全國(guó)10月00051管理系統(tǒng)中計(jì)算機(jī)應(yīng)用真題及答案 1

1、2016年10月高等教育自學(xué)考試全國(guó)統(tǒng)一命題考試管理系統(tǒng)中計(jì)算機(jī)應(yīng)用 試卷(課程代碼00051)本試卷共6頁(yè)。滿(mǎn)分100分?？荚嚂r(shí)間150分鐘?？忌痤}注意事項(xiàng)：1本卷所有試題必須在答題卡上作答。答在試卷上無(wú)效，試卷空白處和背面均可作草稿紙。2第一部分為選擇題。必須對(duì)應(yīng)試卷上的題號(hào)使用2B鉛筆將“答題卡”的相應(yīng)代碼涂黑。3第二部分為非選擇題。必須注明大、小題號(hào)使用05毫米黑色字跡簽字筆作答。4合理安排答題空間，超出答題區(qū)域無(wú)效。第一部分 選擇題(共30分)一、單項(xiàng)選擇題(本大題共30小題。每小題1分，共30分) 在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的請(qǐng)將其選出并將“答 題卡的相應(yīng)代

2、碼涂羆。錯(cuò)涂、多涂或未涂均無(wú)分。 1下列選項(xiàng)中，屬予動(dòng)態(tài)信息的是員工的 A性別 B出生日期 C工作量 D入職時(shí)間2信息的可用性至少應(yīng)包括及時(shí)性、適用性、經(jīng)濟(jì)性和 A準(zhǔn)確性 B完整性 C安全性 D可靠性3下列選項(xiàng)中，屬于企業(yè)管理控制層的業(yè)務(wù)是 A. 數(shù)據(jù)采集 B匯總報(bào)表 C市場(chǎng)分析 D投資規(guī)劃4旨在改善企業(yè)與客戶(hù)關(guān)系的系統(tǒng)稱(chēng)為 AEIS BSCM CCRM DERP5在通信網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上可以完成 A信息存儲(chǔ) B信息傳輸 C信息加工 D標(biāo)準(zhǔn)制定6機(jī)場(chǎng)的航班查詢(xún)系統(tǒng)，屬于 ADSS BGDSS CES DOLTP 7下列選項(xiàng)中，不屬于數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)特點(diǎn)的是 A數(shù)據(jù)共享 B數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)化 C數(shù)據(jù)冗余度高 D數(shù)據(jù)獨(dú)

3、立性商8在關(guān)系R(R#，RN，S#)和S(S#，SN,SD)中,R的主碼是R#，S的主碼是S#，則S#在R中稱(chēng)為 A外碼 B候選碼 C主碼 D超碼9下列關(guān)于視圖作用的說(shuō)法中，錯(cuò)誤的是 A屏蔽數(shù)據(jù)庫(kù)的復(fù)雜性 B. 定義新的基本煮 C便于用戶(hù)權(quán)限的控制 D簡(jiǎn)化用戶(hù)的操作10SQL語(yǔ)言中，修改表結(jié)構(gòu)的命令是 AALTER BCREATE CUPDATE DINSERT11由企業(yè)與其他開(kāi)發(fā)組織協(xié)作，共同開(kāi)發(fā)信息系統(tǒng)的方式，稱(chēng)為 A自行開(kāi)發(fā) B合作開(kāi)發(fā) C委托開(kāi)發(fā) D外包開(kāi)發(fā)12下列關(guān)于終端用戶(hù)開(kāi)發(fā)(EUC)的描述中，錯(cuò)誤的是 A可及時(shí)滿(mǎn)足終端用戶(hù)靈活多樣的需求 B提高了終端用戶(hù)參與系統(tǒng)應(yīng)用的積極性 C

4、可以緩解開(kāi)發(fā)部門(mén)的部分壓力 DEUC的開(kāi)發(fā)者是信患中心的專(zhuān)業(yè)人員13信息系統(tǒng)構(gòu)件的三大要素不包括 A接口 B實(shí)現(xiàn) C部署 D消息14在BSP中。根據(jù)企業(yè)目標(biāo)定義市場(chǎng)部的業(yè)務(wù)活動(dòng)，如市場(chǎng)研究、銷(xiāo)售管理、訂貨 服務(wù)等，該步驟是定義 A企業(yè)目標(biāo) B企業(yè)過(guò)程 C數(shù)據(jù)類(lèi) D信息系統(tǒng)總體結(jié)構(gòu)15在系統(tǒng)分析階段，描述數(shù)據(jù)來(lái)源、流動(dòng)、加工處理和存儲(chǔ)活動(dòng)的圖形化分析工具是 A業(yè)務(wù)流程圖 B數(shù)據(jù)流程圖 C組織結(jié)構(gòu)圖 D信息關(guān)聯(lián)圖16在系統(tǒng)分析階段，不能用來(lái)進(jìn)行功能分析的工具是 A業(yè)務(wù)流程圖 B決策樹(shù) C決策表 D結(jié)構(gòu)化語(yǔ)言17在UC矩陣中，行列交叉點(diǎn)填寫(xiě)的是 A系統(tǒng)中的功能 B系統(tǒng)中的數(shù)據(jù)類(lèi) C系統(tǒng)中的數(shù)據(jù) D功

5、能與數(shù)據(jù)類(lèi)的關(guān)系18酒店管理系統(tǒng)的數(shù)據(jù)流程圖如圖所示，該圖是 A背景圖 B頂層圈C第層圖 D第二層圖19在控制結(jié)構(gòu)圖中，表示存儲(chǔ)的圖形符號(hào)是20下列選項(xiàng)中，不是模塊耦合類(lèi)型的是 A數(shù)據(jù)藕合 B過(guò)程藕合 C控錯(cuò)藕合 D非法耦合 21用編碼“CSTNET一表示中國(guó)科技網(wǎng)，這種編碼方式稱(chēng)為 A順序碼 B表意碼 C重復(fù)碼 D成組碼22在SQL Server數(shù)據(jù)庫(kù)中，執(zhí)行SQL語(yǔ)句： CREATE TABLE學(xué)生.DBO.COURSE KH CHAR(10)NOT NULL, KM CHAR(10) NULL 該語(yǔ)句執(zhí)行繕桌創(chuàng)建的表名為 ATABLE B學(xué)生 CDBO DCOURSE 23白盒測(cè)試又稱(chēng)為

6、 A結(jié)構(gòu)測(cè)試 B自動(dòng)分析 C人工代碼評(píng)審 D功能測(cè)試24測(cè)試系統(tǒng)在超載、故障、重啟、資源缺失等狀況下的反應(yīng)，稱(chēng)為 A負(fù)載測(cè)試 B可用性測(cè)試 C壓力測(cè)試 D驗(yàn)收測(cè)試 25下列選項(xiàng)中，不屬于數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)步驟的是 A概念結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì) B邏輯結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì) C物理結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì) D實(shí)體結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)26承擔(dān)程序的編制、調(diào)試和修改任務(wù)的是 A系統(tǒng)分析師 B程序員 C數(shù)據(jù)庫(kù)管理員 D用戶(hù)協(xié)調(diào)員27為了防范系統(tǒng)的褥洞被黑客利用，及時(shí)設(shè)計(jì)和安裝補(bǔ)丁程序，這種維護(hù)屬于 A完普性維護(hù) B適應(yīng)性維護(hù) C糾錯(cuò)性維護(hù) D預(yù)防性維護(hù)28防止數(shù)據(jù)在存儲(chǔ)和傳輸過(guò)程中被竊取、解讀和利用，通常采用A數(shù)據(jù)加密 B身份認(rèn)證C數(shù)字水印 D數(shù)據(jù)隱藏29我國(guó)目前

7、實(shí)行的搿信息安全等級(jí)保護(hù)制度靜分為A3級(jí) B4級(jí)C5級(jí) D6級(jí)30企業(yè)資源規(guī)劃筒稱(chēng)AERP BMRPCMRPII DBOM第二部分 非選擇題(共70分)二、名詞解釋題(本大題共5小題，每小題3分，共15分)31物聯(lián)網(wǎng)32TPS33UML34測(cè)試用例35容錯(cuò)技術(shù)三、簡(jiǎn)答題(本大題共5小題，每小題5分，共25分)36簡(jiǎn)述云計(jì)算的三種服務(wù)模式。 37簡(jiǎn)述SQL語(yǔ)言的DELETE語(yǔ)句和DROP TABLE語(yǔ)句的區(qū)別。38根據(jù)諾蘭模型(如圖所示)，請(qǐng)?jiān)诖痤}卡上寫(xiě)出圖中標(biāo)號(hào)正確內(nèi)容。39簡(jiǎn)述新舊系統(tǒng)切換的方式。40簡(jiǎn)述提高信息系統(tǒng)運(yùn)行可靠性的技術(shù)。四、應(yīng)用題(本大題共3小題，每小題10分，共30分)41已

8、知一組關(guān)系模式： S(Sno，Sname,Sage,Ssex,Sdept) C(Cno,Cname，,Tname) SC(Sno,Cno,Grade) 其中，S表示學(xué)生，其屬性為學(xué)號(hào)、姓名、年齡、性別和所在院系；C表示課程， 其屬性為課程號(hào)、課程名稱(chēng)、任課教師姓名；SC表示選修，其屬性為學(xué)號(hào)、課 程號(hào)和成績(jī)。 用SQL語(yǔ)句完成下列操作： (1)查詢(xún)選修課程號(hào)為C1且成績(jī)超過(guò)80分的學(xué)生姓名； (2)統(tǒng)計(jì)王偉老師所授各門(mén)課程的平均成績(jī)； (3)創(chuàng)建一個(gè)學(xué)生成績(jī)查詢(xún)視圖S-G，包括Sno、Sname、Cname和Grade四個(gè)屬 性。42有網(wǎng)上商城“檢查訂單”處理邏輯的決策表，如圖所示，請(qǐng)給出對(duì)應(yīng)的決策樹(shù)。43某醫(yī)院管理系統(tǒng)中，有如下信息： 科室：科室號(hào)，科室名稱(chēng)，