版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上ERP項(xiàng)目實(shí)施關(guān)鍵點(diǎn)序號(hào)實(shí)施內(nèi)容關(guān)鍵點(diǎn)完成標(biāo)志實(shí)施準(zhǔn)備1實(shí)施組織確定1 項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)小組,組長(zhǎng)權(quán)威性2 有專門溝通協(xié)調(diào)人員3 組長(zhǎng)、核心成員、各部門領(lǐng)導(dǎo)、系統(tǒng)維護(hù)人員、系統(tǒng)操作人員、基礎(chǔ)信息、初始化錄入、校對(duì)人員、財(cái)務(wù)倉(cāng)庫(kù)盤點(diǎn)人員實(shí)施組織成員名單2物料編碼與基礎(chǔ)信息確定、基礎(chǔ)數(shù)據(jù)準(zhǔn)備以物料和BOM表最為復(fù)雜,也最為重要;、物料編碼如能夠直接導(dǎo)入最好,若不能導(dǎo)入則選擇錄入,(將EXCEL導(dǎo)入數(shù)據(jù)庫(kù),文本的編碼方案);、由各部門負(fù)責(zé)組織收集,收集后按照EXCEL形式列表,( 直接填到EXCEL,錄入到系統(tǒng)中)、需要對(duì)于錄入的數(shù)據(jù)作檢查;、檢查確定無(wú)誤后,方可導(dǎo)入系統(tǒng);、企業(yè)負(fù)
2、責(zé)編碼規(guī)則,負(fù)責(zé)基礎(chǔ)數(shù)據(jù)的錄入,系統(tǒng)實(shí)施人員提供指導(dǎo),如果因?yàn)榛A(chǔ)數(shù)據(jù)原因?qū)е孪到y(tǒng)延期,系統(tǒng)實(shí)施人員不承擔(dān)責(zé)任;、基礎(chǔ)數(shù)據(jù)錄入EXCEL的標(biāo)準(zhǔn)格式。相應(yīng)部門主管簽字的EXCEL表格。 3物料結(jié)構(gòu)確定4工藝基礎(chǔ)信息與產(chǎn)品工序基礎(chǔ)信息確定5供應(yīng)商、客戶、職員、貨位、備料中心、設(shè)備、班組、車間基礎(chǔ)信息與編碼確定硬件、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備到位保證軟件運(yùn)行速度,網(wǎng)絡(luò)傳輸無(wú)丟失數(shù)據(jù)的現(xiàn)象.移動(dòng)終端選擇方案的確定1、 移動(dòng)終端與ERP的關(guān)聯(lián)模塊2、 移動(dòng)終端的選擇3、 車間布線移動(dòng)終端與無(wú)線網(wǎng)絡(luò)到位系統(tǒng)模擬運(yùn)行1、 模擬運(yùn)行方案2、 人員的組織、人員責(zé)任的界定3、 模擬運(yùn)行設(shè)備、培訓(xùn)的進(jìn)程系統(tǒng)實(shí)施1軟件安裝及調(diào)試系統(tǒng)管
3、理人員配合并學(xué)習(xí)系統(tǒng)安裝與調(diào)試系統(tǒng)調(diào)試狀態(tài)報(bào)告2動(dòng)員大會(huì)具體見實(shí)施方案,大會(huì)需要明確:1 全力配合軟件公司人員2 主要成員的責(zé)任3 落實(shí)培訓(xùn)計(jì)劃動(dòng)員大會(huì)記要3建立學(xué)習(xí)帳套試運(yùn)行由系統(tǒng)實(shí)施工程師培訓(xùn)完成提供培訓(xùn)講義4制定數(shù)據(jù)錄入、維護(hù)制度系統(tǒng)實(shí)施人員協(xié)助提供樣本,網(wǎng)絡(luò)部門完成,系統(tǒng)實(shí)施人員協(xié)助,該內(nèi)容可以靈活設(shè)立制度經(jīng)過總經(jīng)理批準(zhǔn)5崗位人員權(quán)限設(shè)定1、集中討論,負(fù)責(zé)人確認(rèn);、小組組長(zhǎng)負(fù)責(zé)組織。崗位權(quán)限設(shè)定表6培訓(xùn)、培訓(xùn)考核標(biāo)準(zhǔn)1) 考核內(nèi)容: a.統(tǒng)正常的啟動(dòng)和退出;b.清楚和熟悉每個(gè)所用到的功能鍵;c.獨(dú)立完成模擬業(yè)務(wù)操作;熟悉相應(yīng)快捷鍵的使用;d正確的進(jìn)行查詢和利用幫助信息;e.現(xiàn)場(chǎng)根據(jù)培訓(xùn)
4、師的具體要求獨(dú)立進(jìn)行操作。2)、按照操作人員操作熟練程度、操作出錯(cuò)率由培訓(xùn)師進(jìn)行評(píng)定?;竞细竦臈l件必須是業(yè)務(wù)操作完全正確,基本會(huì)利用各種快捷鍵、明白各個(gè)功能鍵的意義和作用,能夠進(jìn)行相應(yīng)的的數(shù)據(jù)查詢。3)、考核結(jié)果分為優(yōu)良、合格與不合格三種情況,合格者具有上崗資格,不合格者繼續(xù)補(bǔ)考;實(shí)在不合格者,后面由實(shí)施人員進(jìn)行單獨(dú)培訓(xùn),直至合格為止。4)考核形式直接上機(jī)模擬操作,由培訓(xùn)師依照標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)考核。5)考核評(píng)定考核后直接記錄相應(yīng)的成績(jī)表,成績(jī)表一式兩份,一份給客戶,一份系統(tǒng)實(shí)施人員留底、培訓(xùn)方式:講課與上機(jī)操作、培訓(xùn)相關(guān)要求)設(shè)備要求A:準(zhǔn)備足夠的培訓(xùn)用電腦人手一機(jī)或兩人一機(jī)B:準(zhǔn)備一臺(tái)培訓(xùn)服務(wù)
5、器C:一臺(tái)工作電腦D:教學(xué)投影儀、 人員要求: A:每次上課前參加培訓(xùn)人員需要簽到B:培訓(xùn)期間參加培訓(xùn)人員遵守課堂紀(jì)律C:下課后參加培訓(xùn)的人員同樣需要簽字后方能離開D:參加培訓(xùn)的業(yè)務(wù)人員都必須參加考試、 其它要求A:培訓(xùn)計(jì)劃被雙方確認(rèn)后,不能隨意改動(dòng)B:新的人員和培訓(xùn)內(nèi)容,需雙方確定詳細(xì)的培訓(xùn)計(jì)劃后才能進(jìn)行C:沒有特殊原因,不進(jìn)行單獨(dú)培訓(xùn)和計(jì)劃外的培訓(xùn)D:信息中心工作人員必須參加全過程的培訓(xùn)。 4、在培訓(xùn)過程中要注意以下問題:A:培訓(xùn)要分組、分批進(jìn)行,并制定每次培訓(xùn)的人員名單。B:提前一天通知參加培訓(xùn)的人員。C:參加培訓(xùn)的人員不能無(wú)故遲到、曠課、早退。D:對(duì)參加培訓(xùn)的人員進(jìn)行記錄并交項(xiàng)目組長(zhǎng)。
6、E:參加培訓(xùn)的人員要做好筆記。F:凡參加的培訓(xùn)的人員要進(jìn)行考核,考核結(jié)果交項(xiàng)目組長(zhǎng)。G:對(duì)考核不合格的人員進(jìn)行補(bǔ)考,補(bǔ)考不合格的人員建議不用,或?qū)徫贿M(jìn)行調(diào)整。所有參與此次模擬運(yùn)行的操作人員熟悉軟件相關(guān)的業(yè)務(wù)流程,操作熟練。6.1培訓(xùn)內(nèi)容:采購(gòu)、倉(cāng)儲(chǔ)、財(cái)務(wù)結(jié)算、生產(chǎn)系統(tǒng)、質(zhì)量系統(tǒng)、計(jì)劃系統(tǒng)、統(tǒng)計(jì),綜合查詢6.2上機(jī)操作6.3系統(tǒng)功能考試6.4系統(tǒng)運(yùn)行維護(hù)培訓(xùn)6.5系統(tǒng)數(shù)據(jù)維護(hù)培訓(xùn)6.6系統(tǒng)維護(hù)考試經(jīng)過考核后,操作人員可以獨(dú)立操作。7庫(kù)存盤點(diǎn),應(yīng)付信息搜集、期初庫(kù)存的搜集通過盤點(diǎn)取得,期初庫(kù)存、期初應(yīng)付信息搜集需財(cái)務(wù)部門簽字確認(rèn)后方可錄入、在制品庫(kù)存信息搜集由車間人員負(fù)責(zé)、期初沒有錄入完畢時(shí)不能
7、審核,只點(diǎn)保存即可;審核前必須經(jīng)財(cái)務(wù)核對(duì)期初庫(kù)存金額。、 如果期初庫(kù)存審核后發(fā)現(xiàn)錄入錯(cuò)誤,開直接出庫(kù)單,先將該商品出庫(kù)再重新錄入期初;、這里搜集、錄入信息是指上系統(tǒng)時(shí)的期初信息。經(jīng)過檢測(cè)人簽字的EXCEL表格;信息錄入系統(tǒng)并簽字確認(rèn)8車間在制品盤點(diǎn)信息搜集9采購(gòu)單搜集10庫(kù)存盤點(diǎn),應(yīng)付信息錄入11物料庫(kù)存、應(yīng)付、未結(jié)單據(jù)信息的校對(duì)1輸入的期初信息一定要打印出來(lái),并由指定的人員進(jìn)行校對(duì)。校對(duì)過程中如果發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤,可在打印紙上直接修改,但只能空白處寫出正確信息,不能將原來(lái)的內(nèi)容涂改并填寫其它信息。2校對(duì)完成后,校對(duì)者要在校對(duì)結(jié)果上簽字,并將校對(duì)結(jié)果馬上反饋到錄入人員手中,由錄入人員對(duì)基礎(chǔ)信息進(jìn)行再修
8、改3校對(duì)、修改是個(gè)反復(fù)的過程,直到基礎(chǔ)信息全部正確為止打印后經(jīng)過三方校對(duì),簽字確認(rèn)12帳套、崗位建立自己完成,系統(tǒng)實(shí)施工程師檢查崗位權(quán)限表13模擬營(yíng)業(yè)、 業(yè)務(wù)的虛擬運(yùn)作與系統(tǒng)的實(shí)際檢測(cè);、 海量數(shù)據(jù)的處理;、 各自崗位的初步建議。系統(tǒng)模擬營(yíng)業(yè)報(bào)告14系統(tǒng)試運(yùn)行、原來(lái)系統(tǒng)數(shù)據(jù)備份(與當(dāng)?shù)貐f(xié)調(diào),原系統(tǒng)與新系統(tǒng)的關(guān)系);、數(shù)據(jù)備份方式;、數(shù)據(jù)切換與導(dǎo)入;、 試運(yùn)行階段的功能建議。系統(tǒng)試運(yùn)行報(bào)告、15系統(tǒng)穩(wěn)定運(yùn)行、 穩(wěn)定運(yùn)行的標(biāo)志是可以將企業(yè)基本業(yè)務(wù)運(yùn)轉(zhuǎn)起來(lái);、 系統(tǒng)性能穩(wěn)定,沒有明顯的BUG;、 穩(wěn)定運(yùn)行密切關(guān)注需求的搜集;經(jīng)過簽字的總結(jié)報(bào)告系統(tǒng)二次開發(fā)1需求二次收集、需求搜集的流程;、一次性提交。2有關(guān)于二次需求的商務(wù)、關(guān)于二次需求服務(wù)的明細(xì)商務(wù)需要明確;、二次需求確定的兩種思路:提交次數(shù)或時(shí)間范圍;3二次需求分析1、合理性與不合理性的分析;、需求分析員負(fù)責(zé),討論確定;、二次需求確認(rèn)的流程,項(xiàng)目雙方負(fù)責(zé)人的共同確認(rèn);、需求確認(rèn)后應(yīng)記錄在一次需求之后,作為補(bǔ)充,同時(shí)單獨(dú)成文;4需求二次確認(rèn)5二次設(shè)計(jì)、二次需求分析與設(shè)計(jì)的一體化;、與一次需求的比較、分析;6二次開發(fā)、開發(fā)的依據(jù)是二次分析文檔;、對(duì)于軟件使用手冊(cè)的修正;提交程序7二次測(cè)試、功能測(cè)試;、一次測(cè)試與二次測(cè)試;、性能測(cè)試;、用戶的測(cè)試。測(cè)試報(bào)告8程序的更新
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024年圍樹石項(xiàng)目可行性研究報(bào)告
- 項(xiàng)目安全培訓(xùn)試題含完整答案【必刷】
- 崗位安全培訓(xùn)試題及完整答案【歷年真題】
- 汽車制造中的車身材料選擇與應(yīng)用考核試卷
- 人事行政職能整合與團(tuán)隊(duì)合作培訓(xùn)考核試卷
- 儀器儀表制造業(yè)中的數(shù)字化營(yíng)銷策略評(píng)估考核試卷
- 農(nóng)村消防安全培訓(xùn)課件考核試卷
- 水產(chǎn)品市場(chǎng)調(diào)整與振興考核試卷
- 中國(guó)油茶行業(yè)發(fā)展分析及前景趨勢(shì)與投資風(fēng)險(xiǎn)研究報(bào)告(2024-2030版)
- 中國(guó)彈撥樂器運(yùn)行態(tài)勢(shì)分析與市場(chǎng)前景盈利預(yù)測(cè)研究報(bào)告(2024-2030版)
- 華為公司英語(yǔ)介紹ppt課件
- 食堂食品定點(diǎn)采購(gòu)詢價(jià)記錄表
- 人教版小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)品德與社會(huì)《規(guī)則在哪里》
- 人教六上數(shù)學(xué)外圓內(nèi)方外方內(nèi)圓及課后練習(xí)(課堂PPT)
- 設(shè)備Cmk值檢測(cè)評(píng)定報(bào)告軟件
- 無(wú)人駕駛汽車發(fā)展歷史原理技術(shù)發(fā)展前景專題資料PPT課件
- 錨桿框架梁護(hù)坡施工方案
- 小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)單元整合教案——暢所“寓言”
- 同步器設(shè)計(jì)手冊(cè)
- 部編版二年級(jí)道德與法治上全冊(cè)教學(xué)反思(詳細(xì))
- 發(fā)展心理學(xué)思維導(dǎo)圖
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論