醫(yī)學(xué)專業(yè)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書

1、醫(yī)學(xué)專業(yè)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書轉(zhuǎn)眼之間大一第一個學(xué)期只剩下短短的半個月，如今知 識經(jīng)濟迅猛增長源源不斷，人才競爭日趨激烈，我不由考慮 起自己的前程：在機遇與挑戰(zhàn)面前，作為一個學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)的大 學(xué)生，我將如何面對 ?俗話說，欲行千里， 先立其志。 因此， 我首先要把自己今后學(xué)習(xí)生活以及工作目標大致計劃一下， 讓多一份力量鞭策我、激勵我在未知多變的人生旅途中穩(wěn)健 前行。一、自我分析 專業(yè)概況：預(yù)防醫(yī)學(xué)的課程主要有基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué) 的專業(yè)課，自己的專業(yè)課有：統(tǒng)計學(xué)、衛(wèi)生毒理學(xué)、流行病 學(xué)、職業(yè)衛(wèi)生與職業(yè)醫(yī)學(xué)、 環(huán)境衛(wèi)生學(xué)、 食品營養(yǎng)與衛(wèi)生學(xué)。結(jié)合人才測評報告等分析方法，我對自己進行了全方位、 多角度的的

2、分析。我的人才素質(zhì)測評報告中，職業(yè)興趣前四項是社會型 （8 分） 、企業(yè)型、現(xiàn)實型、研究型 （7 分）。報告分析顯示，社會型的人喜愛訓(xùn)練人、治療、教育人 的活動。他們具有教育能力和善于與人相處等人際關(guān)系方面 的能力，這種類型的人適合于做教員、咨詢、社會工作者等 以與人接觸為中心的社會服務(wù)性工作，其人格特征是社交的、 愛幫助人和善解人意的。在我自己看來：我的社交能力一般，并不能在與陌生人 的交往中占據(jù)主導(dǎo)地位 ; 性格上具有內(nèi)外向的雙重特點并傾 于外向但有時有點情緒化。關(guān)心他人不知道方式，易與他人 發(fā)生摩擦，而自己卻不知道，而且不善于表達自己的情感。 但我對生活和對待他人總是充滿熱情，有著積極樂

3、觀的態(tài)度。 總的來說，我的性格相對較符合社會型的特征。二、職業(yè)分析 參考人才素質(zhì)測評報告建議等途徑方法，我對影響職業(yè) 選擇的相關(guān)外部環(huán)境進行了較為系統(tǒng)的分析。1、家庭環(huán)境分析 經(jīng)濟狀況：父親是公務(wù)員 , 總體經(jīng)濟情況較好 . 家人期望：我的體質(zhì)不算很好，所以父母都希望我通過 對中藥的學(xué)習(xí)來調(diào)養(yǎng)自己以及家人的身體。家庭文化及影響：我的家人對傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)都非常信賴，小 姨是學(xué)習(xí)中藥學(xué)的，外祖父舅舅母親也對養(yǎng)生方面很有研究， 這使我對中藥學(xué)和傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)有著極高的熱情。2、學(xué)校環(huán)境分析 學(xué)校特色：我們大學(xué)的校名就是“湖南中醫(yī)藥大學(xué)” 而中藥學(xué)又是其中開辦歷史最久最有經(jīng)驗也是在各類中醫(yī) 藥學(xué)校中最具權(quán)威的專業(yè)

4、。專業(yè)學(xué)習(xí)：中藥學(xué)是醫(yī)藥學(xué)同中國傳統(tǒng)文化的統(tǒng)一，發(fā) 展空間大發(fā)展?jié)摿Υ?，社會需求量大市場廣闊。實踐經(jīng)驗：我校擁有億元實驗器材， 8 所省內(nèi)知名的附屬醫(yī)院，創(chuàng)建了具備二級甲等中醫(yī)醫(yī)院臨床基本診療技能訓(xùn) 練條件的“模擬醫(yī)院” ，為我們的實踐提供了良好的物質(zhì)基 礎(chǔ)。3、社會環(huán)境分析 就業(yè)形勢：中藥學(xué)本科就業(yè)方向大致分為如下幾種： 從政：政府機關(guān)部門，如到各級藥監(jiān)局，中醫(yī)藥管理局 作公務(wù)員 ;學(xué)術(shù)：教科研單位，如到中醫(yī)藥類大中專院校作教師、 科研院所作實驗研究人員 ;基層：醫(yī)院、藥店、藥廠，如到各級醫(yī)院藥房、制劑室 作藥劑師、各醫(yī)藥企業(yè)內(nèi)部或其下屬藥店作管理人員、各藥 廠作技術(shù)員等 ;經(jīng)商：醫(yī)藥公司作

5、銷售代表。 就業(yè)政策：在現(xiàn)階段中國的藥品市場西藥略占主導(dǎo)，但 中國傳統(tǒng)醫(yī)藥正呈上升趨勢。國家已放寬對中醫(yī)藥的政策， 并加大對中藥科研的投資。競爭對手：競爭對手主要為同專業(yè)以及相關(guān)專業(yè)如藥學(xué)、 制藥工程、藥物制劑學(xué)科的人才。4、職業(yè)環(huán)境分析行業(yè)分析(1) 行業(yè)現(xiàn)狀：隨著經(jīng)濟的發(fā)展，人們對健康的重視， 醫(yī)藥行業(yè)的發(fā)展前景可觀。隨著中國文化在國際上的風靡， 中國傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)在世界醫(yī)學(xué)界也越來越被重視。目前，中國已 經(jīng)具備了比較雄厚的醫(yī)藥工業(yè)物質(zhì)基礎(chǔ)，醫(yī)藥工業(yè)總產(chǎn)值占 gdp 的比重為 %。(2) 發(fā)展趨勢：傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)地位的提升自然帶動中藥的發(fā) 展，學(xué)習(xí)中藥學(xué)的人才也越來越受到社會的重視，但“以藥 養(yǎng)醫(yī)”這

6、樣影響醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)發(fā)展的體制仍然不能消除。(3) 人業(yè)匹配：中藥地位的提升使各企業(yè)、藥廠對掌握 此技術(shù)的人才更為看重，在國有大中型企業(yè)、國內(nèi)私營企業(yè) 及外資企業(yè)對這類人才的薪酬待遇都十分優(yōu)厚。這也帶動了 中藥學(xué)的發(fā)展，為企業(yè)和人才及廣大人民帶來實惠。職業(yè)分析(1) 工作內(nèi)容： 指導(dǎo)和參加藥品調(diào)配、制劑工作，認真執(zhí)行各項規(guī)章制 度技術(shù)操作規(guī)程，嚴防差錯事故。負責藥品檢驗鑒定和藥檢儀器的使用保養(yǎng)，保證藥品質(zhì) 量符合藥典規(guī)定。參加科學(xué)研究和技術(shù)革新，配合臨床研究，制作新藥及 中草藥提純，了解使用效果，征求意見，改進劑型，并經(jīng)常 向各科室介紹新藥知識。解釋和配制處方，進行藥物的服用指示、分配、標簽、 妥善

7、的處理 ; 為病人選擇并提供基本用藥的指導(dǎo)。按照處方 為顧客配藥，并且向顧客說明如何服用等相關(guān)事項。向購買者提供藥品用途、禁忌、不良反應(yīng)等信息，回答 病人和其他專業(yè)醫(yī)務(wù)人員的咨詢。從事研究、開發(fā)，并參與醫(yī)藥產(chǎn)品的生產(chǎn)制作，負責新 藥產(chǎn)品的醫(yī)效實驗，對新藥進行生產(chǎn)質(zhì)量監(jiān)控等一系列工作。(2) 工作要求： 掌握大量理論知識， 掌握實踐操作技能， 細心謹慎盡職盡責。(3) 發(fā)展前景：醫(yī)藥業(yè)是世界貿(mào)易增長最快的朝陽產(chǎn)業(yè) 之一?，F(xiàn)階段，在城市里，藥店星羅棋布，據(jù)調(diào)查顯示，目 前我國有近 1/3 的患者自行到藥店買藥服用。 藥品管理法 規(guī)定每家醫(yī)藥零售店中都配有一至二名執(zhí)業(yè)藥劑師，于是藥 劑師的缺口凸顯。

8、國家藥監(jiān)局提供的數(shù)據(jù)表明，我國的執(zhí)業(yè) 藥劑師只有一萬多人，遠遠不能滿足這一新生的社會需求。 有鑒于此，可以預(yù)見在未來的五至十年中，我國的藥劑師人 數(shù)將會大量的增加。三、職業(yè)定位內(nèi)部環(huán)境因素優(yōu)勢因素 (s) 我的優(yōu)勢在于我的觀察力很好并且好奇心旺盛。在熟悉 的人面前非?；钴S。 我能夠經(jīng)常反思自己， 哪些對哪些做錯， 以及如何完善自己的人格和關(guān)注心理健康。懂得開導(dǎo)自己，并以己推人，己所不欲勿施于人。弱勢因素 (w) 我的缺點是興趣雖廣，但沒有專長的一面 ; 有時不大喜 歡喧嘩的場面，人多的場合不擅口頭交際，這讓我有時在人 際交往中處于被動狀態(tài) ; 不大能主動參加積極性高的活動。 缺乏毅力、恒心，學(xué)

9、習(xí)是“三天打魚，兩天曬網(wǎng)” 。有時多 愁善感，喜歡隨遇而安，缺乏進取心。對自己的一些方面缺 乏信心。外部環(huán)境因素 機會因素 (o) 當今社會大家在溫飽之余更關(guān)注身體健康，我所學(xué)的中 藥學(xué)正是廣大人民一直信賴的傳統(tǒng)醫(yī)藥學(xué)，這就決定了我們 專業(yè)畢業(yè)后就業(yè)不會困難 ; 這一類的人才的需求量大并且需 要的范圍廣，無論是政府部門 (藥監(jiān)局 ) 、醫(yī)院、藥房、制藥 企業(yè)都需要。威脅因素 (t) 中藥行業(yè)對專業(yè)知識的要求較高，而大學(xué)本科生在基礎(chǔ) 理論方面就缺乏競爭力 ; 相關(guān)工作單位在進行招聘時，有時 需要應(yīng)聘者持有執(zhí)業(yè)藥師證，考取執(zhí)業(yè)藥師證又需要本科學(xué) 歷加三年相關(guān)工作經(jīng)驗，我們在大學(xué)畢業(yè)時較難達到這一要

10、 求; 目前大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)形勢相當嚴峻，有許多藥學(xué)相關(guān) 專業(yè)的畢業(yè)生仍然未能就業(yè)，因而，這一崗位的競爭也會相 當?shù)拇?，并且也有許多在其他的崗位積累了一些工作經(jīng)驗的 畢業(yè)生加入到這一崗位的競爭中來，就業(yè)壓力就更加巨大。結(jié)論：職業(yè)目標：將來從事藥劑師職業(yè)職業(yè)發(fā)展策略：進入醫(yī)院藥房職業(yè)發(fā)展路徑：技術(shù)與管理相結(jié)合的路線具體路徑：藥劑員一一藥劑師一一藥劑科室副主任一一 藥劑科室主任一一業(yè)務(wù)副院長一一院長四、就業(yè)概況預(yù)防醫(yī)學(xué)的就業(yè)前景，相比來說，可能要比基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)和 臨床醫(yī)學(xué)的就業(yè)面廣一些。而且就業(yè)后接觸的行業(yè)領(lǐng)域要較 基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)和臨床醫(yī)學(xué)豐富一些。現(xiàn)在國家比較缺乏這方面的 人才，就業(yè)主要是去疾病防控中心和

11、衛(wèi)生監(jiān)督所，主要是事 業(yè)單位。隨著高校年年擴招，大學(xué)生人數(shù)劇增，高校畢業(yè)生 就業(yè)工作遇到巨大挑戰(zhàn)。大學(xué)生的就業(yè)觀念也逐步發(fā)生著深 刻的變化，各種在以往的觀念中被認為是“非正式”的就業(yè) 崗位也已經(jīng)進入大學(xué)生求職的視野。盡管有政府高度重視， 采取了一系列措施，但是大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)困難依然是客觀存 在的事實。社會各方的努力在一定程度上緩解了矛盾，卻難 以在短時內(nèi)予以根本解決五、社會環(huán)境分析結(jié)果伴隨世界經(jīng)濟較快增長和經(jīng)濟全球化的深入發(fā)展，當前國際貿(mào)易增長明顯加速，已經(jīng)進入新一輪增長期。 20xx 年， 全球貨物貿(mào)易名義增長 21%，達到 25 年來的最高水平。 在世 界經(jīng)濟強勁增長和國際市場對能源、原材

12、料商品需求旺盛的 帶動及美元貶值因素的影響下，全球貨物和服務(wù)貿(mào)易總量 20xx 年近 11 萬億美元， 增速達到 20%，保持高速增長態(tài)勢。 中國是近年國際貿(mào)易增長中最顯眼的“亮點” ，表現(xiàn)為中國 不僅在全球貿(mào)易總量中的份額和排名不斷攀升，而且對全球 貿(mào)易增量的貢獻也更為顯著。 自 20xx 年加入世貿(mào)組織以來， 中國在全球貿(mào)易中的排名以年升一位的速度上升。 20xx 年， 中國對外貿(mào)易額達到 11548 億美元，超過日本成為僅次于美 國、德國的第三大貿(mào)易國，分別占全球貨物貿(mào)易總量的%和增量的 20%。由此看來， 國際貿(mào)易在中國還蠻有發(fā)展空間的。職業(yè)環(huán)境：預(yù)防醫(yī)學(xué)是以多門學(xué)科組成的一個學(xué)科群。

13、預(yù)防醫(yī)學(xué)的定義一般認為是：它以人類群體為研 究對象，應(yīng)用生物醫(yī)學(xué)、環(huán)境醫(yī)學(xué)和社會醫(yī)學(xué)的理論，宏觀 與微觀相結(jié)合的方法，研究疾病發(fā)生與分布規(guī)律以及影響健 康的各種因素，制訂預(yù)防對策和措施，達到預(yù)防疾病、促進 健康和提高生命質(zhì)量為目的的一門學(xué)科。六、計劃實施1、短期計劃 （ 大學(xué)計劃 ）時間跨度： 20xx XX總目標：大學(xué)畢業(yè)時要拿到英語六級證、計算機國家二 級證及相關(guān)的各項專業(yè)資格證書。學(xué)習(xí)成績名列前茅，各科 成績優(yōu)秀并累積相關(guān)工作經(jīng)驗。分目標及計劃內(nèi)容：大一期間，認真學(xué)習(xí)高等數(shù)學(xué)、無機化學(xué)、有機化學(xué)、 物理學(xué)等基礎(chǔ)的專業(yè)知識。通過計算機國家二級考試，期末 考試綜合成績均在良好以上。擔任班團干

14、部以培養(yǎng)自己的組 織管理能力。大二期間，上學(xué)期通過英語四級考試，下學(xué)期通過英語 六級考試。通過普通話考試并爭取拿到一乙。爭取在本學(xué)年 內(nèi)成為預(yù)備黨員。掌握學(xué)習(xí)到的基礎(chǔ)知識，為大三的專業(yè)知 識學(xué)習(xí)打下良好基礎(chǔ)。并利用課余時間閱讀中醫(yī)藥方面的書 籍，拓展自己的專業(yè)知識面。期末考試成績保持良好。大三期間，學(xué)習(xí)專業(yè)知識，并取得技術(shù)資格證。大四期間，在實習(xí)崗位中不斷總結(jié)經(jīng)驗完善專業(yè)知識職 業(yè)技能，并繼續(xù)理論知識的學(xué)習(xí)，了解掌握古代藥典中實用 的理論知識，為正式工作堅實基礎(chǔ)。爭取在畢業(yè)前加入中國 共產(chǎn)黨。2、中期計劃 （ 畢業(yè)后的五年計劃 ）時間跨度： XX 2022總目標：實現(xiàn)質(zhì)的飛躍，從初出茅廬的新手

15、長成專業(yè)能 力過硬的專業(yè)人才及管理人才。分目標： 畢業(yè)后第一年至第二年：在醫(yī)院藥房從事基礎(chǔ)工作。 畢業(yè)后第三年：從事技術(shù)要求較高的技術(shù)工作，對中藥 進行研發(fā)并能在學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表論文。畢業(yè)后第四年：通過執(zhí)業(yè)藥師考試成為一名執(zhí)業(yè)藥師。 從事高級技術(shù)工作，并在藥房中擔任一定職務(wù)。畢業(yè)后第五年：從事專業(yè)技術(shù)指導(dǎo)與檢查工作，在權(quán)威 性學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表論文。3、長期計劃時間跨度：畢業(yè)后十年或十年以上 (2022 ) 總目標：擔任并能勝任藥房主任，用專業(yè)技術(shù)及領(lǐng)導(dǎo)、 創(chuàng)新才能帶領(lǐng)單位與我個人共同進步。完成心中的夢想。讓 自己對社會不僅做出物質(zhì)貢獻還有精神貢獻。七、評估調(diào)整 職業(yè)生涯規(guī)劃是一個動態(tài)的過程，必須根據(jù)實施結(jié)果的 情況以及因應(yīng)變化進行及時的評估修正1、評估的內(nèi)容：職業(yè)目標評估：如在大學(xué)畢業(yè)前有更 感興趣的職業(yè)，我將根據(jù)實際情況調(diào)整職業(yè)目標。職業(yè)路徑 評估： 重視個人機遇， 如遇重大變故會重新修正、 調(diào)整方向 .2、評估的時間：一般情況下，我定期一年做一次評估 規(guī)劃。當出現(xiàn)特殊情況時， 我會隨時對評估進行相應(yīng)的調(diào)整。3、規(guī)劃調(diào)整的原則：盡力爭取不改變職業(yè)，根據(jù)市場 及個人愛好，適當改變專業(yè)內(nèi)部工作性質(zhì)，適時適度根據(jù)市 場調(diào)整工作方向。堅持不懈，永不言棄。結(jié)束語 現(xiàn)實是未知多變的。定出的目標計劃隨時都可能受到各