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文檔簡介
1、2018年4月高等教育自學考試全國統(tǒng)一命題考試學前教育原理試卷(課程代碼00398)本試卷共4頁,滿分l00分,考試時間l50分鐘??忌痤}注意事項:1本卷所有試題必須在答題卡上作答。答在試卷上無效,試卷空白處和背面均可作草稿紙。2第一部分為選擇題。必須對應試卷上的題號使用28鉛筆將“答題卡”的相應代碼涂黑。3第二部分為非選擇題。必須注明大、小題號,使用05毫米黑色字跡簽字筆作答。4合理安排答題空間,超出答題區(qū)域無效。第一部分選擇題一、單頂選擇題:本大題共30小題。每小題l分,共30分。在每小題列出的備選項中只有一項是最符合題目要求的,請將其選出。1古希臘哲學家柏拉圖第一次提出了 A自然教育理
2、論 B學前公共教育的主張 C實用主義教育主張 D做中學的主張2提出“白板說”,認為人的發(fā)展完全是教育的結果的教育家是 A洛克 B盧梭 C皮亞杰 D凱米3西方教育史上第一本圖文并茂的兒童百科全書是 A大教學論 B(兒童心理之研究 C童年的秘密 D世界圖解4教師根據(jù)研究的目的對某些條件加以控制,有計劃地改變某種教育因素,從而考察該因素與隨之產(chǎn)生的結果之間的因果關系,這種研究方法是 A觀察法 B調(diào)查法 C. 實驗法 D行動研究法5美國心理學家孟祿認為,教育起源于兒童對成人的無意識的模仿,這種觀點稱為 A生物起源說 B. 心理起源說 C勞動起源說 D神話起源說6關于奴隸社會的學前教育,正確的說法是 A
3、教育主要在家庭中進行 B采用公養(yǎng)、公育形式 C教育無階級性 D教育與生產(chǎn)勞動融合在一起7“子能食食,教以右手。能言,男唯女俞。男肇革,女擎絲,六年,教之數(shù)與方名。七年男女不同席,不共食?!边@個中國教育史上最早關于學前教育的記錄出自 A禮記 B論語 C學記 D孟子8歐洲中世紀認為兒童是帶著“原罪”來到人世,新生嬰兒生下來就懷有嫉妒、貪婪之心,體罰兒童盛行。這種兒童觀稱為 A預成論 B小大人說 C性惡論 D性善論9被譽為“幼兒園之父”,推動學前教育學成為一門獨立學科的教育家是 A裴斯泰洛齊 B. 洛克 C福祿貝爾 D蒙臺梭利10下面觀點屬于蒙臺梭利的學前教育思想的是 A創(chuàng)設“有準備的環(huán)境” B倡導
4、行為課程 C教育即生活 D提倡和諧教育1120世紀80年代,發(fā)達國家的學前機構教育走向 A精英化 B大眾化 C學術化 D普及化12艾里克森認為兒童早期(15-3歲)發(fā)展的主要任務是 A發(fā)展信任感克服不信任感 B培養(yǎng)自主感,體驗意志的實現(xiàn) C培養(yǎng)主動感,體驗目的的實現(xiàn) D培養(yǎng)獨立感,體驗情感的實現(xiàn)13維果斯基提出“教學應走在發(fā)展的前面”的含義是 A提前講授下一階段才能掌握的內(nèi)容 B教學可以不考慮兒童現(xiàn)有的發(fā)展水平 C教學的重要任務是創(chuàng)造最近發(fā)展區(qū) D教學的目標應該稍低于學生現(xiàn)有的水平14創(chuàng)辦了我國第一所鄉(xiāng)村幼稚園南京燕子礬幼稚園的教育家是 A陶行知 B陳鶴琴 C張雪門 D張宗麟15. 早期的家庭
5、學前教育采用的是個別教學,隨著工業(yè)革命和機器化大生產(chǎn)的出現(xiàn),大批量培養(yǎng)人才成為社會迫切需求,班級授課制應運而生,說明教學組織形式受制于 A社會經(jīng)濟發(fā)展水平 B政治制度 C文化 D人口16東東出生時,不會翻身也不會爬。在爸媽的精心照料下,三個月會抬頭,然后會翻身,接著是坐、爬、站,1歲左右會直立行走,說明兒童的動作發(fā)展遵循的順序是 A從小肌肉動作到大肌肉動作 B從頭部動作到下肢動作 C從有意動作到無意動作 D從四周動作到中心動作17人們常說有的人“聰明早慧”有的人“大器晚成”,這表明入的身心發(fā)展具有 A個別差異性 B階段性 C方向性 D順序性18根據(jù)幼兒園工作規(guī)程的表述,全面發(fā)展的學前教育目標的
6、組成,依次是 A體、智、德、美諸方面全面發(fā)展 B德、智、體、美諸方面全面發(fā)展 C智、體、德、美諸方面全面發(fā)展 D美、德、智、體諸方面全面發(fā)展19學前兒童的美育,應該以 A訓練技能技巧為主 B培養(yǎng)審美觀念、概念為主 C培養(yǎng)審美情感、興趣為主 D靜靜地欣賞富有內(nèi)在美的藝術作品為主20家庭教育會直接或間接地影響子女的一生。家風的好壞往往要延續(xù)幾代人,如:“杏林世家”、“梨園之家”、“教育世家”等,體現(xiàn)了學前兒童家庭教育的 A情感性 B全面性 C穩(wěn)定持久性 D權威性21一些家長認為,樹大自然直。年幼的孩子只要生活上照顧周到就可以了,這種教育觀往往產(chǎn)生的教養(yǎng)方式是 A專制型 B放任型 C民主型 D情動型
7、22某幼兒園在開展家庭教育指導時,針對隔代家庭、核心家庭、主干家庭進行了有針對性的輔導,這種做法體現(xiàn)了 A分類指導原則 B家長主體性原則 C. 雙向互動原則 D. 因地制宜原則23社區(qū)教育的真正發(fā)展是在第二次世界大戰(zhàn)之后的 A美國 B英國 C法國 D日本24玩具和圖書是兒童良好的伙伴,我國第一所兒童玩具圖書館出現(xiàn)在 A北京 B上海 C. 廣州 D天津25在幼兒園教育活動的組織形式中,最能滿足不同幼兒的學習需求,尊重幼兒興趣的活動是 A集體活動 B小組活動 C個體活動 D全園活動26“認識幾種常見的報警電話”這一目標屬于 A幼兒園教育總目標 B年齡階段目標 C教育領域分類目標 D教育活動目標27
8、以下活動屬于學前社會教育內(nèi)容的是 A傾聽與表達能力教育 B多元文化教育 C身心素質(zhì)教育 D自然環(huán)境教育28某幼兒園開展的科研課題進入結束階段,邀請了相關部門專家對該課題進行成果驗收及評價,這種評價屬于 A診斷性評價 B形成性評價 C總結性評價 D自我評價29幼兒園教師專業(yè)標準(試行)的基本理念 A以園長為本 B以教師為本 C以幼兒園為本 D以幼兒為本30。幼兒園教育工作評價實行 A以教師自評為主 B園長評價為主 C家長評價為主 D教育行政部門評價為主第二部分非選擇題二、名詞解釋題:本大題共4小題,每小題4分,共l6分。31學前教育學32“活教育”思想33綜合主題式活動34. 兒童發(fā)展三、簡答題
9、:本大題共4小題,每小題S分。共20分。35簡述學前教育為社會經(jīng)濟發(fā)展服務的表現(xiàn)。36簡述學前兒童智育的內(nèi)容。37簡述幼兒園教育評價的功能。38學前兒童家庭教育的原則。四、論述題:本大題共2小題,每小題l0分。共20分。39試述如何正確理解我國的學前教育目標。40試述幼兒圓教師的權利。五、材料分析題:本大題14分。41小輝剮上一年級,在大部分一年級新生還在適應新環(huán)境、新老師、新伙伴的那段時聞,小輝的表現(xiàn)則顯得非常老成。語文課上,老師剛剛揭示學習內(nèi)容,小輝就在下面隨口背誦起來,并且很得意地告訴同桌:“這本書上所有的課文我都會背了?!睌?shù)學課上,小輝最期盼的就是做題,因為他做得又快又好,而且他已經(jīng)會做進位加法、退位減法了。這些都是因為他上的幼兒園在大班階段就把一年級的內(nèi)容提前教過了。同學們向他投來羨慕的眼光,第一名的感覺讓小輝覺得自己與眾不同,與班里同學玩不到一起。在小輝看來,老師講的東西他全都會了,所以課堂上聽講很不專注,而且還常影響班里其他同學,課后
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