四年級品德上冊教學(xué)計劃

1、四年級品德上冊教學(xué)計劃一、情況分析： 教材分析：本教材以四年級兒童不斷擴大的社會生活為主線，以關(guān)注每個兒童的成長為前提，以發(fā)展兒童豐富的內(nèi)心世界和主體人格為目標，以體現(xiàn)育人為主的現(xiàn)代教育價值取向為理念，引導(dǎo)學(xué)生通過與自己生活密切聯(lián)系的社會環(huán)境、社會生活和社會關(guān)系的交互作用，獲得對現(xiàn)代社會生活的積極態(tài)度的參與能力，在感悟和體驗的基礎(chǔ)上，不斷豐富和發(fā)展對自我，對他人、對社會的認識和理解，逐步養(yǎng)成社會主義合格公民所必須具備的道德觀、價值觀及相應(yīng)的良好行為習(xí)慣。本教材與全日制義務(wù)教育品德與社會三年級教材的體系結(jié)構(gòu)基本一致。本教材以兒童社會生活為主線，編制了“我們在一起”，“成長不煩惱”，“聰明的消費者

2、”三個單元，全書23課，每課依內(nèi)容和容量不同，安排34課時，一冊書安排37課時左右，留出一定課時學(xué)校和教師安排相應(yīng)的地方課程及相關(guān)活動使用。學(xué)生分析：我們這里四年級的學(xué)生淳樸，活潑，積極向上。這學(xué)年是他們知識、能力、情感價值觀形成的關(guān)鍵時期，他們對自我、他人、家庭、社會有了一些淺顯的認識，養(yǎng)成了一定的好的行為習(xí)慣，隨著他們社會生活范圍的不斷擴大，進一步認識了解社會和品德的形成成為迫切的需要。因本課程的開放性、活動性、實踐性較強，絕大部分學(xué)生樂于這一門課程的學(xué)習(xí)，能積極與到本課程的課內(nèi)外的學(xué)習(xí)活動中去。二、教學(xué)目標：1、見物見人，以物及人，力圖在“物與人”的內(nèi)在聯(lián)結(jié)中，達到品德課與社會課的綜合，

3、以實現(xiàn)兒童完整的人格，實現(xiàn)“既學(xué)會做事，又學(xué)會做人，在做事中學(xué)做人”。2、讓學(xué)生逐步學(xué)會對各種各樣的現(xiàn)存事實作出正確的價值辨析和正確的價值選擇。3、注意培養(yǎng)他用人文化自覺意識，要使中華歷史與文化成為少年兒童現(xiàn)代人格之根基，要使他用對本民族有歷史與文化產(chǎn)生歸屬感、認同感。4、通過學(xué)生自己的觀察、調(diào)查、探索、感受、體驗等個體經(jīng)驗的環(huán)節(jié)，促使他用通過自己的活動實現(xiàn)自我的人格建構(gòu)。三、各課教學(xué)目標及重點、難點：1、我們的合作教學(xué)目標：引導(dǎo)學(xué)生體驗合作的快樂，懂得人和人之間需要合作，體會合作的好處，學(xué)會在生活中更好地與他人合作。教學(xué)重點、難點：懂得人和人之間需要合作，體會合作的好處，學(xué)會在生活中更好地與

4、他人合作。2、真正的友誼教學(xué)目標：通過這個年齡段同學(xué)之間經(jīng)常發(fā)生的各種活生生的有關(guān)友情的事例，引導(dǎo)學(xué)生回顧、體驗自己所結(jié)識的朋友，獲得的友誼，逐步形成正確的交友觀。教學(xué)重點、難點：學(xué)會在日常生活中通過辨析、思考，慎重地交友，獲得交友過程中應(yīng)該掌握的一些基本標準，逐步學(xué)會把握自我，逐步形成正確的交友觀。3、為你高興，與你分擔(dān)教學(xué)目標：通過回憶自身經(jīng)歷、體察他人情緒，懂得分享他人的快樂、分擔(dān)別人的痛苦是促進同學(xué)之間相互理解以及增進彼此友誼的有效方式，在感同身受的基礎(chǔ)上，激發(fā)對同伴的關(guān)心，學(xué)會交往溝通的技巧，從而真正領(lǐng)悟“給予是快樂的”。教學(xué)重點、難點：讓學(xué)生學(xué)會分享他人的快樂，分擔(dān)別人的痛苦。4、

5、面對欺負和威脅教學(xué)目標：教育學(xué)生在紛繁復(fù)雜的社會生活中，正確對待生活中的壓力和挫折，面對欺負和威脅敢于傾訴和舉報，不能逃避，要向有關(guān)部門求助，避免無情的心靈傷害。教學(xué)重點、難點：幫助學(xué)生提高認識，不做欺負者，也不做受欺負者。5、我要攀登教學(xué)目標：讓學(xué)生感知生活中、學(xué)習(xí)中與社會交往存在著困難和挫折，體驗克服困難并取得成功過程的樂趣，初步形成積極向上的生活態(tài)度，提高承受困難和挫折的意志和能力。教學(xué)重點、難點：學(xué)會正確看待困難和挫折，學(xué)會克服困難，鍛煉并提高學(xué)生適應(yīng)挫折的能力。6、抄襲害了誰教學(xué)目標：通過呈現(xiàn)學(xué)生中發(fā)生的抄襲事例，讓學(xué)生辨析認識抄襲事一件對己、對人、對社會有害的事情，對誠實做人、誠信

6、為本有一個初步的認識。教學(xué)重點、難點：理解和體驗做人誠實守信，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，獨立完成學(xué)習(xí)任務(wù)，不抄襲、不舞弊。7、我們和誠信在一起教學(xué)目標：理解和體驗做人要誠實守信；知道誠實與虛假，守信與失信給自己和他人帶來的不同影響，并作出評價；做到為人誠實，表里如一，遵守諾言；收集社會中關(guān)于誠信的事例，明白現(xiàn)代社會需要誠實和守信。教學(xué)重點、難點：理解和體驗做人要誠實守信；做到為人誠實表里如一，遵守諾言。8、擦亮眼睛教學(xué)目標：分析周圍生活中的一些迷信活動的危害，懂得科學(xué)是破除迷信的有力武器，樹立從小抵制封建迷信思想的觀念，激發(fā)熱愛科學(xué)的感情，能夠相信科學(xué)，宣傳科學(xué)。教學(xué)重點、難點：教育學(xué)生相信科學(xué)，抵

7、制迷信。9、逛商場教學(xué)目標：了解本地的一些商業(yè)場所和選購商品的有關(guān)常識，知道作為消費者應(yīng)該享有哪些權(quán)利，逛商場時遇上一些意想不到的事情會靈活處理。教學(xué)重點、難點：增強學(xué)生的消費技能，幫助兒童逐漸樹立正確的消費觀。10、衣食的來源教學(xué)目標：知道衣食對人類生存的重要，初步了解農(nóng)業(yè)生產(chǎn)與人們?nèi)粘Ｉ畹年P(guān)系，感悟農(nóng)業(yè)科學(xué)技術(shù)對人類生存發(fā)展的重要影響，懂得勤儉節(jié)約的道理。自覺珍惜勞動成果。教學(xué)重點、難點：教育學(xué)生懂得勤勞節(jié)約的道理，自覺珍惜勞動成果。11、塑料與我們的生活教學(xué)目標：了解塑料的特點及其為人們生活帶來的便利；感知塑料廢棄處置不當(dāng)造成的危害；能夠采取行動減輕“白色污染”；初步學(xué)會通過事例分析工

8、業(yè)與人們生活的關(guān)系；初步學(xué)會辯證地看待工業(yè)文明。教學(xué)重點、難點：初步學(xué)會辯證地看待工業(yè)文明，能夠采取行動減輕“白色污染”。12、從一滴水說起教學(xué)目標：感知水的重要性及我國水資源缺乏的狀況；懂得節(jié)約用水、用紙的重要意義；自覺養(yǎng)成珍惜資源的良好習(xí)慣。教學(xué)重點、難點：教育學(xué)生自覺養(yǎng)成珍惜資源的良好習(xí)慣。四、教學(xué)措施：1、“教”“學(xué)”“做”相結(jié)合，講求實效，引導(dǎo)學(xué)生言行一致。2、積極誘導(dǎo)，認真上好思想品德課，力求嚴謹生動，用革命先烈、英雄人物及學(xué)生的先進事例教育學(xué)生。3、言傳身教，以身作則，以情動人，做好學(xué)生的表率。4、利用晨會、班會評價學(xué)生的行為，給于恰如其分的批評或表揚。5、積極配合學(xué)校的各項活動，通過各項活動，加強學(xué)生的思想教育。6、因地制宜，根據(jù)當(dāng)?shù)氐慕逃h(huán)境靈活把握內(nèi)容。7、發(fā)揮榜樣作用，教學(xué)相長，讓學(xué)生在相互學(xué)習(xí)，相互激發(fā)中明白道理。8、結(jié)合家庭和社會教育，實行開放式教學(xué)，將課堂移至社會。五、教學(xué)進度及安排表：周次教學(xué)內(nèi)容課時安排備注1-21、我們的合作33-42、真正的友誼35放假6-73、為你高興，