2分） 5小松鼠收到信后是怎樣做的？ （2分） 十一、習(xí)作。（30分）題目：友愛在 中要求：1將題目補充完整。 2事情要真實，內(nèi)容要具體，語句要通順，書寫工整。 參考答案一、讀拼音，寫詞語。du qio yn sn mn ln h ln tn zo （ 陡峭 ） （ 吟誦 ） （ 朦朧 ） （ 囫圇吞棗 ）nn zhn chun x k shu y yn dn cu （ 凝重 ） （ 喘息 ） （ 枯

9、瘦 ） （ 抑揚頓挫 ）二、比一比，再組詞。撓（ 撓癢癢 ） 睹（ 目睹 ） 艱（ 艱苦奮斗 ） 篇（ 篇目 ）繞（ 圍繞 ） 堵（ 堵塞 ） 銀（ 銀行 ） 遍（ 遍體鱗傷 ）燒（ 燒火 ） 諸（ 諸如 ） 跟（ 跟隨 ） 翩（ 翩翩起舞 ）三、補充詞語，并給詞語中紅色的字選擇正確的解釋。1 德高 望重 ：（ ） 2飽經(jīng) 風(fēng)霜 ：（ ） 3張冠 李戴 ：（ ） 四、選擇題。1 E 2 A 3 A 4 B 五、在括號里填入恰當?shù)年P(guān)聯(lián)詞。1我告別山里的朋友，（ 不僅 ）帶回了滿懷的好心情、好記憶，（ 還 ）帶回一路月色。2（ 因為 ）在這樣的山水間行走，（ 所以 ）我們也漸漸變得“野”了起來。3

10、（ 盡管 ）條件非常惡劣，（ 但是 ）詹天佑始終堅持在野外工作。4有益的事總要嘗試實踐一下，（ 即使 ）不成功，（ 也 ）可獲得經(jīng)驗。5計算機的功能（ 雖然 ）神乎其神，（ 但是 ）終究替代不了人腦。六、填一填，讀一讀。1聯(lián)系句子內(nèi)容想一想，橫線上應(yīng)該填什么？ D B A C2 無答案。七、按要求寫句子。1寫出兩句含“春”字的古詩。 誰言寸草心，報得三春暉。 不知細葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。 2用恰當?shù)年P(guān)聯(lián)詞把“下了一番苦功”和“能練出一手好字”連成兩個不同的句子。 只要下了一番苦功，就能練出一手好字。 之所以能練出一手好字，是因為下了一番苦功。 3時間對每個人來說都極其珍貴，可是許多人并沒有

11、意識到它的寶貴，用你所知道的名人名言勸告他們一下吧。 一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。 八、將下列句子排成一段通順的話。 （ 2 ）西湖在春、夏、秋、冬這四季中有不同的風(fēng)光山色。 （ 7 ）此外，還有柳浪聞鶯、花港觀魚、三潭印月等著名十景。 （ 3 ）初春，蘇堤、白堤桃紅柳綠。 （ 1 ）杭州的美，集中在風(fēng)景如畫的西湖。 （ 4 ）盛夏，后湖荷花亭亭玉立。 （ 5 ）仲秋，山上山下丹桂飄香。 （ 6 ）隆冬，孤山一帶臘梅怒放。九、無答案。十、閱讀。（一）1在文中括號內(nèi)應(yīng)選擇的正確詞語依次是（ B ）2在文中橫線上填入恰當?shù)年P(guān)聯(lián)詞語。 不但還3這段內(nèi)容是圍繞文中的哪一句話寫的？ 詹天佑不怕困難，也不怕嘲笑，毅然接受了任務(wù)，馬上開始勘測線路。 4給這段加一個小標題： 勘測線路 （二）1把“貪玩的小松鼠好不容易熬過了冬天?！币痪涓某煽隙ň洌桓淖冊敢?。 貪玩的小松鼠艱難地熬過了冬天