五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第一二單元月考測(cè)試題

1、五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第一、二單元抽測(cè)試卷班級(jí)：_姓名：_ 考號(hào)：_得分：_  一、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。（12分）jìè  zh chng  huá qiáo  bèi sòng fng q xu y(   ) ( ) ( ) ( ) ( )mu zhng  kng jù shui lo   w yán háo bù yóu yù( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、查字典，填

2、空。（2分）“頗”字，音序應(yīng)查    ，部首是     ，除部首外還有      畫(huà)。“頗負(fù)盛名”中的“頗”應(yīng)選         （A.偏。  B.很，相當(dāng)?shù)?。）三?選字組詞，在正確的下面打“”。（6分）低頭（折    拆）節(jié)    葬身（異    導(dǎo)）國(guó)    泊船瓜（洲   

3、0; 州）清（澈    撤）見(jiàn)底    日出而（作    做）    微波（粼 嶙）（粼 嶙）四、把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,并選擇合適詞填空。（9分）浮想（   ）（   ）   饑腸（   ）（   ） 流光（   ）（   ） （   ）（ ）吞棗 大顯（   ）（   ） （   

4、;）心（   ）血 頂天（   ）（   ）   別出（   ）（   ）（ ）腸（ ）肚 1、考試終于來(lái)了，我得到了一個(gè) 的好機(jī)會(huì)。2、含有近義詞的四字詞語(yǔ)有 ，我能再寫(xiě)一個(gè) 。含有反義詞的四字詞語(yǔ)有 ，我也能再寫(xiě)一個(gè) 。七、按要求改寫(xiě)句子。（6分）（1）仿寫(xiě)句子一本你喜愛(ài)的書(shū)就是一位朋友，也是一處你隨時(shí)想去就去的故地。我說(shuō)：“一本你喜愛(ài)的書(shū)就是 ，也是 ?！保?）故鄉(xiāng)的桂花盛開(kāi)了，真香啊?。ǜ臑榭鋸埦洌?八、根據(jù)課文內(nèi)容填空。（13分）1、急忙打開(kāi)書(shū)，一頁(yè)，兩頁(yè)，我像 ，

5、貪婪地讀著。我很 ，也很 這種 的滋味。（4分）2、泊船瓜洲的作者是 代著名詩(shī)人 詩(shī)中表達(dá)了詩(shī)人思念親人、思念家鄉(xiāng)的詩(shī)句是 ， 。描寫(xiě)寄家書(shū)時(shí)的思想活動(dòng)和行為，表達(dá)了客居他鄉(xiāng)之人對(duì)家鄉(xiāng)親人深切思念的一首詩(shī)是 作者是 。3、長(zhǎng)相思中的“ ， 。”將軍旅途中將士的思鄉(xiāng)之意自然表現(xiàn)出來(lái)。作者是 代詞人 。我還知道表達(dá)思鄉(xiāng)之情的詩(shī)句“ ， ?！保?分） 九、閱讀理解（19分） （一）課內(nèi)閱讀：這梅花，是我們中國(guó)最有名的花。旁的花，大抵是春暖才開(kāi)花，她卻不一樣，愈是寒冷，愈是風(fēng)欺雪壓，花開(kāi)得愈精神，愈秀氣。她是最有品格、最有靈魂、最有骨氣的！幾千年來(lái)，我們中華民族出了許多有氣節(jié)的人物，他們不管

6、歷經(jīng)多少磨難，不管受到怎樣的欺凌，從來(lái)都頂天立地，不肯低頭折節(jié)。他們就像這梅花一樣。一個(gè)中國(guó)人（    ）在怎樣的境遇里，（    ）有梅花的秉性才好。1在文中括號(hào)里填合適的關(guān)聯(lián)詞。（2分）2梅花的秉性是怎么樣的？用橫線畫(huà)出文中描寫(xiě)梅花秉性的句子（2分）3這段話選自 ，文章表現(xiàn)了 的情感（2分）4外祖父這段話贊美了怎樣的人，請(qǐng)列舉兩個(gè) 。（二）課外閱讀：書(shū)是知識(shí)的寶庫(kù)。人們常說(shuō)：“開(kāi)卷有益”。當(dāng)你打開(kāi)五彩繽紛的圖書(shū)，你便在知識(shí)的海洋中遨游。動(dòng)人的小說(shuō)，美麗的詩(shī)歌，感人的童話讓你愛(ài)不釋手，給你帶來(lái)無(wú)窮的快樂(lè)。書(shū)不僅是知識(shí)的寶庫(kù)，而且是我們的良師益友。一位大文豪說(shuō)過(guò)：“讀一本好書(shū)就仿佛和一位高尚的人談話。”寂寞時(shí)，它會(huì)給我們以安慰；有疑難時(shí)，它會(huì)給我們解答；遇到挫折時(shí)，它會(huì)給我們鼓舞和力量；迷失方向時(shí)，它會(huì)指引我們向光明的前程邁進(jìn)。1、結(jié)合上下文解釋下列詞語(yǔ)的意思。（2分）開(kāi)卷有益： 愛(ài)不釋手： 2、畫(huà)線句子用了什么修辭手法？（1分）（       ）3、用“”在文中把這段話分成兩層，并在下面的橫線上寫(xiě)出每層的意思。（4分）第一層：第二層： 4、為什么說(shuō)“書(shū)是我們的良師益友”？（2分）5、短文中有這么一句名言：“讀一本好書(shū)就仿佛和一位高尚的人談話?！蹦隳茉賹?xiě)出兩條關(guān)于讀書(shū)方面的名言或諺語(yǔ)