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1、標(biāo)準(zhǔn)總結(jié)示范文本 | Excellent Model Text 資料編碼:CYKJ-FW-334編號:_新教師入職感言編輯:_日期:_單位:_新教師入職感言用戶指南:該總結(jié)資料適用于把階段時間里取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓(xùn)進行一次全面系統(tǒng)的總結(jié),明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益作用??赏ㄟ^修改使用,也可以直接沿用本模板進行快速編輯。【一】教師入職感言“物競天擇,適者生存”,這是達爾文進化論最核心的觀點。作為一個學(xué)習(xí)了多年生物學(xué)知識的人,自然明了這個道理;有的時候,卻忽略了這道理在自己身上體現(xiàn)出的真正含義。人生是一段漫長而悠遠的旅途, XX年,我告別學(xué)生時代,走

2、進人大附中,成為了一名光榮的人民教師,從此開始了新的征程。最初的印象只有一個字:忙!雖然那時還沒有正式入職,但前期工作已在進行中了。每次走進校園,看到的都是老師們的忙碌、利落和自信從容。我從心底深深佩服的同時,卻又隱隱地有一些忐忑。在知道了自己的課程安排時,我確實憂慮過,不知道怎樣權(quán)衡跨越幾個年級的授課工作。為了肩上這份責(zé)任,我能做的,就是準(zhǔn)備、再準(zhǔn)備,學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)。接下來的日子,讓我記憶最深的,是學(xué)校組織的幾次培訓(xùn)。6月19日的第一次新入職教師培訓(xùn),剛?cè)肼氁荒甑睦蠋焸冇米约旱母形?,為我們講述自己在附中成長的故事,生動又真實。那時的我,只覺得熱血澎湃,我也想像他們那樣,盡早適應(yīng)由學(xué)生到教師的角

3、色轉(zhuǎn)變,并且,迅速成長為一個有能力的人。隨后,我參加了早培班的培訓(xùn)和家長會,開始知道肩上的責(zé)任有多重。我看到了家長們的全力支持和殷切期盼,也看到了劉校長積極改革創(chuàng)新的堅持。早培教育絕不是一種形式,因為我們親眼見證了這里涌現(xiàn)出來的許多不可思議!換句話說,這對教師也是一項極大的挑戰(zhàn)。我反復(fù)問自己,有沒有勇氣來承擔(dān)這份工作?答案是毋庸置疑的:必須“進化”!必須成長!開學(xué)前的全員崗位培訓(xùn),更讓我從各個方面感受到人大附中的魅力。不僅看到了學(xué)校在教育工作中的卓越成績,還明白了“愛是教育的最高境界,愛是自然流溢的奉獻;尊重是教育的真諦,尊重是創(chuàng)造的源泉”。劉蓓老師意外受傷,打著石膏,走到臺上,依然熱情洋溢地

4、為我們講述給孩子的“六一”節(jié)日禮物父母親手寫給孩子的家書。視頻里孩子們?yōu)楦改负屠蠋煹膼鬯騽?,為之流淚哽咽,臺下很多老師也流淚了,新入職老師受到的觸動更深。這種幸福溫暖的感動,讓我的心變得如此柔軟。愛的教育,讓我記憶如此深刻。備課組活動是教學(xué)常規(guī)活動之一,跨年級教課,我常常覺得自己分身乏術(shù),但每一次在各位老教師的鼓勵中重拾信心。他們總是會告訴我:努力,你才會成長!起初的那些憂慮,也漸漸的淡化掉了,因為我相信不久就能看到自己的迅速成長。初中生物課程的一級核心目標(biāo)是:結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng),人類與生態(tài)圈之間的平衡發(fā)展。后來,我認(rèn)真想了想,適應(yīng)只能算做人類生存的最基本的要求,而不斷的進化、成長,才能更好地

5、融入這個日新月異的時代。國家的課改工作一直在進行。作為教育改革的先行者,劉校長提倡素質(zhì)教育,在學(xué)校進行了大刀闊斧的改革和創(chuàng)新,提出了“堅守信念,保持清醒,立足創(chuàng)新,持久超越”的理念,為師生搭建素質(zhì)教育的大舞臺。而我們,正是改革浪尖上的一員,從“新”開始,從 “心”開始,去感受這個舞臺正在上演的每一幕,去創(chuàng)造更加精彩的未來!【二】教師入職感言生命就像一條河流,總是馬不停蹄的向前奔流,有時恍惚之間,竟然發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)走到了另一個起點。一個多月前,自己還是一名快樂的學(xué)生,轉(zhuǎn)眼之間,我已經(jīng)成為了一名青澀的老師。有的時候當(dāng)局者迷,等走過一段路之后,才能看得更清楚。就像洪水經(jīng)過的時候,泥沙俱下,水流變得混濁

6、,而當(dāng)洪水過后,河流又變得清澈見底。人生也需要這樣的回顧,才能走得更清醒。在過去的一段日子里,我總是奔波于北京和深圳之間,而現(xiàn)在已經(jīng)畢業(yè),正式的走上了工作崗位。在這之前奔波的日子里,我曾經(jīng)考慮過我是不是真的要離開生活了7年的北京,到一個陌生的城市重新開始。而我內(nèi)心的感覺告訴我,深中是這樣一所具有文化底蘊,能夠把握時代脈搏,緊跟世界教育發(fā)展趨勢的學(xué)校。對于學(xué)教育的我來說,雖然沒有什么實踐經(jīng)驗,但是對于學(xué)校的一些發(fā)展理念我還是認(rèn)同的。對于剛畢業(yè)的我來說,我的經(jīng)驗還是非常缺乏,我的理論儲備還需充實。學(xué)校高度的辦學(xué)定位,可以引領(lǐng)著我不斷的進步。深圳真的是一座移民城市,從學(xué)校里的人員構(gòu)成就可以明顯的感受

7、到。我們的老師都是來自五湖四海,平常大家都能夠互相幫助,互相鼓勵,讓人很快找到了歸屬感。學(xué)校的很多領(lǐng)導(dǎo)也很關(guān)心我們的狀態(tài)。平時在宿舍交流的時候,老師們都會提到各個科組的老師對自己的鼓勵和幫助,讓他們盡快的適應(yīng)自己的工作,能夠在工作中找到自信。在培訓(xùn)期間,接觸到了很多老師,這些老師們身上的品質(zhì)真的讓人非常感動。在進行心理課程培訓(xùn)的過程中,我和夏云蘭老師分到了一組。感覺夏老師為人非常豪爽,有話直說,為人樂觀,心態(tài)非常好,據(jù)說業(yè)余時間還學(xué)習(xí)了國標(biāo)舞,跳得非常好,讓我們這些年輕老師都不禁感慨,夏老師的心態(tài)真好,生活好豐富啊!我也從鈕志紅老師那里受到了很多的感動。鈕老師的態(tài)度非常親和,每次跟她交流,都會

8、設(shè)身處地的為我們著想,給我們提了很多建議,還有鼓勵的話語,感覺鈕老師有一種母親的力量。作為這樣一名優(yōu)秀的教師,能夠培養(yǎng)出眾多優(yōu)秀的學(xué)子,也就沒有什么驚奇的地方了。這里的學(xué)生很活躍,個性很張揚,心理素質(zhì)很好。我們都不禁感嘆,這里的孩子真是不一樣。記得我們還是學(xué)生時,個性并沒有那么張揚,相對來說都是樸素和保守的。這里的學(xué)生對自己的認(rèn)識相對來說比較全面,知道自己想要的是什么,相比我們而言還是好很多。記得那個年代的自己,每天就是簡單的學(xué)習(xí)和生活,對于未來并沒有考慮得太多。正因為簡單,當(dāng)然也多了一些迷茫和朦朧。在最近一段時間的工作里,我也感受到了自己的一些缺點。在學(xué)校的時候,自己的學(xué)習(xí)是偏理論的,大部分

9、時間都是在看書,但很多時候還是從書本到書本,在寫文章的過程中,我還缺乏活學(xué)活用,感覺自己被理論束縛了,不能很好的做到理論為我所用。這方面的原因,我覺得還是因為自己沒有建立明確的觀點和想法,如果自己建立了牢固的體系之后,材料是可以做到靈活運用的,把合適的材料用到合適的地方。因為很長時間沒有教學(xué),覺得自己跟學(xué)生有點脫節(jié),對他們?nèi)狈α私狻,F(xiàn)在馬上就要上課了,心里面有一些興奮,同時又有一些擔(dān)心,對于沒有經(jīng)驗的我來說,學(xué)生能夠喜歡我嗎?但是我想,只要自己認(rèn)真的備課,多跟學(xué)生交流,多與同事學(xué)習(xí),學(xué)生應(yīng)該是可以感受到我的用心的,只有真心才能換來真心。在角色轉(zhuǎn)換方面,很多時候覺得自己還有點像學(xué)生,不太像老師。

10、正因為如此,好幾次保安都把我誤認(rèn)為是學(xué)生。我覺得關(guān)于角色的問題,我有自己的理解。作為老師在不同的場合,應(yīng)該有不同的角色,不是任何時候都以老師自居的。比如在平常的生活中,能夠像學(xué)生也挺好的,這樣顯得有朝氣和活力,也能夠和學(xué)生多交流,縮小和他們的心理差距。在時間規(guī)劃方面,我覺得還需要提高工作效率,合理規(guī)劃時間。這就需要我對自己的工作不斷進行總結(jié),分出輕重急緩,能夠在短時間內(nèi)高效的完成任務(wù)。這樣就不會擠占平時的休息時間,做到工作和生活兩不誤。在心里素質(zhì)方面,自己也說不上很好,總是表面堅強,內(nèi)心脆弱,自信心也不足。從小到大,因為都很懂事,自尊心又強,沒有怎么受到父母老師的批評。母親是最了解我的,剛開始

11、工作時,就對我各種教導(dǎo),說應(yīng)該謙虛、堅強一些,以后面對的困難會更多的。我一直都在慢慢的改變,希望自己能夠更成熟、穩(wěn)重一點。當(dāng)然,我也不希望自己變成銅墻鐵壁無孔不入的狀態(tài),在我看來,那樣的狀態(tài),心靈缺少了一些敏感性,也缺少了一些人生的酸甜哭辣。我也要感謝家人一直在背后默默的給我鼓勵和支持,讓我能夠一直走下去,家永遠是我最溫暖的港灣。說到對未來的期望,其實我自己想了一下,能夠做到以下三點是最幸福的狀態(tài)。第一點:學(xué)習(xí)好。現(xiàn)在工作了,發(fā)現(xiàn)自己要學(xué)習(xí)的東西很多,平常的辦公室工作、文章的寫作、教學(xué)的工作,每一項都不是那么容易,都需要學(xué)習(xí)。而這種學(xué)習(xí)不僅是理論上的充實,更要有真實的演練??傊趯嵺`中了解自己的需要,然后不斷的學(xué)習(xí),提高自己的學(xué)術(shù)素養(yǎng)。第二點,工作好。希望自己能

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