四級品德科學(xué)

1、第一單元生活消費有訣竅1. 家里的開支要，生活消費有。2. 過日子要, “量入為出”的意思是 。3. 家里多余的錢如果用得好，還可以為家里增加一點 4. 大人時刻為自己的成長著想，自己應(yīng)該學(xué)會 們才對。5. 現(xiàn)代家庭理財?shù)幕痉绞接校海?。6. 購物形式有,等.7. 付款的方式有,等.8. 每年的_月 日是國家保護消費者權(quán)益的機構(gòu)叫 ，它的電話是.國家制定專門保護消費者權(quán)益的法律是 .9. 是宣傳商品的一種手段。10. 購買商品時，要學(xué)會識別商品的 ，做一個的消費者。如果買到了假冒商品，可以投訴。11. 買東西時，應(yīng)該 ,這樣可以買到價廉物美的商品。12. 是一種購物憑證，有了它，我們才能享有

2、商家提供的售后服務(wù)。13. 我們通過比較買到 勺學(xué)習(xí)和生活用品14.你知道哪些購買商品的常識呢？答：很多商品都有.(2)所有的食品都有，保質(zhì)期一般會寫在(3)不同或的商品，也不一樣。(4)有些商品在購買前可 以先15. 如何識別商品的真假？答：商品的真假可以從商品包裝上是否標(biāo)明 ,以及,等幾個方面去識別。)16. 消費者享有的那些權(quán)利？答：1、安全不受損害的權(quán)利。2、知悉其購買、使用的商品或者接受的服務(wù)的真實情況的權(quán)利。3、自主選擇商品或者服務(wù)的權(quán)利。4、的權(quán)利。5、依法獲得的權(quán)利。&依法成立維護自身 勺社會團體的權(quán)利。7、獲得有關(guān)消費和消費者權(quán)益保護方面的 的權(quán)利。&在購買、

3、使用商品和接受服務(wù)時，、習(xí)慣得到尊重的權(quán)利。9、對商品和服務(wù)以及保護消費者權(quán)益工作進行 的權(quán)利。第二單元做健康文明生活的小主人1. 在日常生活中，我們要懂得 自尊自愛，做一個受人尊重和歡迎的人。2. 很多國家和民族都有自己的 禮節(jié)、禮儀。3. 在公共場合，我們要自覺遵守社會 公共秩序，增強社會公德意識。4. 美麗的景色令人流連忘返，但也不能因為拍照而 不顧安全。5. 天下第一峽是虎跳峽。6. 一個人有不良的生活習(xí)慣，對 自己、對別人、對家庭都有影響。7. 養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣會讓我們終身受益。8. 徐特立爺爺是毛澤東青年時代的老師，他生前十分重視 體育鍛煉。他能長壽，與他長 期堅持鍛煉身體，養(yǎng)成

4、良好的生活習(xí)慣 有密切的關(guān)系。9. 不論做什么事情，應(yīng)有自己的 主意，不要盲從。10. 面的別人的質(zhì)疑或不理解，要主動與對方 溝通，多聽取別人的意見，征得別人的理解 與支持。11. 不管遇到什么情況，要相信自己一定能想出 好主意，好的主意一定是能被大多數(shù)人 接 受和認(rèn)可 。12. 不良的生活習(xí)慣有:不愛整潔、做事磨蹭、互相攀比、迷戀電子游戲、生活沒有規(guī)律 等。13. 許多習(xí)俗的形成都與當(dāng)?shù)氐?生活環(huán)境有很大的關(guān)系。14. 隨.（清）陳勉襄竹枝詞：“中秋佳節(jié)近如何，餅餌家家饋（ku i ）送多，拜罷嫦娥 斟月下，芋香啖（dm）遍更香螺?！边@首詩描寫了了在中秋節(jié)，吃 月餅，吃芋頭、嘬 （chud

5、）田螺的習(xí)俗。15. 在元宵節(jié)，下了吃湯圓，人們還喜歡看舞龍、舞獅、觀燈等；在端午節(jié)，除了看賽龍 舟，有些地方還在家門前 扎艾葉、喝雄黃酒等習(xí)俗。16. 我們要正確看待民風(fēng)民俗，尊重當(dāng)?shù)氐亩Y儀，對迷信活動要堅決抵制。17. 在廣東一些地方，有 “冬至過大年”的說法。18. 廣東一年四季 氣候濕熱，因此他們天天都會 沖涼（洗澡）沖涼的目的一是除污，二是 為了涼爽。為了適應(yīng)“濕熱”的氣候，還常 喝涼茶。廣東涼茶秋冬防肺燥，春夏祛暑 濕。逛夜市也是廣東人的習(xí)俗。19. 我們應(yīng)該尊重少數(shù)民族的風(fēng)俗習(xí)慣。20. 主動安排自己的生活，常常會使自己生活更加 充滿情趣。21. 居室設(shè)計要根據(jù)居室的 大小、形狀

6、、朝向、來決定學(xué)習(xí)、活動、睡覺 這幾個空間的位22. 我們應(yīng)該選擇一項既 省錢又有情趣的的家庭休閑活動。23. 家在設(shè)計休閑活動之前，首先要收集有關(guān)休閑活動方面的信息，了解家人的興趣愛好； 然后列出一份活動計劃，寫清楚時間、場地、參加人員、費用、天氣要求、安全事項24. 人遇事意見不一樣時，可以通過開 家庭會議的方式進行溝通25. 吸煙、喝酒有哪些危害？答：吸煙會使人心跳加快、血壓上升、容易導(dǎo)致心臟病、氣管炎、支氣管炎、肺氣腫、 動脈硬化、肺癌等疾病?！岸譄煛睍碳げ晃鼰熣叩难劬Α⒈亲?、使不吸煙者產(chǎn)生 鼻塞、 流鼻水、鼻癢和口干 等癥狀。酒的主要成分是 酒精。酒精會嚴(yán)重影響人的胃、肝、心臟

7、等內(nèi)臟器官；還會加速神經(jīng)系統(tǒng)的老化，損傷智力，使人情緒不穩(wěn)定，注意力分散，甚 至導(dǎo)致錯誤的判斷。在日常生活中，許多意外事故的發(fā)生與飲酒有關(guān)，如酒后開車容易 引發(fā)交通事故。26. 在公共場合，應(yīng)該講究哪些禮節(jié)、禮儀呢？答：在餐廳用餐時，要講究禮貌，請長輩入座，等長輩先拿碗筷后，自己再拿碗筷；乘 公共汽車時，要自覺排隊買票，主動給需要幫助的乘客讓座；在酒店住宿時，要注意公 共衛(wèi)生，愛惜酒店的設(shè)備，按時休息，不影響他人；在公園玩耍時，要愛護花草樹木和 公共設(shè)施。27. 如果你們搬家了，會怎樣布置居室呢？答：布置居室時應(yīng)該：1、將床放在比較干爽、通風(fēng)的地方。2、書桌擺放在采光好的窗 戶邊。3、書架擺放

8、在書桌附近，便于學(xué)習(xí)。4、衣服要整齊地擺放在衣柜里。5、居室不 僅要布置得合理、整潔、舒適、還要顯得美觀大方。28. 與家人溝通的小技巧有哪些？（怎樣和家人溝通？）答：1、大膽說出自己的意見；2、學(xué)會傾聽家人的看法；3、與家人換個角度想一想；4、 給家人寫張賀卡，表達(dá)自己的想法；5、開家庭會議大家互相溝通，一起討論等。29. 隨著社會的發(fā)展，過去的一些習(xí)俗正在悄悄地發(fā)生變化， 一些新的習(xí)俗也開始出現(xiàn)了： 如餐館吃飯后打包，母親節(jié)送鮮花給母親，過年去旅游等。第三單元 生活在這里，真好!I. 垃圾也是一種資源，把它分類回收，可以 變廢為寶。2>1981年12月13日，五屆全國人大四次 會議作

9、出關(guān)于開展全民義務(wù)植樹運動的決議 規(guī)定：“凡是條件具備的地方，年滿11周歲的中華人民共和國公民，除老弱病殘外，因 地制宜，每人每年義務(wù)植樹3-5棵,從此，義務(wù)植樹成為公民必須履行的一項 法律義務(wù) 。3. 人和自然和諧共處，美善相隨，這樣的家園很可愛。4. 植樹造林不僅綠化環(huán)境，而且還很有意義。5. 如果每人種一棵樹，全國13億人就可以種出43萬 多公頃的樹林。6我們應(yīng)該經(jīng)常購買和食用有綠色標(biāo)志的食品。7. 我國每年有個“愛鳥周”，在四月-五月的某一個星期。蒙上不白之冤的“四害”之一是麻雀 。每年的3月12日是植樹節(jié)。8. 俗話說：遠(yuǎn)水不解近渴， 遠(yuǎn)親不如近鄰“，“鄰里好，賽金寶 ?！?. 捕殺

10、和食用鳥類違反了 中華人民共和國野生動物保護法。10. 鄰里相處要 講公德，能為別人著想，相互謙讓，相互理解，相互寬容。II. 當(dāng)鄰里之間發(fā)生矛盾時，要 互諒互讓，不斤斤計較。12. 公共設(shè)施是我們共同生活的基礎(chǔ)。公共設(shè)施的設(shè)立，標(biāo)志著社會的進步。13. 社區(qū)中的公用電話、郵政信箱、公交車站 等，這些都是公共設(shè)施。我們要愛護公共 設(shè)施。14. 我們應(yīng)自覺愛護公共設(shè)施，合理使用公共設(shè)施。15. 隨著現(xiàn)代社會的不斷發(fā)展，公共設(shè)施變得越來越 方便，越來越先進。74.我們應(yīng)熱愛自己的社區(qū),積極參加社區(qū)開展的各種活動，關(guān)心社區(qū)的 發(fā)展16. 社會是大家的家，社會上的一些事情就是 大家的事情，生活在這個社

11、會的每個人都有 義務(wù)去完成它。17. 只有大家都愛護公共設(shè)施，它們才會為我們提供最好的服務(wù)。18. 我們是社區(qū)的小主人，我們要積極參與社區(qū)的各種公益活動19. 為了搞好社區(qū)的環(huán)保，保護我們美麗的家園，我們還可以做些什么呢答：1、將垃圾分類投放、回收與處理；2、購買和食用有綠色標(biāo)志的食品；3、不亂扔果 皮紙屑、廢棄物；4、愛護花草樹木；5、不用一次性木筷、塑料袋；6將廢舊電池回收 利用；7、節(jié)約用水、用電。20. 去鄰居家做客，怎樣做才能成為一個受歡迎的人呢？答：1等鄰居有空的時候去。2、大方禮貌地和鄰居交談，做文明小客人。3、要懂禮貌， 使用文明用語，4、不亂翻亂動鄰居家的東西。21. 處理好

12、鄰居關(guān)系，你有什么好建議？答：小孩與大人相處，應(yīng)該有禮貌，尊重長輩；小孩與老人相處，應(yīng)該尊敬老人，幫助 老人；同齡人之間相處，應(yīng)該互相幫助，互相理解。循環(huán)利用珍惜水資源 食品質(zhì)量安全標(biāo)志綠色食品教科版科學(xué)四年級上冊復(fù)習(xí)資料第一單元天氣天氣：天氣是指我們居住的地區(qū)，在某個時間的大氣狀況，與氣候不同。通常通過云量、 降水量、氣溫、風(fēng)向和風(fēng)速等天氣特征來描述天氣。天氣日歷：天氣日歷是記錄每天各種 （天氣現(xiàn)象）的表格。我們的天氣日歷中， 一般要記錄 日期和時間、氣溫、云量、降水情況、風(fēng)向和風(fēng)速，如果有云，還要記錄云的類型。根據(jù)天 氣日歷，可以分析一段時間內(nèi)的天氣變化，找到天氣變化的簡單規(guī)律。 觀察天氣

13、 應(yīng)該在每天的（同一時間）（同一地點）。（溫度計）（雨量器）（風(fēng)向標(biāo)）和（風(fēng)速儀）是測量天氣的 工具。溫度與氣溫： 氣溫是指室外（陰涼）（通風(fēng)）地方的溫度，每天應(yīng)選擇同一時間來測量氣溫。用（溫度計）測量氣溫。室外陰涼通風(fēng)地方的溫度才能反映當(dāng)?shù)氐臍鉁亍?溫度計的使用：認(rèn)識溫度計上的刻度；測量時，要把溫度計放置到測量環(huán)境內(nèi)2-3分鐘,待液柱不再升高或降低時再讀數(shù)；讀數(shù)時，視線要與溫度計的液面（保持水平）。 一般氣溫的 最高值出現(xiàn)在（午后2時），氣溫的最低值出現(xiàn)在（日出前后）。 計算：日平均氣溫=一日內(nèi)最高氣溫與最低氣溫之和十2;月平均氣溫=一月內(nèi)日平均氣溫之和十當(dāng)月天數(shù)。 氣溫隨時都在變化著， 整

14、理、分析氣溫記錄， 制作氣溫變化 （折線圖 ） ，可以幫助我們尋找 氣溫變化的規(guī)律。人體最感舒適的氣溫是 22C，在35C的氣溫下，人體感到炎熱難耐；在0C的氣溫下，人體感到寒冷。風(fēng)向與風(fēng)速 ： 風(fēng)是一種重要的天氣現(xiàn)象，風(fēng)有風(fēng)向、 風(fēng)速兩個特征， 通過事物的變化我們可以感知和觀測風(fēng)的方向和力量。 （風(fēng)向）是指（風(fēng)吹來的方向），可以用（八個）方位來描述。風(fēng)向可以用（ 風(fēng)向標(biāo)）來測量， （風(fēng)向標(biāo) 的箭頭）指向的是 （風(fēng)吹來的方向 ）。 風(fēng)的速度是以 （風(fēng)每秒行進多少米 ）進行計算。 （風(fēng)速儀）是測量風(fēng)速的儀器。 氣象學(xué)家把 風(fēng) 速記為（13個）等級。我們的天氣日歷中可用 （簡化的風(fēng)速等級 ）來劃分

15、風(fēng)速， 0級無風(fēng)（旗 子不動）， 1級微風(fēng)（ 旗子微動） ， 2級大風(fēng)（ 旗子展開 ）。降水量的測量 ：（雨量器）是測量（降水量多少）的裝置，對照雨量等級表可以確定雨 的等級。 雨量器的集水漏斗用來收集雨水， 容器中雨水的 （高度值 ）就是降水量。 我們可用直 筒透明杯子來做雨量器。 降水的形式 很多，常見的有 （雨）（ 雪）（ 冰雹）等。風(fēng)力等級表P10、降水量等級表 P13,具體見書。云的觀察 ： 觀察云 ：天空中飄浮的 云實際上是由千千萬萬的 （小水滴 ）或（冰晶）組成的。 云的形狀和大 小能告訴我們有關(guān)天氣的許多信息。 不同天氣的劃分 ：把天空當(dāng)做一個圓，平均分成 4 份，把看到的云量

16、填充到這個圓里，按 照云在天空中所占的多少進行區(qū)分。 云的種類 ：根據(jù)（云量的多少 ），天氣可分為 （晴天 ）（多云 ）和（陰天）。氣象學(xué)家（ 根據(jù)云的高 度和形狀 ），通常把云分為 （層云）（積云）和（卷云）三類。 靠近地球表面的 （扁平層狀云 ）是（層 云），它通常是 （灰）色的。 層云變厚， 就是雨層云 ，將會出現(xiàn)毛毛雨、 大雨或雪。 高于層云， 看上去像 （棉花堆 ）一樣的云叫做（ 積云） 。積云發(fā)展成（ 積雨云） ，形成（ 雷陣雨 ）。 （纖 細(xì)的羽狀云 ）是（卷云），卷云是由 （微小的冰晶 ）組成。對天氣信息進行整理、 總結(jié)和分析， 可以幫助我們認(rèn)識天氣的某些特征， 了解天氣變化的

17、 一些規(guī)律。第二單元溶解溶解 ：指物質(zhì)（ 均勻地）（穩(wěn)定地） 分散在水中，不會（ 自行沉積 ），也不能用（ 過濾 ） 的方法把物質(zhì)從水中分離出來。一些物質(zhì)可以溶解在水中，一些物質(zhì)不能溶解在水中。過濾 實驗中用到的器材有（ 鐵架臺）（漏斗）（過濾紙）（玻璃棒）（燒杯）。做過濾實驗時，要注意“一貼、兩低、三靠”，一貼：濾紙緊貼漏斗內(nèi)壁；兩低：濾紙低 于漏斗邊緣，濾液低于濾紙邊緣；三靠： 傾倒濾液的燒杯嘴緊靠玻璃棒，玻璃棒緊靠三層濾 紙，漏斗末端緊靠承接濾液的燒杯內(nèi)壁。不同物質(zhì)在水中的溶解 ：一些液體能均勻地、 穩(wěn)定地分散在水中， 溶解于水， 另一些液體 則不能。 （不同的物質(zhì) ）在水中的 （ 溶解

18、能力不同 ） ，食鹽在水中的溶解能力比小蘇打要強。溶解現(xiàn)象可以發(fā)生在多種狀態(tài)的物質(zhì)之間：液體和固體、液體和液體與液體和氣體。高錳酸鉀是（ 紫黑色 ）的固體小顆粒，常被用來 消毒和防腐 ，但不能用手直接取，需要用（ 小匙 ） 來取。高錳酸鉀 進入水中時的狀態(tài)：（ 極少數(shù)溶解，沉入水底） ；輕輕搖晃杯子后，高錳酸鉀 的狀態(tài)：水底的高錳酸鉀減少了，杯中的液體變成（ 紫色） ；攪拌后，高錳酸鉀的狀態(tài)：全 部溶解，變成了 （ 均勻分布、紫色透明 ） 的高錳酸鉀溶液。膠水或洗發(fā)液進入水中的狀態(tài) ：沉入杯底， 然后慢慢的擴散， 輕輕攪拌部分溶解， 充分?jǐn)?拌全部溶解，最后變成膠水或洗發(fā)液溶液。怎樣區(qū)分液體之

19、間的溶解和不溶解？ （兩種物質(zhì)混合后， 充分震蕩、靜置，再看他們是否 分層。如果有分層，說明不溶解；沒有分層，并且能均勻分散，形成穩(wěn)定的液體，說明能溶 解。）食鹽、高錳酸鉀、膠水、洗發(fā)液、肥皂、醋、酒精和小蘇打都能溶解在水中，形成了 （ 透 明）（ 穩(wěn)定 ）的溶液；沙、面粉和食用油不能溶解在水中。輕輕開啟一瓶汽水， 用注射器吸出約 1/3 管汽水， 再用橡皮帽封住管口， 向外拉注射器的 活塞，看到注射器里的氣泡變大，變多了；向下推注射器活塞，看到注射器里的氣泡變小， 變少了。水除了能溶解（ 固體 ）和（液體）外，還能少量地溶解氧氣、二氧化碳等（ 氣體）。水中 的動植物 就是靠溶解在（ 水中的氧

20、氣 ）進行（ 呼吸 ）的。 汽水中的氣體 是通過（ 加壓 ）或 （化學(xué) ）方法溶解的，所以瓶一打開，氣體就冒出來了。影響固體物質(zhì)溶解快慢的因素 ：可溶性的固體物質(zhì)在水中的快慢與 物質(zhì)顆粒的大小 （即 表面積的大?。?水的溫度 以及 是否攪拌 等因素有關(guān)。（ 攪拌）（提高溫度）（把要溶解 的物質(zhì)研成粉末） 等方法可以加快物質(zhì)在水中的溶解。物質(zhì)的溶解能力：物質(zhì)在水中的（ 溶解能力 ）是（ 有限度 ）的，不能無限量地溶解下去。 （100 毫升） 水中，大約能溶解（ 36 克） 食鹽。食鹽溶解于水的變化過程是一個 （可逆 ）的過程：鹽能夠（溶解 ）在水中，也能從水中 （分 離）出來。分離食鹽和水的方

21、法 ：食鹽溶解在水中，可用（ 蒸發(fā)） 的方法將食鹽和水分離。這種方法 被廣泛應(yīng)用于生活中， 如：把海水引進 （鹽田） ，用（太陽的熱量 ）使海水中的 （水分 ）蒸發(fā)，最 后析出 （鹽的結(jié)晶 ） ，即海水曬鹽。給杯子中的鹽水加熱，可以分離食鹽和水，需要的材料有 （蒸發(fā)皿）（石棉網(wǎng)）（酒精 燈）（三腳架） （火柴） （濕抹布） 。酒精燈的 火焰分為（外焰）（內(nèi)焰）（焰心） 三個部分，溫度外焰（ 最高 ），內(nèi)焰其次， 焰心（ 最低 ）。點燃酒精燈時一定要用燃著的火柴， 決不能用燃著的酒精燈 （對火） 。加熱完畢需要熄火 時，可用（ 燈帽蓋滅 ），蓋滅時需再（ 重蓋 ）一次，以避免以后使用時燈帽打不開

22、，絕對禁止用嘴吹滅火！酒精是容易揮發(fā)和燃燒的液體，萬一有灑出的酒精在燈外燃燒，不要驚慌，可用（濕抹布）或（沙土）撲滅。冬天撈堿、夏天曬鹽的科學(xué)道理：碳酸鈉（純堿）的溶解度隨溫度變化大，溫度低時析出， 冬天撈堿是因為氣溫低可以使碳酸鈉析出。而氯化鈉的溶解度隨溫度變化小，在溫度低時不會析出，所以夏天氣溫高的時候曬鹽可以加速水分的蒸發(fā)使鹽結(jié)晶出來。第三單兀聲音聲音的產(chǎn)生與傳播：聲音是由物體的（振動）產(chǎn)生的。一切發(fā)生的物質(zhì)都在振動。聲音以（波的形式）傳播，當(dāng)聲波遇到物體時，會使物體 產(chǎn)生（振動），聲音就是這樣通 過（各種物質(zhì)），從一個地方（傳播）到另個一個地方的。傳播速度，一般 固體液體 氣體。聲音的

23、變化：（聲音的強弱）可用（音量）來描述。音量是由物體（振動的幅度） 決定 的，振動幅度越（大），聲音越（強）；振動幅度越（小），聲音越（弱）。音量的單位是 分貝。（聲音的高低）可用（音高）來描述。（音高）是描述物體振動快慢的一個量。 音高是由物體（振動的頻率）決定的，物體振動得越（快），聲音越（高）；物體振動得越（慢），聲音越（低）。音高的單位是赫茲（Hz）。振動物體有長短，短的比長的音高。振動物體有粗細(xì)，細(xì)的比粗的音高。音叉是一種（發(fā)聲儀器），用來調(diào)試樂器和測試音高。音叉上有（字母）和（數(shù)字），字母代表的是（音調(diào)），數(shù)字代表的是（音叉每秒振動的次數(shù)）。用同樣的力敲大小不同的兩個音叉，發(fā)出的聲

24、音也（ 不相同）。小的音叉發(fā)出的聲音高，大的音叉發(fā)出的聲音 低。（同一個音叉，用較大力敲時，振動幅度大，聽到的聲音的強；用較小力敲時，振動幅 度小，聽到的聲音的弱。）一個物體（比如音叉、鋼尺、橡皮筋、鐵釘?shù)龋┰诹Φ淖饔孟?，不斷重?fù)地做往返運動，這 種運動稱為（振動）敲擊水量不同的玻璃杯，水越少，聲音越高；水越多，聲音越低。擊打長短不同的釘子， 釘子越短，聲音越高；釘子越長，聲音越低。撥彈橡皮筋，皮筋越緊，聲音越高；皮筋越松， 聲音越低。撥動尺子，尺子伸出桌面越短，聲音越高；尺子伸出桌面越長，聲音越低。撥動 琴弦，琴弦越細(xì)，聲音越高；琴弦越粗，聲音越低。人說話時是喉嚨帶動（聲帶）振動而發(fā)出聲音；

25、笛子利用（ 空氣）振動發(fā)聲和（空氣柱共 鳴）的原理制成；口琴利用（ 弦片）的振動發(fā)聲；汽笛聲、噴氣式飛機排氣時引起（ 空氣） 的振動而發(fā)生轟鳴聲。聲帶越緊，聲音越高。成年女子的聲帶長大約為11毫米，成年男子的聲帶長大約為15毫米，所以，成年男子的聲音通常比成年的女子聲音低。物體的振動引起周圍空氣或者其他介質(zhì)的振動，這種振動傳到人耳被人聽見就是聲音，所以把各種振動著的發(fā)聲物體叫（ 聲源），如聲帶、音叉、敲響的鼓等都是聲源。振動有規(guī)律、 悅耳的聲音，如人聲帶發(fā)出的歌聲，由琴弦發(fā)出的琴音等叫樂音。 凡是人們 不需要的聲音都是噪音。 噪音又稱噪聲， 是非周期性的聲音振動。 它的音波波形不規(guī)則，聽 起來

26、感到刺耳。（噪音）危害人的身心健康，是當(dāng)今社會的（四大公害之一）噪聲污染、大氣污染、水污染及固體廢物污染是當(dāng)今社會四大環(huán)境公害。聲音的特性可用三個要素來描述，即響度、音調(diào)和音色。（ 空氣 ） 是傳播聲音的重要物質(zhì)，在（ 真空） 中聲音不能傳播。所以在月球上，由于沒有空 氣，即沒有可以傳播振動的物質(zhì)，兩個人即使相隔不遠(yuǎn)，也不能互相通話， 必須要使用無線電設(shè)備。我們怎樣聽到聲音 ：人的耳朵是由（ 外耳）（ 中耳）和（ 內(nèi)耳）構(gòu)成。一個振動的物體 使它周圍的空氣發(fā)生振動，外耳的（ 耳廓） 把收集到的聲音通過（ 耳道） 傳到（ 鼓膜） ，引 起鼓膜的振動，中耳的（ 聽小骨） 再將振動傳到充滿液體的（

27、內(nèi)耳） ，所引起的液體振動刺 激（ 聽覺神經(jīng)） 產(chǎn)生了信號，被（ 大腦） 接受了，我們便感受到了聲音。鼓膜很（ 薄 ） 很有（ 彈性 ），即使很輕的聲音，它都會產(chǎn)生振動。保護我們的聽力 ：耳朵是我們的聽覺器官，需要精心呵護。過高或過強的聲音，會損傷我 們的聽力，所以我們要盡量（ 遠(yuǎn)離噪聲）（控制物體發(fā)聲）（ 1）避免過高過強的聲音，遠(yuǎn)離噪聲，當(dāng)出現(xiàn)噪聲時，可用手把耳朵捂住，并張大嘴巴。兒童最好不要用耳機。（2）防耳朵進水。如果耳朵進水了，應(yīng)立即側(cè)耳單腳跳，讓水流出，或用棉球棍輕輕把水吸出來。（ 3 ）防揪打。揪耳朵，打耳光對耳朵有害。 （4）不挖耳，不往耳朵里塞東西。第四單元我們的身體身體結(jié)構(gòu)

28、 ：根據(jù)外觀特征，人體可分為（ 頭）（頸）（軀干）（四肢） 四部分，人體的 外部特點可直接觀察， 內(nèi)部的特點可借助一些工具觀察， 也可用看、 聽、聞、摸等方法感覺。 身體能夠做很多工作，而且工作時總是有（ 多個部位 ）同時參與，共同完成。嬰兒有 275 塊骨，成年人有 206塊骨。人約有 600 塊肌肉。骨骼（ 支撐） 著我們的身體，（ 保護） 著我們的內(nèi)臟器官，使我們能（ 進行各種各樣的 活動） 。骨骼不能獨立運動。人體的骨骼具有（ 支持軀體）、（塑造體形）、（保護內(nèi)臟）的功能。經(jīng)常參加體育鍛煉，能使我們的 （骨骼粗壯）（肌肉發(fā)達(dá)）（關(guān)節(jié)靈活） 。 當(dāng)我們跳動或深蹲的時候，（ 骨骼）、（關(guān)節(jié)

29、）、（肌肉）都參與了運動，發(fā)生了變化。人體最主要的關(guān)節(jié)有（ 肩關(guān)節(jié)）、（肘關(guān)節(jié)）、（腕關(guān)節(jié) ）。人的呼吸器官： 人的呼吸器官有（ 鼻腔）（氣管）（支氣管）（肺）（橫膈膜 ）等。與平靜狀態(tài)相比，運動狀態(tài)下（ 呼吸次數(shù)）、（心跳 ）頻率都加快。人的呼吸實際上是在進行（ 氣體交換 ），使（ 氧氣） 進入血液，同時排出（ 二氧化碳） 。 運動與呼吸的關(guān)系 ：人體在運動的過程中，需要消耗大量的（ 氧氣） ，所以呼吸的次數(shù)要 比平時多，呼出和吸入氣體的數(shù)量也比平時多。經(jīng)常鍛煉身體，會加大我們的（肺活量）獲得更多的（ 氧氣 ）（ 一呼一吸） 算呼吸一次，平靜時，大多數(shù)同學(xué)的每分鐘呼吸次數(shù)在（ 20-40 ）

30、 次左右。運動與心跳的關(guān)系 ：人體需要的（ 氧氣）由（肺）吸入后進入（ 血液） ，再由（ 心臟） 通過（ 血管） 輸送到身體的各個部位，同時收集（ 二氧化碳） 等廢物，排出體外。運動時心跳為什么會加快？ 伴隨身體運動量的增加， 人需要更多的氧氣， 心跳也就逐漸加 快，以便輸送出更多的血液。平靜時，大多數(shù)同學(xué)的每分鐘心跳次數(shù)在 （70-90 ）次左右。我們?nèi)梭w一般通過出汗、 排尿等方式向外排出多余水分， 一般從喝水和吃食物等途徑得到 水分。 水 占我們?nèi)梭w體重的比例大約是（ 60%-70%）。人體的消化器官： 人體的消化器官主要包括 （口腔）（食道）（胃）（小腸）和（大腸） 。（咽）既屬于呼吸系統(tǒng)，又屬于消化系統(tǒng)。食物在體