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文檔簡介
1、心靈上的小鳥讀書交流會執(zhí)教:內(nèi)蒙古赤峰市紅山區(qū)第十六小學(xué)崔巍開場白主持1: 敬愛的老師們主持2 : 親愛的同學(xué)們主持合 :大家好主持1 :暖暖遠(yuǎn)人村,依依虛里煙。狗吠深巷中,雞鳴桑樹顫。主持2 :明月別枝驚鵲,清風(fēng)半夜鳴蟬。稻花鄉(xiāng)里說豐年,聽取蛙聲一片。主持1 :一首首詩描繪了人類與自然和諧共處的生態(tài)文明,讓我們感受到了和諧,安寧,袖里,舒適的天然之美。主持2: 如果大自然是一本書,那么人與動物就是這本書上的文字。主持1 :毛澤東曾說過:動物是人最好的朋友,今天讓我們敞開心扉,釋放我們的豪情,盡情的歌唱他們,贊美他們,走進(jìn)他們的世界。主持2: 我們宣布:六年一班“心靈上的小鳥”讀書交流會主持合
2、: 現(xiàn)在開始!第一部分歌唱動物主持2: 英國作家勞倫茲說過:動物都是智者投胎轉(zhuǎn)世。幾千幾萬年積累的智慧,滿滿裝在人類小的軀體里,狗不用言語,他用全身來說話。有一句俗話碩:“天上飛的鳥,地上跑的鼠,都是通靈性的?!眲游镉醒腥?,有情有義。動物有自己的靈魂和思想。讓我們用最真摯的情感歌唱動物,歌唱這些可愛的生靈。下面欣賞于明鑫,董譚鑫,周睿同學(xué)自編,自創(chuàng),自演歌曲【一只可愛的貓】歌詞:我是一只貓,一只居家貓,我是一只白胖的貓,白胖的貓,打個哈欠,我伸伸懶腰,不知道天有多高地有多厚。(重復(fù)兩遍)rod:只喝可樂的貓有點(diǎn)驕傲我的沙發(fā)不在意別人知不知道。只喝可樂的貓有點(diǎn)糟糕,我讓別人又愛又恨尤其有煩惱。
3、只喝可樂的貓討厭無聊,更怕有人在我耳邊嘮嘮叨叨。只喝可樂的貓有點(diǎn)糟糕,當(dāng)我聽到音樂就忍不住手舞足蹈?!九淝弘娮忧俚睾裉旄?、吉他伴奏】主持2 :真是只有個性的貓呀,當(dāng)然小老鼠也非常可愛。將掌聲再次送給他們!第二部分話說動物主持1: 人有人言,獸有獸語。大自然有很多智力非凡的動物,他們的世界豐富多彩。現(xiàn)在請聽劉冉楊琳同學(xué)帶來的相聲【動物世界】:劉冉: 今天來的人可真不少,都知道我要做最后一次現(xiàn)眼了,還這么捧場。楊琳: 怎么,不說相聲另想高門了?劉冉: 也不是,只是覺得兩個人站在這,得不得,得不得的說,沒勁。楊琳:你的意思是說相聲不說人話,這才叫勁?劉冉: 不是,我最近在研究動物的語言,令我大開眼
4、界,為什么馬王爺有三只眼,為什么醋是酸的鹽是咸的·······楊琳: 停 我什么也沒聽懂劉冉: 我的意思是通過仔細(xì)地觀察認(rèn)真地研究我弄懂了動物的語言。楊 哦?說來聽聽。劉冉: 那我就當(dāng)一回動物翻譯家,翻譯翻譯動物的語言。楊琳: 好聽聽 長長見識 劉冉: 動物正在召開一次大會,由于大象德高望重被選為主持,大象剛宣布開會。楊琳:發(fā)什么牢騷劉冉: 它說:現(xiàn)在人類的網(wǎng)絡(luò)這么發(fā)達(dá),可這網(wǎng)絡(luò)的鼻祖也應(yīng)該是我楊琳:嘿有意思劉冉:這一發(fā)牢騷幾只麻雀說開了:照這么說鳥巢還是仿造我的小屋的樣式建造的呢,我們有專利權(quán),他們屬于侵權(quán)行為。楊:跟人類
5、較上勁了。劉冉:這邊還沒解決呢,烏鴉也來湊熱鬧。說人類太不像話了,那些個喜鵲呀燕子呀飛到他們家,主人對它們好吃好喝好招待,說他們吉利,是喜客,可我去他們家,主人不是打就是罵,說我是黑客。楊琳:啊,病毒都出來了。劉冉:這是一只袋鼠一搖一晃的走過來說:“我去超市,把門的不讓我進(jìn)?!睏盍眨簽槭裁囱??劉冉:他們非讓我把包存起來,我這包能存嗎?這不要我命嗎!楊琳:真熱鬧呀。劉冉:可不是嘛。你一言我一語,把大象鬧得暈頭轉(zhuǎn)向。楊琳:這領(lǐng)導(dǎo)不好當(dāng)呀劉冉:大象經(jīng)過這次事件,心想,這個主持我不干了,誰想干誰干,鼻子一甩宣布:散會!楊琳:回來回來,還沒說完呢,真走呀!動物界像人類一樣,五花八門什么事都有。劉冉:還有
6、更神的呢,他們還會做廣告,那廣告跟電視上說的一模一樣。楊琳:怎么做呀?劉冉:有一只癩蛤蟆好不容易從井里跳出來,看到外面的世界這么廣闊,這么精彩,不由得感慨萬分,隨口就是一句廣告詞:原來生活可以更美好。楊琳:是有這么一句。劉冉:他正在這里感嘆,一群白天鵝從天空飛過,癩蛤蟆仰頭一看,眼都直了,死死地盯著白天鵝,口水都流出來了。一旁有一個井蛙開口說“本家大哥,在想什么呢?”癩蛤蟆看著白天鵝喃喃的說道:“我心飛翔!”青蛙就安慰它:大哥,別瞎尋思了,那是不可能的。癩蛤蟆把眼一瞪:不,一切皆有可能!青蛙搖了搖頭,無奈的說:我在外面混了這么多年,從來沒聽說過癩蛤蟆能吃上天鵝肉。癩蛤蟆一聽堅(jiān)定地說:我能!楊琳
7、:嘿,佩服佩服。劉冉:所以說,大千世界無奇不有,你只要留心去觀察,傾聽,就會發(fā)現(xiàn)更精彩的動物世界。楊琳:還有更精彩的?劉冉:優(yōu)雅。大清早我去逛鳥市,有三只鳥籠分別裝著三只鸚鵡在鳥市上出售,這些鸚鵡大小一樣,同樣漂亮,可價錢不一樣,從左到右鳥籠上分別標(biāo)著100元,200元,500元,我仔細(xì)分辨也看不出有什么區(qū)別,鳥籠子也是一模一樣,我就很納悶,就問標(biāo)著100的鸚鵡;喂,伙計(jì)為什么你賣100,而挨著你的那只賣200,比你多出一倍的價錢?這只鸚鵡看了看我無奈的說;它會一門外語。楊琳:啊,鸚鵡會說外語,只是到哪都吃香。劉冉:我恍然大悟,這才明白,原來是這么回事!這么說右邊那只標(biāo)著500的一定會說4門外
8、語了!會一門高出100元。誰知道這只你購物搖了搖頭說,不是那么回事,唉,我又納悶了。應(yīng)該是這樣的啊,這只鸚鵡回答說,它一門外語也不會,它只是會說相聲。楊琳:啊,遇見同行了,說相聲比說外語還掙錢。劉冉:去你的吧。主持1:好一場別開生面的森林大會呀!掌聲送給劉冉和楊琳!主持1:興酣落筆搖五岳,詩成笑傲凌滄海。主持2:剪一縷清風(fēng)就可以風(fēng)花雪月,鞠一捧清水就可以滌蕩靈魂。這就是詩詞的魅力。主持1:最美的語言是詩,那么對我們最好朋友的贊美怎么能吝嗇我們的語言呢?主持2:請聽古箏配樂詩朗誦,朗誦者卜文迪、周睿、王一鳴、王佳欣絕句(一)、絕句(二)、擬古九首其一 (節(jié)選)老馬、詠鷹、聞春鳥、蟬主持2:非常感
9、謝幾位同學(xué)的朗誦,好聽的詩朗誦讓我們意猶未盡、回味悠揚(yáng)。主持1:有這樣一個人,他被譽(yù)為“中國動物小說大王”主持2:他的作品一明朗優(yōu)美的語言,深沉的筆觸,通過對動物社會的描寫,揭示了動物之間情感糾葛的內(nèi)心世界。主持1:它是讀者了解了動物的生活習(xí)性,從中引發(fā)聯(lián)想,體會其中的內(nèi)涵,引起人們深沉的思索。主持2:他的動物小說被公認(rèn)為好讀、耐讀、扣人心弦,他的作品集思想性、知識性、文學(xué)性于一體,主持1:他的作品強(qiáng)烈吸引了少年兒童,而且作品中描寫的動物行為、心里的精彩程度和賦予了動物主角詮釋哲理的意義,讓許多成年讀者為之動容。主持2:他就是沈石溪。一個沉迷于動物世界的作家。主持1:想在就讓我們一起走進(jìn)名人專
10、訪走進(jìn)沈石溪主持人:歡迎大家收看名人專訪節(jié)目,今天有幸請到了著名動物作家沈石溪老師,讓我們掌聲歡迎沈老師。沈石溪:主持人好。主持人:沈老師好。聽說沈老師現(xiàn)在是兒童作家委員會委員,上海作家協(xié)會理事。我知道沈老師還是最著名的兒童作家。沈石溪:這些都是社會上的虛名。主持人:沈老師我看了一下您寫的小說,我有一個問題,您給許多動物的身上賦予了人類的情感,它不應(yīng)該出現(xiàn)在動物身上,我想問您,這些都是您故意給他加上的還是它本來就具有的呢?沈石溪:我覺得很多人在習(xí)慣上都把動物看作是一種低級的生命,人類是高級生命,認(rèn)為這些動物師沒有感情的,其實(shí)這是一種誤解,很多動物都是有感情的生活,父愛、母愛,這些感情是伴隨著它
11、們的生命,這些都是到處可見的,所以感情生活并不是人類的專利,應(yīng)該說在動物世界也都有情感存在,我寫的動物小說里面,當(dāng)然有一些看起來是人類的高級思維都能看出來,一方面因?yàn)槭切≌f,小說一定是給人讀的,動物也不可能看我的小說,人既然讀我的小說,我就要把人類的情感、思維方式都要賦予動物的角色中去,這樣才便于讀者來理解來吸收。主持人:您在創(chuàng)作的時候,是不是平時也特別注意觀察一些動物的生活習(xí)性呢?沈石溪:我寫動物小說是跟我的一段特殊經(jīng)歷有過關(guān)系,在我16歲的時候,高了知識青年上山下鄉(xiāng),當(dāng)時我們是屬于老三屆,沒得人都要到農(nóng)村,我到了云南西雙版納那里是我們國家的動物王國,我在那里生活了18年,在整個云南生活了3
12、6年,跟一些動物都有親身的接觸,這對我寫動物小說提供了寶貴的素材。主持人:沈老師您創(chuàng)作了諸多作品,您最鐘愛哪一部呢?沈石溪:長篇小說師狼王夢,還有混血豺王他是我寫的比較得意的一部作品,當(dāng)時發(fā)表的時候還獲得了宋慶齡文學(xué)獎,這兩部作品里面,我把對人類社會的思考,對生命的感悟都融入到了小說動物主角里面去?;迎h(huán)節(jié):主持人:不知道同學(xué)們都喜歡沈老師的那些作品呢?生1:嘎羧是頭中情意的象,它行為高尚,讓我們感動不已,它并沒有去世世代代埋葬祖先的象冢,兒時去了戰(zhàn)友們安息的百象冢!這篇文章中有一句話是我印象深刻:他沒有去遙遠(yuǎn)神秘的祖宗留下的象冢去,他去了百象冢挖了個坑,和曾經(jīng)并肩作戰(zhàn)的同伴們葬在了一起。這就
13、是它重情重義的最好證明。讀了沈石溪這本書,也讓我增長了見識:每一族群象都有著一個象冢,象冢師他們共同的墳?zāi)埂5嬲姷较筅5娜藳]有幾個,因?yàn)橄筅R话愣疾卦谌僳E罕至的地方。生2:金子閃閃發(fā)光,稀少而有珍貴,但是最美的是金子么?不!最美的是忠誠。讀完第七條獵狗后我別赤利不顧主任的嫌棄,冤枉。拼死相救的品質(zhì)二感動,從狗的身上我看到了忠誠,狗是人類最忠實(shí)的朋友,他們勇敢善良。同時我再始終還學(xué)到了寬容,我現(xiàn)在身上欠缺的就是這點(diǎn),遇到事情斤斤計(jì)較,我應(yīng)該象這條獵狗學(xué)習(xí)寬容,多幫助別人。生3:狼王夢蘊(yùn)含著一種深深的母子之情,這種親情表現(xiàn)在最無奈的殘忍。例如,紫蘭無法救出踩中捕獸夾的藍(lán)魂,又不愿看到他死在獵人
14、的槍口下,只好狠心咬斷他的喉管,又將它咬成兩段,拖了回來。這種忍痛割愛的精神,足以讓每一個人涓然淚下的。生4:我讀過沈石溪老師的很多書,駱駝王子這本書給我留下了很深的印象,這本書是我懂得了對孩子不能過多的溺愛還寵愛,否則就會像文中的駱駝王子一樣永遠(yuǎn)長不大,永遠(yuǎn)也不敢自己去做只有放手讓孩子自己動手,才能在事情中磨練自己,是自己得到成長,很多事情是要嘗試過才知道,只有嘗試過了才能做得更好,面對一些困難,我們不應(yīng)該退縮,而是要勇敢面對。主持人:看來沈老師的作品特別受同學(xué)們的歡迎。今天難得沈老師到我們直播間做客,我想請您給我們的同學(xué)們推薦一本您認(rèn)為使自己受益良多的書。也請您跟我們青少年朋友們推薦幾本適
15、合他們 閱讀的書。沈石溪:每個人的閱讀的習(xí)慣不一樣,我自己比較喜歡看勞倫斯,他是動物小說的開山鼻祖,像是所羅門的指環(huán)等作品都是我非常喜歡的。如果讓我推薦的話就是所羅門的指環(huán)這本書,這是一本非常有趣的一本書,所羅門的指環(huán)是一個神話故事,如果讓一個人帶上所羅門的指環(huán)他就可以聽懂鳥、魚、獸的語言?,F(xiàn)在科學(xué)家也揭開了很多動物世界的面紗,也可以了解動物的內(nèi)心,所以看這本書對我讓我們更加平等的對待動物是有很大幫助的。主持人:剛才讓我們領(lǐng)略了沈老師的風(fēng)采,感謝沈老師親臨交流會現(xiàn)場,讓我們有了近距離的交流。最后我們衷心的希望沈老師能寫出更多更精彩的動物小說,我們提供源源不斷的精神文化的盛宴。讓我們共同期待。主持1:在沈石溪動物小說作品中,通過動物形象藝術(shù)的展現(xiàn)了熱愛生命、贊美生命、追求生命、拷問生命、演繹生命和完善生命的文學(xué)的美學(xué)的主題,并塑造了一批獵狗獵雕、狼王、紅奶羊和混血豺等追求生命和諧的藝術(shù)形象。讓我讀起來愛不釋手,欲罷不能。主持2:沈石溪動物小說所表現(xiàn)的“改變?nèi)跽?,爭?dāng)強(qiáng)者,死的輝煌”的藝術(shù)思想,每每讓我
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